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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的課后檢測(cè)題
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中是用什么樣的方法來(lái)鞏固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題，接下來(lái)就為大家整理了四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后檢測(cè)題，希望大家學(xué)習(xí)愉快!
1.選一選
(1)某廠長(zhǎng)想了解今年每個(gè)月生產(chǎn)增減變化情況，那生產(chǎn)科長(zhǎng)該制作()。
(2)某數(shù)學(xué)教導(dǎo)主任想了解期中測(cè)試各班每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，進(jìn)行比較分析，每班數(shù)學(xué)老師會(huì)制作()。
A.統(tǒng)計(jì)表B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖
2.育才書(shū)店二月-十月圖書(shū)銷(xiāo)售變化情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)從圖中可知，()銷(xiāo)售量最高，是()本;()的銷(xiāo)售量最低，是()本。銷(xiāo)售量最高和最少的月份相差()本。
(2)從幾月到幾月的銷(xiāo)售量持續(xù)上升?
(3)從幾月到幾月的銷(xiāo)售量持續(xù)下降?
(4)二月-十月的平均銷(xiāo)售量是多少?
以上就是為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課后檢測(cè)題，大家還滿意嗎?希望對(duì)大家有所幫助!
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