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高中高一數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)題

時間:2022-12-11 07:24:14 數(shù)學(xué)試題 我要投稿
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人教版高中高一數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)題

  不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實生活的大海。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)完以后我們要及時鞏固知識,以下是小編整理的人教版高中高一數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)題,希望對大家有所幫助。

人教版高中高一數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)題

  高中高一數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)題 篇1

  一、填空題

  已知a=(m+1,-3),b=(1,m-1),且(a+b)⊥(a-b),則m的值是________。

  若向量a,b滿足|a|=|b|=1,a與b的夾角θ為120°,則a· (a+b)=________。

  已知向量a,b滿足(2a-b)·(a+b)=6,且|a|=2,|b|=1,則a與b的夾角為________。

  給出下列命題:① 0·a=0;② a·b=b·a;③ a2=|a|2;④ (a·b)·c=a·(b·c);⑤ |a·b|≤a·b。其中正確的命題是________。(填序號)

  在平面四邊形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是邊AD,BC的中點,且AB=1,EF=,CD=。若=15,則=__________。

  已知向量與的夾角為120°,且||=3,||=2。若=λ+,且⊥,則實數(shù)λ=__________。

  已知兩單位向量e1,e2的夾角為α,且cos α=。若向量a=3e1-2e2,則|a|=__________。

  若非零向量a,b,滿足|a+b|=|b|,a⊥(a+λb),則λ=________。

  對任意兩個非零的平面向量α和β,定義新的運算“?”:α?β=。若兩個非零的平面向量a,b滿足a與b的`夾角θ∈,且a?b和b?a都在集合中,則a?b=__________。

  已知△ABC是正三角形,若a=-λ與向量的夾角為銳角,則實數(shù)λ的取值范圍是________________。

  二、解答題

  已知|a|=4,|b|=8,a與b的夾角是120°。

 。1) 計算:① |a+b|,② |4a-2b|;

 。2) 當k為何值時,(a+2b)⊥(ka-b)?

  已知a=(1,2),b=(-2,n),a與b的夾角是45°。

  (1) 求b;

 。2) 若c與b同向,且a與c-a垂直,求向量c的坐標。

  已知向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),c=(-1,0)。

 。1) 求向量b+c的模的最大值;

 。2) 若α=,且a⊥(b+c),求cos β的值。

  高中高一數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)題 篇2

  1.下列語句能確定是一個集合的是()

  A.著名的科學(xué)家

  B.留長發(fā)的女生

  C.2010年廣州亞運會比賽項目

  D.視力差的男生

  2.集合A只含有元素a,則下列各式正確的是()

  A.0∈A B.a?A

  C.a∈A D.a=A

  3.已知M中有三個元素可以作為某一個三角形的'邊長,則此三角形一定不是()

  A.直角三角形 B.銳角三角形

  C.鈍角三角形 D.等腰三角形

  4.由a2,2-a,4組成一個集合A,A中含有3個元素,則實數(shù)a的取值可以是()

  A.1 B.-2 C.6 D.2

  5.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三個元素組成的集合,且2∈A,則實數(shù)m為()

  A.2 B.3

  C.0或3 D.0,2,3均可

  6.由實數(shù)x、-x、|x|、x2及-3x3所組成的集合,最多含有()

  A.2個元素 B.3個元素

  C.4個元素 D.5個元素

  高中高一數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)題 篇3

  選擇題:

  1.在空間直角坐標系中,已知點P(x,y,z),給出下列4條敘述:①點P關(guān)于x軸的對稱點的坐標是(x,-y,z)②點P關(guān)于yOz平面的對稱點的'坐標是(x,-y,-z)③點P關(guān)于y軸的對稱點的坐標是(x,-y,z)④點P關(guān)于原點的對稱點的坐標是(-x,-y,-z)其中正確的個數(shù)是()

  A.3B.2C.1D.0

  2.若已知A(1,1,1),B(-3,-3,-3),則線段AB的長為()

  A.43

  B.23

  C.42

  D.32

  3.已知A(1,2,3),B(3,3,m),C(0,-1,0),D(2,―1,―1),則()

  A.|AB|>|CD|

  B.|AB|<|CD|C.|AB|≤|CD|

  D.|AB|≥|CD|

  4.設(shè)A(3,3,1),B(1,0,5),C(0,1,0),AB的中點M,則|CM|?()

  A.5

  B.2

  C.3

  D.4

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