上學(xué)期綜合練習(xí)

時(shí)間：2023-04-28 22:57:28 數(shù)學(xué)試題我要投稿

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上學(xué)期綜合練習(xí)

上學(xué)期綜合練習(xí)1

上學(xué)期綜合練習(xí)（下載：）

上學(xué)期綜合練習(xí)2

　　一、給畫(huà)線(xiàn)字選擇正確讀音

　　正(zhēngzhèng)月冠(guānguàn)軍傭(yōngyng)人

　　重(zhngchóng)復(fù)五更(gēnggèng)天水滸傳(chuanzhuàn)

　　二、形近字組詞

　　紀(jì)()冠()捂()跪()

　　記()寇()悟()脆()

　　三、成語(yǔ)填空

　　囫()吞()張()李()()經(jīng)風(fēng)()

　　()然大()一目()行一知()解

　　四、默讀課文，填空

　　1、《我的伯父魯迅先生》寫(xiě)了四個(gè)小故事，可用四個(gè)小標(biāo)題表示：()、()、()、()。

　　2、伯父之所以得到那么多人的`愛(ài)戴是因?yàn)椋?)。

　　五、結(jié)合課文，理解詞、句的意思

　　1、“四周?chē)诙炊吹摹笔侵福篲_________________________________________。

　　2、“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指：__________________________________________。

　　3、“哈哈!還是我的記性好�！边@句話(huà)表面上是夸自己，實(shí)際上是魯迅先生()。

　　六、人物對(duì)話(huà)時(shí)使用提示語(yǔ)有三種不同的方式。根據(jù)要求，摘錄課文中有關(guān)句子各一句

　　1、提示語(yǔ)在前面：_________________________________________________

　　2、提示語(yǔ)在后面：_________________________________________________

　　3、提示語(yǔ)在中間：_________________________________________________

上學(xué)期綜合練習(xí)3

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

　　pǔxiěyōujìngshīmíngqínjiànfēibēnshàshíjiān

　　()()()()()()

　　2.比一比，再組詞

　　卷()蠟()譜()噸()

　　券()臘()脯()鈍()

　　二、積累與運(yùn)用

　　1.補(bǔ)充成語(yǔ)，再選兩個(gè)造句

　　雕()畫(huà)()巧()天()獨(dú)()匠()

　　古()古()美()勝()膾()人()

　　2.選詞填空

　　幸福幸運(yùn)

　　他是()的，因?yàn)橛心敲炊嗳苏疹櫵?他又是()的，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)有這樣的待遇。

　　3.給句子加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

　　(1)()是什么人，誰(shuí)向我們指出()行。

　　(2)小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績(jī)，是()他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

　　(3)()風(fēng)浪再大，我()要把你送過(guò)河去。

　　(4)王老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，()關(guān)心我們的身體。

　　4.按要求寫(xiě)句子

　　(1)用“無(wú)論……都……”寫(xiě)一句話(huà)

　　(2)用修改符號(hào)修改病句：辛勤的園丁是一位老師。

　　(3)縮句：他像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。

　　(4)改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述：他對(duì)爸爸說(shuō)：“明天我就去書(shū)店。”

　　(5)改成反問(wèn)句：這是一場(chǎng)精彩的比賽。

　　(6)擴(kuò)句：你要認(rèn)真聽(tīng)講。

　　5.指出下列句子的修辭方法

　　(1)小草頑強(qiáng)地鉆出地面。()

　　(2)鵝毛般的大雪從天而降。()

　　(3)難道這不是理由嗎?()

　　三、閱讀短文，回答問(wèn)題

　　母雞

　　一向討厭母雞，不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)結(jié)沒(méi)完，而并沒(méi)有什么理由。討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。它永遠(yuǎn)不反抗公雞。可是，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮毛來(lái)。到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);就是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。

　　可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見(jiàn)一只孵出小雛雞的雞母親。不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是一個(gè)什么東西響了一聲，它警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng)，挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)!當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的'肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了很多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖�，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它還半蹲著—我想這是相當(dāng)勞累的—教它們擠在它的翅下，胸下，得一點(diǎn)溫暖。它伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。在夜間若有什么動(dòng)靜，它使放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。

　　1.解釋下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

　　(1)可是，現(xiàn)在我改變了心思。

　　心思：

　　(2)它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。

　　慈愛(ài)：

　　2.作者從哪些方面寫(xiě)不敢再討厭母雞的理由?

　　3.“一個(gè)母親必定就是一位英雄�！闭�?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

　　四、習(xí)作練習(xí)

　　以“我成功了”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。(可以寫(xiě)找到了解題的方法、勸解成功、實(shí)驗(yàn)成功……等等)注意寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。

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