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八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的試題

時(shí)間:2024-10-15 08:29:56 藹媚 歷史試題 我要投稿
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八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的試題

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們經(jīng)常跟試題打交道,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。那么問(wèn)題來(lái)了,一份好的試題是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的試題

  八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元的試題 1

  一、選擇題(下列各小題的備選答案,只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)你選出并將它的代號(hào)字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi),每小題2分,共48分)

  1、“不當(dāng)家不知父母累”作為子女,我們應(yīng)該(工)

  ①報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④棄學(xué)回家,幫助父母在家做事情

  A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④

  2、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這句古詩(shī)給我們青少年學(xué)生的啟示有

 、倜總(gè)子女都應(yīng)該做到孝敬父母 ②理解父母的用心,實(shí)現(xiàn)親子和諧 ③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù) ④我們青少年應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母

  A、①②③ B、②③ C、①② D、②③④

  3、小舟一直以有一位朋友般的母親而驕傲,可她一直是“媽媽貼心的小棉襖”,可自從上了初中以后,越來(lái)越找不到這種感覺(jué)了,小舟想這可能是母女之間產(chǎn)生了代溝吧。你認(rèn)為產(chǎn)生這種代溝的原因有( )

 、傥覀円庾R(shí)到自己正在變成大人②我們對(duì)自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來(lái)越多的關(guān)注,自我意識(shí)和自尊心不斷增強(qiáng)③我們對(duì)成年人的依賴(lài)越來(lái)越少,獨(dú)立性增強(qiáng) ④我們不再把父母看成至高無(wú)上的,無(wú)所不知的

  A、②③④ B、①②③④ C、②③ D、①②③

  4、在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生代溝,對(duì)此正確的做法是( )

  A、尊重父母,父母說(shuō)什么就做什么

  B、有主見(jiàn),想做什么就做什么

  C、走進(jìn)父母,親近父母,努力跨越代溝

  D、不能聽(tīng)父母的,他們想的說(shuō)的已經(jīng)過(guò)時(shí)了

  5、在家庭交往中,如果父母做錯(cuò)了,應(yīng)該( )

  A、與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下 B、多原諒

  C、不理他們 D、讓他們認(rèn)錯(cuò),不然丟了自己的面子

  6、父母子女之間所產(chǎn)生的矛盾在所難免,關(guān)鍵在于如何正確處理矛盾,形成良好的父母子女關(guān)系,以保持家庭和睦。我們處理這種矛盾的方法主要有( )

  ①充分理解父母的用心 ②學(xué)會(huì)必要的讓步和道歉 ③學(xué)會(huì)向父母表達(dá) ④盡可能以自我為主,適當(dāng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)

  A、②③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④

  7、常言到“長(zhǎng)輩過(guò)的橋比小輩走的路多,長(zhǎng)輩吃的鹽比小輩吃的飯多”。這句話主要是說(shuō)( )

  A、長(zhǎng)輩倚老賣(mài)老

  B、長(zhǎng)輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富

  C、我們?cè)谌魏吻闆r下都要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的話

  D、長(zhǎng)輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)沒(méi)什么價(jià)值

  8、下列行為認(rèn)為是孝敬父母的表現(xiàn)是( )

  A、為了買(mǎi)一件衣服,我大鬧一場(chǎng)才得到

  B、我的臟衣服留給媽媽洗,誰(shuí)讓她下崗沒(méi)事做

  C、抽空和父母聊天,夸夸他們的優(yōu)點(diǎn)

  D、考試成績(jī)不理想,這是我的隱私,不能讓家長(zhǎng)知道

  9、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí),要和父母商量,因?yàn)樯塘烤褪? )

  A、溝通的過(guò)程 B、戰(zhàn)勝父母,讓他們讓步

  C、妥協(xié)退讓 D、找矛盾,找沖突

  10、我們與父母進(jìn)行溝通,關(guān)鍵是、……( )

  A、彼此了解 B、尊重理解

  C、換位思考 D、耐心解釋

  11、彬彬在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”,對(duì)父母的言行看不慣,對(duì)父母的管教聽(tīng)不進(jìn)去。這種現(xiàn)象、、、( )

  ①表明彬彬和父母之間缺少溝通 ②繼續(xù)發(fā)展下去,會(huì)影響家庭和諧

 、燮毡楝F(xiàn)象,可以任其發(fā)展 ④會(huì)給彬彬在精神上、學(xué)習(xí)上和生活上帶來(lái)更多的煩惱

  A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④

  12、在生活中,親子之間的矛盾是存在的,這種矛盾產(chǎn)生的直接原因是( )

  A、我們與父母的年齡差距 B、我們與父母的性別差距

  C、我們與父母的閱歷差距 D、我們與父母的價(jià)值觀差距

  13、我們由衷地感謝老師,尊重老師,是因?yàn)槔蠋煟ǎ?/p>

  A、比我們年長(zhǎng) B、什么都知道

  C、教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?D、是老師

  14、在我們的生活中,除了父母,老師就是與我們打交道最多的人了。師生之間( )

  ①是教和學(xué)的關(guān)系 ②是朋友關(guān)系 ③有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些隔閡和矛盾

 、軆H僅是教和學(xué)的關(guān)系

  A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②③

  15、以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)是……( )

  A、小劉的政治老師講課枯燥,因此以上政治課,小劉就睡覺(jué)

  B、王丹同學(xué)寫(xiě)周記從來(lái)都是敷衍了事,對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)看也不看

  C、每次向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后,夏明都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”

  D、肖力上課不聽(tīng)講與同學(xué)講話,老師批評(píng)他,他非常不滿(mǎn)

  16、學(xué)生尊重教師是最起碼的要求,學(xué)生對(duì)教師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在

  A、對(duì)老師惟命是從 B、給老師起外號(hào)

  C、看不起老師 D、尊重老師的勞動(dòng)

  17、下列對(duì)師生交往和師生關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的*( )

  A、師生交往和師生關(guān)系只有在校園內(nèi)才會(huì)有

  B、喜歡和老師溝通的同學(xué)是為了討好老師

  C、師生交往和師生關(guān)系不僅影響我們的.學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展

  D、只尊重教自己的老師,其他老師靠邊站

  18、新型的師生關(guān)系建立在( )的基礎(chǔ)上。

  A、教師的權(quán)威 B、民主平等 C、現(xiàn)代社會(huì) D、教師的幽默感

  19、我們一般比較喜歡下列那種老師的做法、:( )

  ①在我們失敗的時(shí)候,對(duì)我們不理不睬 ②在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),和我們分享喜悅

  ③在我們犯錯(cuò)誤時(shí),對(duì)對(duì)我們大聲吼叫 ④在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r,他時(shí)常提醒我們

  A、②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④

  20、新型的師生關(guān)系應(yīng)該是這樣的……( )

  ①人格平等 ②互相尊重 ③相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng) ④學(xué)生是遵從者

  A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、②④

  21、師生交往中的禮儀是不可少的,你認(rèn)為下列做法不妥的是( )

  A、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好

  B、進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén)

  C、跟老師的關(guān)系好,從背后突然拍打老師

  D、不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略

  22、和諧的師生關(guān)系可以讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。但師生交往的過(guò)程中有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些隔閡。這些隔閡產(chǎn)生的原因有、、、、、、( )

  A、老師要求過(guò)于苛刻

  B、學(xué)生不能完成老師的作業(yè)

  C、老師缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)心

  D、老師角色的差異、地位的不同、看問(wèn)題的立場(chǎng)和視角的分歧等

  23、老師是文化知識(shí)化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游______________我們尊重老師要( )

 、僮鹬乩蠋煹娜烁 ②尊重和理解老師的勞動(dòng) ③立志當(dāng)老師

 、芙o予老師物質(zhì)幫助

  A、①②③④ B、①② C、②③ D、②③④

  24、和諧融洽的師生關(guān)系( )

 、儆欣谖覀兛鞓(lè)地學(xué)習(xí) ②有利于我們身心健康發(fā)展 ③有利于激發(fā)我們探求知識(shí)的愿望 ④有利于我們精神的充實(shí)

  A、①②③④ B、②③④ C、②③④ D、①②

  二、材料分析題(34分)

  25、尊老愛(ài)幼,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母賦予我們生命,撫育我們成長(zhǎng)……為此我們應(yīng)該感恩我們的父母。

  (1)回想你和父母度過(guò)的每一天,哪些表現(xiàn)了親子之間的相互關(guān)愛(ài)?

  (4分)

  (2)孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣孝敬父母?(8分)

  (3)寫(xiě)出兩句孝敬父母的名言名句。(4分)

  26、俗話說(shuō)“一日為師,終身為父”。我們大部分時(shí)間是在校園度過(guò)的,每天都要與老師交往,所以我們要重視師生的關(guān)系;但有時(shí)也會(huì)與老師發(fā)生誤會(huì)。

  (1)請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍芙⒘己玫膸熒P(guān)系?(8分)

  (2)如果你與老師有矛盾,請(qǐng)你提供兩種化解師生矛盾的方法。(4分)

  27、在成長(zhǎng)的路上,我們與父母會(huì)產(chǎn)生各種矛盾,你是怎樣解決的?寫(xiě)出你解決與父母之間矛盾的三種方法。(6分)

  三、實(shí)踐探究題(18分)

  28、在學(xué)校里,學(xué)生與老師朝夕相處,由于各種原因,有時(shí)不可避免地產(chǎn)生一些矛盾和誤會(huì),出現(xiàn)分歧。為此,在這些學(xué)生的眼里,老師是偏心、獨(dú)裁、不友好、不和藹、不關(guān)心學(xué)生的。為建立良好的師生關(guān)系,某校決定在校內(nèi)進(jìn)行一次師生關(guān)系情況調(diào)查。假如你是其中的調(diào)查成員,請(qǐng)完成下列任務(wù):

  (1)請(qǐng)你提供兩種調(diào)查的方法。(2分)

  (2)寫(xiě)出你要調(diào)查的對(duì)象。(不要寫(xiě)人名)(2分)

  (3)列出師生之間常見(jiàn)的誤會(huì)或矛盾的兩個(gè)事例。(6分)

  (4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)師生關(guān)系方面的調(diào)查問(wèn)題。(8分)

  政治網(wǎng)為大家推薦的八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元測(cè)試題,大家一定要仔細(xì)閱讀哦,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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