- 相關(guān)推薦
學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
20xx年9月，很榮幸，在即將畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假可以參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部、黨員夏令營(yíng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)了這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
這次一共是三天的行程：蘇州—木瀆古鎮(zhèn)，沙家浜。木瀆是與蘇州城同齡的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，迄今已有2500多年歷史。相傳春秋末年，吳越紛爭(zhēng)，越國(guó)戰(zhàn)敗，獻(xiàn)美女西施于吳王。吳王夫差為取悅西施，在秀逸的靈巖山頂建造館娃宮，又在紫石山增筑姑蘇臺(tái)，“三年聚材，五年乃成”、源源而來(lái)的木材堵塞了山下的河流港瀆，“積木塞瀆”，木瀆便由此得名。木瀆古鎮(zhèn)也曾是乾隆六次下江南臨巡的地方，不免讓人神往。游過(guò)嚴(yán)家花園，虹飲山房，坐在蘇州的小船上，看過(guò)往船只，行人，楊柳依依：聽(tīng)耳邊聲聲小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)，感受著這個(gè)古鎮(zhèn)的古，原汁原味。現(xiàn)實(shí)的喧囂讓我們遺忘太多古樸的東西，作為一個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生，不僅該學(xué)會(huì)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉自己的工作能力，更應(yīng)能在背后的時(shí)候沉思自己，審視自己，樹(shù)立好人生的導(dǎo)航標(biāo)。
之前對(duì)于沙家浜的記憶，差不多都來(lái)自于戲劇與電視《沙家浜》，并沒(méi)有真正的去了解過(guò)沙家浜的歷史。借此次夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)，終于得以機(jī)會(huì)進(jìn)入沙家浜。聽(tīng)著導(dǎo)游的點(diǎn)點(diǎn)講解，似乎可以像放映電影一樣想象著那時(shí)的情景……坐在小船上，感受著那片蘆葦蕩，俗話說(shuō)’沙家浜最美不過(guò)蘆葦蕩“。這片蘆葦蕩曾經(jīng)以生死不渝的忠誠(chéng)，抵御日本強(qiáng)盜的槍彈，護(hù)衛(wèi)著新四軍傷病員。如今，片片蘆葦又以證人的身份，向人們?cè)V說(shuō)軍民魚(yú)水情，共同抗敵的歷史故事。然而蘆葦蕩中還有另一種讓人心疼的情節(jié)。曾經(jīng)有一個(gè)叫朱凡的女革命同志，被孚后，面對(duì)敵人殘忍的迫害仍堅(jiān)守黨的秘密，最后敵人將朱凡的腳綁在船后，在蘆葦蕩中行駛而過(guò)，任憑那犀利的蘆葦劃過(guò)她的身體。蘆葦青青，看上去含蓄深沉。蘆葦只是一種極普通的野生植物，但它生命力頗強(qiáng)。在泥土中蔓延著匍匐伸展的根，有保堤護(hù)岸之功能，而且經(jīng)受得住風(fēng)雨的.摧折。它雖無(wú)楊柳的婀娜多姿，卻透露著不懈的頑強(qiáng)，它雖無(wú)嫵媚的色彩，卻綠的讓人肅然起敬。
沙家浜的一切讓人不禁沉思現(xiàn)在的我們，沉思現(xiàn)在的每一個(gè)學(xué)生干部、黨員。我們作為所謂的優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀黨員，是否實(shí)實(shí)在在的在其位謀其職了，是否在從思想上行為上真正的合格。蘇州的怡靜，社會(huì)的喧囂，現(xiàn)實(shí)的盲目，在潛移默化中，我們不禁慢慢淪陷，還有多少純真，還有多少堅(jiān)定的信念，沙家浜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有剛強(qiáng)，有柔情;有心疼，有喜悅，讓人想把它收進(jìn)心底，匿藏起來(lái)。
在三年的大學(xué)生活中，每年都參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，每次都是一種鍛煉，一次學(xué)習(xí)，一場(chǎng)經(jīng)歷，從而收藏更多的感受和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，白色的純，橙色的激情，灰色的萎靡，轉(zhuǎn)眼即逝，那該用什么顏色來(lái)結(jié)束�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”大學(xué)四年已過(guò)半，留給我的經(jīng)驗(yàn)和歷練將是我最大的財(cái)富。這些必將是推動(dòng)我未來(lái)繼續(xù)執(zhí)著無(wú)悔地前行、思索、再出發(fā)的動(dòng)力之源。
汗水出成績(jī)，實(shí)踐出真知;行走于歷練中，成長(zhǎng)于磨礪中!
學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問(wèn)題，學(xué)生會(huì)學(xué)生干部下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我院特組織了一次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成員為學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部，意在鍛煉我們的素質(zhì)和毅力。
本次我們下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是淄博市沂源縣張家坡鎮(zhèn)前瓜峪村，這里并不太富裕，我們的食宿條件比較艱苦，可大家依然保持著樂(lè)觀開(kāi)朗的精神面貌，苦中作樂(lè)，以昂揚(yáng)的斗志來(lái)體驗(yàn)真正的鄉(xiāng)村生活。我們首先大體了解和熟悉了周邊的環(huán)境，以解決我們的生活需要，生活打理的有條不紊，才能保證工作的.高效率完成，實(shí)習(xí)報(bào)告《學(xué)生會(huì)學(xué)生干部下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。
第二天，我們一行十五人走進(jìn)了前瓜峪村，這里地勢(shì)地平，經(jīng)濟(jì)收入以種植果樹(shù)為主。接著，我們展開(kāi)了“非地震災(zāi)區(qū)心理調(diào)查”，由我們口述，與年齡具有代表性的村民以期完成調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)。令我印象最深刻的是尋訪的一位大嬸，她淳樸善良，帶著疑惑不解的眼神盯著我手中的調(diào)查問(wèn)卷，半天吐露倆字：“不懂”。我頓時(shí)茫然，接著我一字一句向她陳述，大嬸透露出悲痛的神情，她字字真切，感同身受，讓我的心靈受到了極大的震撼。一個(gè)普通的農(nóng)民對(duì)抗震救災(zāi)關(guān)注程度如此之高，怎么能說(shuō)我國(guó)民不團(tuán)結(jié)，素質(zhì)不高呢？雖然她對(duì)地震的防御等相關(guān)知識(shí)兵部熟悉，可以說(shuō)知道的甚少，但她表現(xiàn)的積極性令我們大學(xué)生汗顏。最后，當(dāng)我們言謝要走的時(shí)候，她竟執(zhí)意要給我們倆桃子，這是農(nóng)民的血汗成果，我們也執(zhí)意不收，但是最后竟然說(shuō)：“你們是不是嫌棄�。俊蔽覀兙挖s緊接住了，我們走的時(shí)候不停地往回望，大嬸依然笑著看著我們……
經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我們體會(huì)到了真正的苦中作樂(lè)的精神，這無(wú)疑對(duì)提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。這是一次受益匪淺的活動(dòng)，它讓我們懂得了如何獨(dú)立自主，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色！
學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的，如何提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問(wèn)題。針對(duì)這一現(xiàn)象，我院特組織了一次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成員為學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部，意在鍛煉我們的和毅力。
本次我們下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是淄博市沂源縣張家坡鎮(zhèn)前瓜峪村，這里并不太富裕，我們的食宿條件比較艱苦，可大家依然保持著樂(lè)觀開(kāi)朗的精神面貌，苦中作樂(lè)，以昂揚(yáng)的斗志來(lái)體驗(yàn)真正的鄉(xiāng)村生活。我們首先大體了解和熟悉了周邊的環(huán)境，以解決我們的生活需要，生活打理的有條不紊，才能保證工作的高效率完成。
第二天，我們一行十五人走進(jìn)了前瓜峪村，這里地勢(shì)地平，經(jīng)濟(jì)收入以種植果樹(shù)為主。接著，我們展開(kāi)了“非地震災(zāi)區(qū)調(diào)查”，由我們口述，與年齡具有代表性的村民以期完成調(diào)查問(wèn)卷的'填寫(xiě)。令我印象最深刻的是尋訪的一位大嬸，她淳樸善良，帶著疑惑不解的眼神盯著我手中的調(diào)查問(wèn)卷，半天吐露倆字：“不懂”。我頓時(shí)茫然，接著我一字一句向她陳述，大嬸透露出悲痛的神情，她字字真切，感同身受，讓我的心靈受到了極大的震撼。一個(gè)普通的農(nóng)民對(duì)抗震救災(zāi)關(guān)注程度如此之高，怎么能說(shuō)我國(guó)民不團(tuán)結(jié)，素質(zhì)不高呢？雖然她對(duì)地震的防御等相關(guān)知識(shí)兵部熟悉，可以說(shuō)知道的甚少，但她表現(xiàn)的積極性令我們大學(xué)生汗顏。最后，當(dāng)我們言謝要走的時(shí)候，她竟執(zhí)意要給我們倆桃子，這是農(nóng)民的血汗成果，我們也執(zhí)意不收，但是最后竟然說(shuō)：“你們是不是嫌棄�。俊蔽覀兙挖s緊接住了，我們走的時(shí)候不停地往回望，大嬸依然笑著看著我們……
經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我們體會(huì)到了真正的苦中作樂(lè)的精神，這無(wú)疑對(duì)提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。這是一次受益匪淺的活動(dòng)，它讓我們懂得了如何獨(dú)立自主，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色！
學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問(wèn)題。針對(duì)這一現(xiàn)象，我院特組織了一次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成員為學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部，意在鍛煉我們的素質(zhì)和毅力。
本次我們下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是淄博市沂源縣張家坡鎮(zhèn)前瓜峪村，這里并不太富裕，我們的食宿條件比較艱苦，可大家依然保持著樂(lè)觀開(kāi)朗的精神面貌，苦中作樂(lè)，以昂揚(yáng)的斗志來(lái)體驗(yàn)真正的鄉(xiāng)村生活。我們首先大體了解和熟悉了周邊的'環(huán)境，以解決我們的生活需要，生活打理的有條不紊，才能保證工作的高效率完成。
【學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)】相關(guān)文章：
學(xué)生干部工作心得體會(huì)03-18
學(xué)生干部工作心得體會(huì)02-07
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)03-18
學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)04-16
學(xué)生干部骨干培訓(xùn)心得體會(huì)02-28
暑期學(xué)生會(huì)學(xué)生干部下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得03-19
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)03-29