勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì)(精選20篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 1
“不掃房子,何必掃世界”“掃世界,何必掃房子”。
東漢有個(gè)年輕人叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事。一天,他的朋友秦雪來訪,看到他一個(gè)人住的醫(yī)院臟亂不堪,就對(duì)他說:“你為什么不做個(gè)好孩子,等著客人呢?”他回答說:“君子要橫掃天下,相安無事?”秦雪馬上問:“不掃一屋,何以掃天下?”陳帆無言以對(duì)。
有一件事讓我推自己的時(shí)候很慚愧。大學(xué)生涯第一次,我的舍友和班上幾個(gè)男同學(xué)被分配去打掃男生公寓。我的樓管叔叔讓我們女生拖樓道擦扶手,讓男生打掃廁所。第一天,還好好的。我小心翼翼的掃了樓道,然后又拖了一遍,但是用了兩個(gè)小時(shí)。下午去的.時(shí)候,樓管叔叔說拖樓道的方法不對(duì),拖把沒擦干凈,拖一層樓拖把至少要洗四五遍。他還說我們?cè)缟现幌戳艘淮,整個(gè)樓道都被拖的亂七八糟。聽了舅舅的話,我不敢再偷懶了。反而去洗了幾次拖把。因?yàn)榇驋叩倪^程越來越熟練,到了第三天,我只想早點(diǎn)打掃完回宿舍,就在兩層樓中間的樓梯上偷懶,沒有拖著。我本想存點(diǎn)僥幸逃走,卻被舅舅找到了。他問我是不是沒打掃。我支支吾吾的說好像打掃過,他卻把我拉到下一層讓我看。果然拖的干干凈凈,沒有拖的地方有一層浮土,被踩過的腳印清晰可見。我羞愧難當(dāng),趕緊又一本正經(jīng)地扯開了。接下來的幾天,我一點(diǎn)都不敢大意,也不敢心存僥幸。在家里,我?guī)缀醪蛔黾覄?wù)。我的父母經(jīng)常談?wù)撐,但我從不把他們的話放在心上。通過那次慈善工作,我明顯感覺自己比別人差很多,遲鈍。
不要說,態(tài)度不端正!爸e(cuò)能改,善莫大焉!彼栽诘诙喂婀ぷ髦校叶苏藨B(tài)度,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),完成自己的工作后,也幫助了其他同學(xué)。樓管阿姨連連夸我,說我一看就經(jīng)常做家務(wù)。聽到這個(gè)我很難過。如果我姑姑知道我上次犯的錯(cuò)誤,她還會(huì)這么夸我嗎?作為當(dāng)代大學(xué)生,我為自己的第一次公益工作感到羞恥,但幸運(yùn)的是我的不文明行為被制止了。
老師從小就教導(dǎo)我們:“勞動(dòng)最光榮!币郧安话褎趧(dòng)當(dāng)回事。即使工作了,也是被動(dòng)的,態(tài)度極其不端正。通過兩次公益勞動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我親身感受到了勞動(dòng)的光榮。在我第一次從事公益工作期間,舅舅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)校有意識(shí)地讓我們參加力所能及的勞動(dòng),讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,抵制了我輕視勞動(dòng)的思想,糾正了我對(duì)敷衍了事的態(tài)度和懶惰的壞習(xí)慣,使我樹立了正確的人生觀,也培養(yǎng)了我的競爭意識(shí)和進(jìn)取精神,陶冶了我的情操,增強(qiáng)了我的社會(huì)勞動(dòng)能力。
在以后的日子里,我會(huì)認(rèn)真做好每一件事,端正態(tài)度,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。我將永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)!
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 2
今天下午,我校召開高效課堂教學(xué)研討會(huì)。參加這個(gè)活動(dòng)后,我受益匪淺。下面是我對(duì)如何提高小學(xué)語文高效課堂教學(xué)效率的粗淺認(rèn)識(shí)。
打造高效的語文課堂,必須對(duì)什么是高效的語文課堂,教學(xué)是否高效有一定的認(rèn)識(shí)。不是老師有沒有教完內(nèi)容,有沒有認(rèn)真,而是學(xué)生有沒有學(xué)到東西,學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲,即使老師再努力,教學(xué)也是無效的。同樣,如果學(xué)生努力學(xué)習(xí),卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無效或低效的教學(xué)。我認(rèn)為,只有學(xué)生學(xué)會(huì)了,學(xué)得好了,才是有效的教學(xué)。課堂教學(xué)必須以學(xué)生為本,以學(xué)習(xí)為本。課堂教學(xué)的一切都是為學(xué)生服務(wù)的。
要實(shí)現(xiàn)高效的課堂教學(xué),首先要做好課前預(yù)習(xí)。以前我們要求學(xué)生預(yù)習(xí),一方面是對(duì)預(yù)習(xí)不夠重視,只有要求沒有落實(shí)或者流于形式。另一方面,我們沒有充分利用這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)有的價(jià)值,沒有充分發(fā)揮它的作用。沒有明確預(yù)習(xí)任務(wù)的分配,沒有分解學(xué)習(xí)任務(wù),沒有指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,沒有專門培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)高效課堂必須高度重視預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),加強(qiáng)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)具體要求的落實(shí)和效果檢測(cè),確保預(yù)習(xí)效果。比如我在教長春版四年級(jí)語文“馬”課文的時(shí)候,首先安排學(xué)生預(yù)習(xí)。課前,我讓學(xué)生明確了預(yù)習(xí)的任務(wù):讀課文,通讀一遍,達(dá)到識(shí)字的音準(zhǔn),借助字典擴(kuò)充單詞,結(jié)合課文收集關(guān)于馬的四字詞語,贊美馬的詩詞和故事等。這樣,課堂上合作探究的難度大大降低,對(duì)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)很有幫助。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中積極發(fā)表意見,有內(nèi)容可講,有理論可參考,改變了以往合作學(xué)習(xí)中大量學(xué)生只做旁觀者的現(xiàn)象。
二要充分發(fā)揮課堂展示功能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究問題的信心。每個(gè)學(xué)生都有強(qiáng)烈的表達(dá)欲,每一次展示學(xué)習(xí)成果的過程都會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。因此,在課堂教學(xué)過程中,要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生充分展示自己的'學(xué)習(xí)成果,讓學(xué)生在展示中提高學(xué)習(xí)效果。比如在教《馬》這篇文章的時(shí)候,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié):“馬可以在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),忠于主人,勤勞。馬…有太多美好的傳說。你想怎么表達(dá)你對(duì)馬的愛?”學(xué)生們帶來了詩歌、繪畫、雕塑、書法作品等。準(zhǔn)備在課前預(yù)習(xí)到講臺(tái)上,有的同學(xué)甚至用課文內(nèi)容來夸馬。極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)馬的熱愛,于是我組織學(xué)生帶著這樣的感情重讀課文,極大地增強(qiáng)了學(xué)生的情感,提高了學(xué)生的閱讀能力,同時(shí)也提高了學(xué)生對(duì)課文的理解。
最后,要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的梳理和提煉。在高效課堂教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、概括和提煉,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空時(shí)間進(jìn)行總結(jié),不斷提高學(xué)生的總結(jié)能力,從而使總結(jié)成為每節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最有價(jià)值、最有效的一個(gè)環(huán)節(jié)。
總之,高效的課堂教學(xué)不是一種教學(xué)形式,而是教師的心血。以上只是我個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 3
美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來,一滴滴辛勤汗水,換來了我們無比的喜悅與自豪!
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級(jí)進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級(jí)小朋友們。
下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽金光萬丈,烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課,大掃除開始了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過,我們提著勞動(dòng)工具,來到了一(六)班門前。
“老師您好!我們來幫您打掃衛(wèi)生!蔽疑锨熬戳艘粋(gè)隊(duì)禮,笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚貫而入。大家按照約定的'分工,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵(lì)我們“加油,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋果,卻依然使出渾身解數(shù);一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語的小女生,如今卻攀上窗臺(tái),倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,抹布所到之處,污跡全無;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào):“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動(dòng)最光榮。
陽光牽著我們的手,春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā),班級(jí)里,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,臉上充滿了歡樂與感激。時(shí)間到了,我們扛著勞動(dòng)工具載著滿腔的歡喜與自豪,說笑著回到了班級(jí)。
我們做好事不留名,我們不圖表揚(yáng),助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動(dòng)的感覺真好,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力。
啊,勞動(dòng)的感覺真好!
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 4
自20xx年8月來到紅小這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動(dòng)教育,漸漸地,我們的勞動(dòng)教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,紅小的勞動(dòng)教育到底是什么?我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來。
因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對(duì)我校的勞動(dòng)教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評(píng)價(jià)方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對(duì)勞動(dòng)教育內(nèi)涵及意義的理解。
在我看來,真正的勞動(dòng)教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂。例如:在班級(jí)學(xué)會(huì)掃地,擦窗臺(tái),擦黑板等班務(wù)勞動(dòng)后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會(huì)洗衣服、倒垃圾等。
勞動(dòng)教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí),教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
勞動(dòng),是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感觸。
勞動(dòng)一天下來,整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會(huì),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會(huì)特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。
所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的`事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),要去珍惜。
同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì)幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對(duì)于生活也是有很多的不了解。
而勞動(dòng)卻是讓我對(duì)家里有了更多的了解,清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。
看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì)讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),自己也是可以去收獲到快樂。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅(jiān)持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì)得到肯定的。
通過勞動(dòng),也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來,那么才會(huì)有更多的收獲。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 5
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的.心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 6
充實(shí)的快樂,是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行,后來做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服,而且時(shí)間用來做家務(wù)勞動(dòng)之后,整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,我從來沒有在家做過家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請(qǐng)求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng),還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫做家務(wù)勞動(dòng)的感受,他們才同意的。
當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動(dòng)的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡單,我一拿起掃把就會(huì)的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對(duì)似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的.是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動(dòng),讓我感到了一種充實(shí)的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗(yàn)。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 7
當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從教師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)體觀念,不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì),打掃后的宿舍樓十分整潔,在這種環(huán)境里會(huì)感覺很舒服?傻酵砩,樓道、地板上就十分地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每一天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲恕6Y貌只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間,我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便,對(duì)這種不禮貌行為深惡痛絕,并督促自我改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勞動(dòng)周里參加完勞動(dòng)后,還會(huì)有很多空閑時(shí)間。這是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的絕好時(shí)機(jī),平時(shí)難得這么集中的'時(shí)間;蚩偨Y(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下頭的課程或看自我喜歡看的書,總之我們要好好把握而不是浪費(fèi)時(shí)間。有這種時(shí)間觀念,一個(gè)星期才不會(huì)轉(zhuǎn)眼就溜走。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 8
我們班在這學(xué)期迎來了勞動(dòng)周,學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓稚嫩的我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示,有所感悟,在勞動(dòng)中升華自己。使我們慢慢走向成熟。
我被分配到打掃老校區(qū)那邊,四人一組。每天很早就起,任務(wù)繁重,這對(duì)我一個(gè)不怎么愛勞動(dòng)的宅男來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。不過在勞動(dòng)周中我戰(zhàn)勝了困難 ,很認(rèn)真的打掃好衛(wèi)生,保證保潔區(qū)無雜物。雖然很累 ,但看到干凈整潔的街道,綠色清香的草坪, 我內(nèi)心是甜的,驕傲的。這是我的勞動(dòng)成果,是自己克服惰性 ,付出艱辛努力的勞動(dòng)成果。 望著那干干凈凈的樓道,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。
作為大學(xué)生的我,已經(jīng)走在社會(huì)的前沿 ,即將走進(jìn)社會(huì),為生活為夢(mèng)想而拼搏奮斗。但目前我是幼稚的身上還有很多不好的習(xí)慣如好逸惡勞,怕臟怕累怕苦。這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)了社會(huì)適應(yīng)能力,克服身上的不好習(xí)慣。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周,更讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的社會(huì),對(duì)于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。以前我們依賴于父母,現(xiàn)在依舊依賴。脫離父母的'支持我們將無法生存。這是個(gè)嚴(yán)峻的問題。一方面增加父母的負(fù)擔(dān),另一方面也培養(yǎng)了我們啃老的意識(shí)。所以我們要培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。遇到問題要先想到自己的解決,F(xiàn) 在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m 應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能 在今后順利的融入到社會(huì)里。 一周的勞動(dòng)苦的是身體,但內(nèi)心得到了升華。讓我明白,沒有付出就沒有回報(bào)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得不斷拼搏,即使再苦再累,再不想去做你也得迎頭直上,直到你完成夢(mèng)想。勞動(dòng)周讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞 動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。也讓我明白吃苦耐勞的重要性。
一周的勞動(dòng)也讓我明白一切工作都是平等的,不能因?yàn)樗量喙べY不高就輕視它甚至藐視它 。完成它也是要付出艱辛努力的。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)果實(shí)。以勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥。這也讓我懂得我們作為?粕壳斑沒有工作經(jīng)驗(yàn),剛步入社會(huì)也什么都不了解,再剛工作時(shí)不能好高騖遠(yuǎn),我們要不怕臟亂差,更不怕工資的低廉,我們要腳踏實(shí)地,好好做自己的事,在勞動(dòng)中成長自己,讓自己吸收知識(shí)壯大自己,也要尊重自己的勞動(dòng)果實(shí),為自己的人生不斷積累自信,從而升華自己,完成自己的人生轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長會(huì)分配任務(wù)給隊(duì)員,隊(duì)員需要做的就是盡力做好這份工作。此外,我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過程中可能出現(xiàn)的情況,并做好相應(yīng)的對(duì)策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會(huì)在實(shí)踐過程中看見成效。
但是,即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自己看來比較完備、充分,但在實(shí)踐過程中我們?nèi)詴?huì)遇到一些突發(fā)情況,比如在支教類項(xiàng)目中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對(duì)接不當(dāng)?shù)惹闆r,這時(shí)候我們需要積極調(diào)整心態(tài),遇事不能慌亂,并采取相應(yīng)的措施,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,實(shí)踐過程中最重要的便是安全問題了,包括自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)踐服務(wù)對(duì)象的安全問題。因此,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員需時(shí)時(shí)和團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系,隊(duì)長也要負(fù)責(zé)成員的安全問題,并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。
“寶劍鋒從磨礪出”,暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的`機(jī)會(huì),它雖然沒有我們想象中那么輕松,但也沒那么沉重。以支教類活動(dòng)為例,我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹矶`放童真的笑臉,同時(shí),我們的師范技能也得到提升,更加了解教學(xué)一線情況;我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲友情,收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。而我們需要做的就是初心不忘,牢牢樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),在實(shí)踐中付出汗水,在實(shí)踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行,迎接美好的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧! 實(shí)踐勞動(dòng)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)有我們想象中那么輕松,但也沒那么沉重。以支教類活動(dòng)為例,我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹矶`放童真的笑臉,同時(shí),我們的師范技能也得到提升,更加了解教學(xué)一線情況;我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲友情,收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。而我們需要做的就是初心不忘,牢牢樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),在實(shí)踐中付出汗水,在實(shí)踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行,迎接美好的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧!
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為積極實(shí)施學(xué)!凹せ罴t色基因落實(shí)勞動(dòng)教育”的期中勞動(dòng)實(shí)踐課程計(jì)劃,4月23日,四十八中七(20)班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅翁绽蠋熀图椅瘯?huì)的精心組織下,前往青松集團(tuán)研學(xué)基地,開展了一次別樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
首先,工作人員安排同學(xué)們來到實(shí)踐教室,親身體驗(yàn)了制作中式面點(diǎn)的全過程。觀看面點(diǎn)大師的指導(dǎo)視頻后,同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下,饒有興趣開始制作:揉、捏、搓、卷?此坪唵蔚牟襟E,對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的我們來說難度還是不小的。同學(xué)們一通“埋頭苦干”,有些同學(xué)還發(fā)揮了自己的創(chuàng)新意識(shí),最終一個(gè)個(gè)制作精美、造型各異的面點(diǎn)呈現(xiàn)在大伙兒眼前。
目送自己的勞動(dòng)成果送進(jìn)蒸爐,同學(xué)們接著參觀了青松工廠監(jiān)控室,了解了工廠中嚴(yán)格的食品安全規(guī)范和程序——十二道洗手法,兩次更衣。嚴(yán)格管理背后是集團(tuán)對(duì)食品安全的高度重視。隨后,同學(xué)們進(jìn)入青松文化館,感受了非遺“面塑”的魅力,聆聽了各種面食的奇聞?shì)W事。通過文物展品,同學(xué)們深刻體會(huì)到中華民族源遠(yuǎn)流長的面食文化與中國古代勞動(dòng)人民的偉大智慧。“食光長廊”中,同學(xué)們?cè)俅谓嚯x感受了青松包子生產(chǎn)線的`高效與安全。
參觀結(jié)束后,同學(xué)們親手制作的包子也帶著騰騰熱氣送到了各自的手中,大家迫不及待地品嘗著自己的勞動(dòng)成果,一張張燦爛的笑容里,飽含著深深的滿足感。畢竟,自己做的,才最香嘛!本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)以寓教于樂的方式,在普及食品安全知識(shí)的同時(shí),讓同學(xué)們深刻體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。通過這次親身體驗(yàn),相信“勞動(dòng)最光榮”這句話,已經(jīng)深深銘刻在每位同學(xué)心中。
最后,讓我們?cè)僖黄鸹仡櫨仕查g吧!
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時(shí)間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二,F(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個(gè)工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購買心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點(diǎn)累,但是在我看來,累而充實(shí)的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時(shí)候,每天有作息時(shí)間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動(dòng)出擊,與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠?墒窃谏鐣(huì)中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
在社會(huì)中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。
(2)學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動(dòng)人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。
。3)要堅(jiān)持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,迎難而上,而不是退縮。
。4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的.橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
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為期一周的勞動(dòng)周完畢了,然而這短短的一星期卻已然成為我高校生活中格外貴重的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)當(dāng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培育起來的〞,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真實(shí)與深化的理解。
勞動(dòng)周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡潔的勞動(dòng),乍看起來并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸覺察麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱蔽如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的時(shí)間對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有特殊的意義,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂;腥婚g四年的奇特年華已成逝水,對(duì)這校內(nèi)中的一草一木都是如此生疏,卻由于早已習(xí)慣而從未覺察,自己每天所處的潔凈環(huán)境中隱藏的關(guān)愛與辛苦。
這里是我們的家,我們可以在潔凈的環(huán)境中無憂無慮的歡快成長,是由于有一群人甘愿忍受艱辛、靜靜付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是敬重與體諒;我們有屬于自己的家,那個(gè)曾經(jīng)賜予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,勞碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的將來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后〞,標(biāo)新立異的背后或許隱蔽了一些“愛之深、責(zé)之切〞的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對(duì)我們多年來的潔凈生活進(jìn)展反思,對(duì)多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)展感恩。短短幾天,我真實(shí)的看到自己的成長與蛻變,也對(duì)自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會(huì),踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人;蚝芏嗄旰,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,假設(shè)那樣,“勞動(dòng)周〞將是我高;貞浿胁恍绣e(cuò)過的精彩一筆,我會(huì)語重心長的告知他,這不僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
一年一度的寒假即將完畢,迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期,在新學(xué)期即將降落之際,我確定寫這篇文章以對(duì)我的寒假生活作一個(gè)簡潔的小結(jié)。
寒假是短暫的,但是它有很多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過新年(另外還有一天是我的生日),而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配,真正屬于我們自己的`時(shí)間真的是很少,因此如何合理地支配時(shí)間成了一個(gè)很重要的問題。
這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3),不想暑假,雖然作業(yè)也不少,但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍,充其量是6個(gè)星期的作業(yè),還有3個(gè)星期來供我們緩沖。而寒假的時(shí)間那么被整整占得一干二凈,有時(shí)還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多,而暑假那么根本沒有),所以我想經(jīng)過這個(gè)暑假應(yīng)當(dāng)很多人都懂得了如何支配時(shí)間。
以前寒假每天睡懶覺(平常起床太早加天冷),如今不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超過8:00,晚上也不能早早地就上床睡覺,要到9:30才行。其間14小時(shí),非吃飯作業(yè)莫數(shù)也,然吃飯之時(shí),那么一手拿筷,一手翻書,桌上多長米飯,湯流大瀑,飛漱其間,凄慘情形,別樣風(fēng)景。故李白做詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。〞
所幸通過我們十幾天的努力奮斗,換來了貴重的2、3天,這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時(shí)間)。在這最終的2、3天中,我們打了那么一會(huì)兒玩耍,正如孫同志所說“短得你連玩耍都沒有打通關(guān)〞,也正如張同志所說“頂著n座大山〞。2、3天的時(shí)間還沒登記我們用完,我們就又投入了預(yù)習(xí)中。
這就是我們的寒假生活,有苦也有樂。
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本學(xué)期,六班級(jí)勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人〞為根本途徑,堅(jiān)持有打算、有組織、有目的地組織同學(xué)參與豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)探究勞動(dòng)教育在素養(yǎng)教育中的作用,增加同學(xué)的勞動(dòng)觀念,培育同學(xué)的生活、生存技能,在動(dòng)手動(dòng)腦中培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量,促使同學(xué)全面進(jìn)展。總結(jié)如下:
一、多渠道宣揚(yáng),提高生疏,形成良好的勞動(dòng)教育氣氛。
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國教育方針的重要內(nèi)容,是培育二十一世紀(jì)建立人才必需遵守的守那么。對(duì)同學(xué)加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,是學(xué)校教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,嚴(yán)密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我們還將通過家長學(xué)校對(duì)同學(xué)家進(jìn)步行勞動(dòng)教育重要性的宣揚(yáng),引導(dǎo)家長生疏勞動(dòng)對(duì)培育同學(xué)優(yōu)秀的'思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長能主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。
二、加強(qiáng)勞動(dòng)課教學(xué)爭辯,努力探究勞動(dòng)課新路子,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)以致用。
組織勞動(dòng)課老師認(rèn)真爭辯教育大綱和教材,理清勞動(dòng)課的學(xué)問目標(biāo),力量目標(biāo)和看法,思想觀念目標(biāo),大力加強(qiáng)根底學(xué)問,根本技能和力量以及勞動(dòng)看法觀念的培育,努力探究勞動(dòng)課教學(xué)新路子。主動(dòng)探討課程刪減整和,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合同學(xué)生活實(shí)際,表達(dá)時(shí)代特點(diǎn)的勞動(dòng)課教材,以不斷豐富勞動(dòng)課程的內(nèi)容和形成。貫徹“愛好貫課堂〞讓課堂教學(xué)“活〞起來。愛好是學(xué)校生最直接,最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中,老師要始終遵循“主體性〞原那么,創(chuàng)設(shè)意境,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合,制造條件指導(dǎo)同學(xué)實(shí)際操作,促進(jìn)同學(xué)勞動(dòng)技能的形成。
三、連續(xù)以“效勞崗位的創(chuàng)立〞活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)教育活動(dòng),打通渠道,拓寬開放外延,為同學(xué)搭建多元的成長舞臺(tái)。
從同學(xué)的認(rèn)知、情感規(guī)律動(dòng)身,以“寬敞的舞臺(tái),金色的童年〞為主題,廣泛為同學(xué)創(chuàng)立效勞實(shí)踐崗位,開展體驗(yàn)教育,引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參與到效勞崗位實(shí)踐活動(dòng)中,用自己的眼睛去觀看,用自己的心靈去體驗(yàn),用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內(nèi)化為安康的思想、品德,外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1、連續(xù)搞好勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立建立,以點(diǎn)帶面,拓寬教育范圍。
2、有勞動(dòng)基地,各班主任要連續(xù)組織同學(xué)到勞動(dòng)基地參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),把勞動(dòng)基地作為向同學(xué)傳授學(xué)問的另一課堂,確!皶r(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果〞四落實(shí)。
3、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,開展“我做爸媽的小幫手〞活動(dòng)。要求同學(xué)每天堅(jiān)持關(guān)懷家長干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、洗衣、疊被……同學(xué)的家庭狀況,通過學(xué)校生素養(yǎng)進(jìn)展評(píng)價(jià)成果記錄反響到學(xué)校,同學(xué)在校的勞動(dòng)狀況也由此表反映給家長,以增加勞動(dòng)教育的實(shí)效性,將學(xué)校勞動(dòng)教育與生活嚴(yán)密聯(lián)系起來。
4、加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮社區(qū)的作用,給孩子主動(dòng)參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能供應(yīng)更寬敞的空間與平臺(tái),讓其感受勞動(dòng)的歡快與榮耀。
四、開展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),以到達(dá)勞動(dòng)育人的目的。
結(jié)合自己的實(shí)際,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),在勞動(dòng)的過程中,遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則,并充分留意教育形勢(shì)的趣、活、實(shí)。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 14
我們這次的活動(dòng)主旨是為了鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)能力,在這個(gè)過程中我們的勞動(dòng)得到了很多同學(xué)積極的參與,大家也在勞動(dòng)中學(xué)到了很多的東西,這也是我們的勞動(dòng)的收獲。通過本次活動(dòng)同學(xué)們也充分的意識(shí)到了勞動(dòng)的辛苦,也認(rèn)識(shí)到在以后自己的人生道路上還有很多的困難需要克服,所以我們要認(rèn)真的去對(duì)待,不怕辛苦,不怕難過我們要在這次勞動(dòng)中學(xué)到更多的東西,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,并且認(rèn)識(shí)到我國的勞動(dòng)是非常光榮的。
這次活動(dòng)也使我們班的同學(xué)更加的團(tuán)結(jié),我們班的集體也是一樣,我想我們班的同學(xué)也是在以后的集體生活里面,一起努力的`,而且我們也是要做好這次活動(dòng)的,也是要在以后的學(xué)習(xí)和生活中做得不錯(cuò)的。同時(shí)也是要積極的去參與,去做好自己的事情并且也是去盡力的去做好它們的,而不是把它們當(dāng)成一個(gè)自己的事情,要把其他的事情都做好的,也是要去把它們做的做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也是要在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去繼續(xù)保持,讓自己去得到更多同學(xué)的認(rèn)可,讓勞動(dòng)的辛苦得到更多的肯定。當(dāng)然在活動(dòng)之中也是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的不足的地方,而且也是在以后要繼續(xù)的去改進(jìn),繼續(xù)的去把勞動(dòng)的辛苦做好。
這次的勞動(dòng)雖然是很辛苦但是同學(xué)們也是得到了很多的成果,同學(xué)們也是在勞動(dòng)中有所收獲,雖然是很累但是也是過得很的不錯(cuò)。勞動(dòng)的確是值得去珍惜的,同學(xué)之間也是相互的幫助,大家相互的努力,去讓勞動(dòng)變得更加有利于大家的學(xué)習(xí)而且我們也是積極的去做好了自己的一個(gè)計(jì)劃,在以后去做好了勞動(dòng),我也是會(huì)在以后繼續(xù)的去做好,去讓自己以后的學(xué)習(xí)更加的努力,去做好自己的事情。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 15
本周我班進(jìn)行了一個(gè)下午的勞動(dòng),打掃了宿舍和教室還除了一下雜草,每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸! 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一下午的勞動(dòng),我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的'將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點(diǎn)。
透過勞動(dòng)實(shí)踐日活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)日已經(jīng)結(jié)束了,短短一下午的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!
在這忙碌而充實(shí)的半天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中,在同學(xué)的努力下我們把19級(jí)電子信息工程系的名字留在校園的土地!相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)日”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過,我勞動(dòng),我快樂!
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 16
一天,我看見媽媽正在燒菜,只見媽媽的動(dòng)作非常熟練。媽媽不但燒的熟練,而且,無論是菜的`顏色也好,香味也好,味道也好,總而言之,媽媽燒的菜就是好吃。我看到媽媽這么厲害,決定開始學(xué)燒菜。我搶過鏟子,吵著說:我也要炒嘛! 。
一開始,我很害怕,生怕熱鍋里的油濺到我的臉上,然后腫起大包來呢!我還是一直很害怕,不敢下手。
在媽媽不斷地鼓勵(lì)下,終于,有一天,我大顯身手了一次。我先拿起鍋蓋當(dāng)作我的盾牌,然后把油倒進(jìn)鍋里,再把肉絲、香干和芹菜一一放進(jìn)去,用鍋鏟開始炒。炒著炒著,我突然聞到一股香味,啊!這香味可真香呀!這是我自己勞動(dòng)的結(jié)晶呀!我真開心啊!等這個(gè)菜燒完,我趕緊起鍋把菜盛到盤子里。哇!一盤綠油油的香干肉絲炒西芹終于大功告成了!我一嘗,口味還真不錯(cuò)啊!媽媽表揚(yáng)我說:你真能干啊!第一次就能炒出這么美味的菜,真是厲害!而且顏色也很好,不錯(cuò)!不錯(cuò)!炒菜的架勢(shì)也不錯(cuò)!我又開心又激動(dòng)地對(duì)媽媽說:現(xiàn)在我已經(jīng)不怕熱鍋里的油了!下次有機(jī)會(huì)我還要燒其它的菜!
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 17
為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完畢了,這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中學(xué)校勞動(dòng)基地為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)難得的鍛煉時(shí)機(jī),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與獨(dú)立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中同學(xué)。
有人說:勞動(dòng)是世界上一切歡快,一切奇特東西的源泉。這次實(shí)踐,大家把握了根本的勞動(dòng)技能,獲得了很多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚效勞,洗衣清掃,同學(xué)們生疏了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培育了寵愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品嘗了勞動(dòng)有歡快。一個(gè)個(gè)精致的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)秀麗的中國結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意非凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不分散著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的才智,無不呈現(xiàn)出同學(xué)們的獨(dú)特。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的歡快。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特殊班主任們?cè)谏钌蠠o微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增加了分散力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力氣,集體的溫存。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的根底上進(jìn)展的。絕大局部同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的'制度,依據(jù)基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培育了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然完畢了,但我期望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校內(nèi)。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要連續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)展期中考試,只有抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成果。期望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的生疏到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們靜靜的付出才有我們奇特奇特的生活。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的力量,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多的學(xué)問,并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問,鍛煉自己的力量,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
雖然很累很累,但是我感到很歡快,由于做了一件有意義的事,并且證明白我是有力量應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。特殊感謝這次交警給我這個(gè)時(shí)機(jī),也特殊感謝學(xué)校的組織。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 18
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我熬煉了自己的力量,在勞動(dòng)中成長,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫忙家人,讓家人享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識(shí)到了自己的缺乏,沒有勞動(dòng)閱歷,沒有與人協(xié)作,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出過失,假如我還一成不變的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有學(xué)問,還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量,光靠在學(xué)校吸取學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開頭,就要培育自己的綜合力量.
通過這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平常我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)非常簡潔,只要略微用用力就行了,誰知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)潔凈干凈的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到慚愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不行饒恕的'犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能勝利。任何事都不會(huì)不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)閱歷,提高了與人協(xié)作的力量。感受到了勞動(dòng)的歡樂知道了勞動(dòng)最榮耀。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)的確很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 19
在這個(gè)寒假,我參加了一次學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),成為了一名廚房里的幫廚。這讓我深刻體會(huì)到了做飯不容易的辛苦和對(duì)食物的珍惜。下面是我的一些心得體會(huì)。
首先是對(duì)食物的珍惜。作為一個(gè)幫廚,我們每天都要面對(duì)大量的食材,處理各種雜七雜八的菜品。有時(shí)候碰到食材不新鮮的情況,我們需要趕快處理掉它們,以免影響到其他人的食欲。但同時(shí)也讓我產(chǎn)生了思考:這些食材都是農(nóng)民耕作出來的,他們?yōu)榱私o我們提供優(yōu)質(zhì)的食材也是辛苦了很久。我們要怎樣珍惜這些糧食才能讓他們的勞動(dòng)得到更加完美的體現(xiàn),同時(shí)強(qiáng)化我們的節(jié)約意識(shí),不浪費(fèi)食物,珍愛糧食。
其次是對(duì)幫廚的感悟。做飯是一件很辛苦的事情,要不停的洗切速度快,要根據(jù)不同人口味煮不同口感的'飯菜,還要每天按時(shí)按量的完成要求,因此我對(duì)做飯的人產(chǎn)生了深深的敬意。一個(gè)做飯的人能讓每個(gè)食客吃到美味可口的飯菜,能夠讓每個(gè)人都感受到溫馨和滿足。這讓我更加感慨起這個(gè)世界上需要做的事情太多,需要用心努力的事情也很多,我們不能輕視幫廚這樣看起來不起眼的工作。
最后是說到廚房的衛(wèi)生問題。在廚房里面做飯,每個(gè)人都需要注意衛(wèi)生問題,大家可烤的時(shí)間比較久,容易讓衛(wèi)生狀況放松。但是在這里我得到了教訓(xùn),這個(gè)工作不僅需要努力還需要對(duì)衛(wèi)生問題非常嚴(yán)格。在衛(wèi)生問題上稍有松懈就會(huì)造成疾病甚至讓人們生命受到威脅。因此我們要想要保證食品的質(zhì)量和健康,就必須注意廚房的衛(wèi)生問題。
這次寒假勞動(dòng)活動(dòng)讓我了解了很多事情,讓我明白了做一個(gè)幫廚不僅需要技巧還需要良好的道德素養(yǎng),更好的料理人生,更好地去把握綠色營養(yǎng)生活,去珍惜每一片糧食。
勞動(dòng)課程實(shí)踐心得體會(huì) 20
中華延綿五千年,有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng):勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富,也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀,老舍先生也曾經(jīng)說過:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人,又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。
勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正了解,他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的,是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法,勞動(dòng)是甜的是快樂的.,只有親身才能體會(huì)。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗?墒,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
勞動(dòng)的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng),在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會(huì)到樂趣。勞動(dòng)像一個(gè)苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
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