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節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會

時間:2023-03-23 12:15:35 路燕 實(shí)踐心得 我要投稿

節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會(精選14篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會,歡迎閱讀與收藏。

節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會(精選14篇)

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇1

  人們或許還知道,地球上的資源將要枯竭時,憑著人類的科學(xué)技術(shù)大多可以找到“替代品”可唯獨(dú)水資源是找不到任何東西可以代替的。水是“取之不竭!坝弥槐M”的思想,在我們的頭腦中應(yīng)該糾正了。有資料顯示:地球上所有的淡水只不過占其中的2%左右,除去1.7%冰川固體淡水,可供人類開發(fā)利用的淡水只剩下地球水總量的0.3%。也就是說,水比空氣、陽光更缺乏,更不易找到。

  水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些人們養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時之便利。試想一下,如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水資源就會被污染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾,那么下雨的'時候,雨水把垃圾沖到江河湖泊里,因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染,我們又怎么生存呢?我想,這種陋習(xí)就是圖一時之便,招一生之害,必須根除它!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國外一些好的方法,比如:開展“水資源教育”,提高人們的節(jié)水意識,修建有匯集城市居民和公共設(shè)施污水的管道,城市污水經(jīng)二級或三級處理凈化后進(jìn)行回收利用,改進(jìn)廁所的沖洗設(shè)備、采用節(jié)水型家用設(shè)備,這樣我們就能更好地節(jié)約用水!

  讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到!

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇2

  我們居住這個地球,它還有一個美麗名字叫水球。雖然,叫水球,但海洋占地球表面71%,陸地淡水只占全球水體總量3.5%,可見水資源相當(dāng)短缺。如今,60年不遇大旱襲卷整個云南,先不說生產(chǎn),農(nóng)業(yè)用水缺乏,一些地區(qū)甚至連日常生活水都成了困難這長年不遇旱災(zāi)使農(nóng)業(yè)直接損失經(jīng)濟(jì)達(dá)5761萬元。為了節(jié)約用水,我班召開了“節(jié)約用水”主題班會,交流節(jié)約水心得,提倡節(jié)約用水,爭做節(jié)約用水標(biāo)兵。

  水是生命之源,與我們生活息息相關(guān)。一滴水,仿佛干將一把鐵錘,飛速劃過空氣,擊打在堅(jiān)硬巖石上,濺起無數(shù)火星,一滴一滴,一下一下,在清脆嘀嗒聲中,造就了滴水穿石神話。正是有水存在,烈日下莊稼才能茁壯成長,我們?nèi)祟惒艜粩喟l(fā)展。在這長年不遇旱災(zāi)里,我們更應(yīng)該節(jié)約用水。也許我們身處易門水鄉(xiāng),位于龍泉水旁邊幸福我們,是有點(diǎn)感受不到旱災(zāi)困惑。但我們還是可雙看到昔日龍泉河細(xì)水長流,山清水秀,如今也斷流了,有些地方積水也變成了死水,上面漂滿了垃圾,可見人們還不知道保護(hù)水資源,連這種一點(diǎn)點(diǎn)積水也不放過污染。學(xué)校為了節(jié)約用水,同時也讓我們體驗(yàn)一下旱情,開始實(shí)行停水活動,同學(xué)們用水必須到離宿舍很遠(yuǎn)四方潭取,同學(xué)們用著自己辛苦提來水也就不浪費(fèi)了。

  不知同學(xué)們是否記得電視上常播公益廣告:別讓最后一滴水成為你眼淚!在此大旱季節(jié),你那可憐眼淚也是苦澀,我們在這大旱之年真正應(yīng)該做是節(jié)約用水,我們不僅要在思想上樹立節(jié)約用水意識,更應(yīng)該做出實(shí)際行動。

  水是生命源泉,發(fā)展基礎(chǔ),節(jié)約用水,人人有責(zé),節(jié)約用水,從我做起。我們在校應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、隨手關(guān)緊水龍頭;

  2、洗臉、漱口時用小盆裝水,不要開著水龍頭就著洗,讓水白流走;

  3、衣服不要二三天洗一次,而且還只是一兩件,我們要把衣服積累到足夠多,足夠臟再洗;

  4、一水多用,如洗臉?biāo)⑾茨_水用來澆花草,沖廁所、拖地等;

  5、珍惜水資源,不污染水資源。

  一切事情都是這樣,一旦失去了才懂得珍惜,所以無論是什么,在我們還擁有時候,一定要去珍惜它,這才是最重要。

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇3

  說到節(jié)水將永遠(yuǎn)認(rèn)為央視是一個公益廣告。明智廣告:如果你不救水,最后一滴水將是人淚水。水對于這個水藍(lán)色星球來說太重要了,這意味著兩個詞:生活。

  我們不是魚,不生活在被環(huán)境包圍水中,但我們和魚和什么是不同于水我們可以逗留多久?看不到眼睛,我們怎么能相信地球已經(jīng)變得如此干燥母親!

  照片上土地原本是一個池塘,土地是池底,原來總是充滿水池,現(xiàn)在甚至池底都看不到一滴水,很長一段時間底部草現(xiàn)在已經(jīng)成為干草?吹竭@些,沒有幫助心痛。最后意識到節(jié)約用水重要性。

  今年,我們在云南遭受了60年最大干旱:異常高溫,滴雨,破裂土地,牲畜和家禽水。截至目前,我省干旱已造成農(nóng)作物3016.4萬畝,占已播種面積81.7%以上,其中土地2049.2萬畝,林地8.09億畝;森林面積4305畝; 490萬頭,343萬頭大家畜飲水困難。干旱已造成該省直接農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失近65億元。

  由于嚴(yán)重干旱,云南近年火災(zāi)點(diǎn)近年來明顯增加,比森林火災(zāi),昆明,寶山,曲靖,香格里拉等地發(fā)生了山火。我們士林縣在2月7日晚上發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)在火沒有戰(zhàn)斗,父親和叔叔誰已經(jīng)在第四天滅火,直到昨天晚上,我聽說火還是很大。

  在這里,我希望你從我開始,節(jié)約用水。朋友們,讓我們珍惜生命之水,為水而驕傲,隨時關(guān)閉水龍頭,不要讓水空。只要我們總是有一個節(jié)水意識,多用途水,使蔬菜,米飯,洗衣服,洗手后用水,用水沖洗,沖洗廁所和擦地板如果長期堅(jiān)持開發(fā)好水 - 所以,每一個小我,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類共同家園,做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!節(jié)水不是一個口號,她更多地反映在行動中。對于我們共同祖國,我們每個人都應(yīng)該有勇氣站起來,用我們手莊嚴(yán)地承諾自然,讓地球母親恢復(fù)青春臉,我們行動,以移動這個人性質(zhì)。但承諾不僅僅是承諾,而且還是行動來實(shí)現(xiàn)我們承諾。珍惜水是珍惜生命。每個人都喜歡水,它可能有人生命和生活;與每個人生活愛,人類可能有一個快樂家。

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇4

  水,是神奇而又美妙的東西,有了它,可以滋潤萬物,有了它,可以讓人類存活……如今,水已被人類廣泛應(yīng)用:口渴了要喝水,煮東西要用水,清潔污垢更要水……

  可是,現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見,水資源被污染也很是讓人擔(dān)憂。讓我們來分析一下問題在哪兒吧。

  首先,讓我們走進(jìn)日常生活。早上,洗臉、刷牙、洗手的水會被直接倒掉,加上洗衣服是用流水洗的,這就浪費(fèi)了許多。洗碗時重新放水,每個碗單獨(dú)洗,人走開了,水還在那放,這是錯誤的做法!每戶人家都會有很多垃圾,而很多人都會想到把垃圾扔進(jìn)或堆在垃圾桶旁,連那幾步都不愿多走。到了夏天,臭氣熏天,“香”飄萬里,引來了許多昆蟲朋友來“做客”,使得很多在那附近的人開始投訴。河水也從原來的清澈見底瞬間變成了污泥濁水,這些臟水到處流動,也就把其它的清水污染了。當(dāng)然,在學(xué)校里也有浪費(fèi)的`現(xiàn)象。在打掃時,洗拖把的時候。有的男生喜歡把拖把就放在水池里里,用水在那沖,不用手去洗,就這樣,水一直在那流,白白浪費(fèi)了那么多!喝水時,把水杯放在那一直接水,直到滿出來才停止放水,而喝剩下的水又全部倒掉。公園里,隨處可見喝了一半的飲料瓶。讓人看著很心疼。有的灑水車在路邊灑水時,水龍頭口很粗,還一直灑個不停,沒有間斷,一路噴,一路浪費(fèi)。還有,在小朋友玩水槍的時候,到處噴水,這也是浪費(fèi)。除了以上一些,當(dāng)然還有很多。

  有人計(jì)算過,一個關(guān)不緊的水龍頭一個月至少流掉1至6立方米的水;一個漏水的馬桶一個月至少流掉3至25立方米的水……這些被我們浪費(fèi)的水,如果能送到干旱的地區(qū),那也是很好的,可這是被白白浪費(fèi)的!那怎么可以做到節(jié)約用水呢?

  比如說剛洗完的洗臉?biāo),就可以反?fù)利用,它可以用來澆花、沖廁所、洗衣服等。而洗衣服和洗碗時,不能用流水洗,每次都用一個盆接。洗車時同樣也是,用合適的水,不要亂噴水。洗完了手注意關(guān)緊水龍頭,不能讓它在那滴水,如果壞了,那就要及時去修,不然后果更嚴(yán)重!喝水時,要喝多少就接多少,接得水不要太多,不然喝不完又要倒掉。拖地的時候可以用盆接著水,這樣要比讓它在那流要好很多。灑水車可以換個小一點(diǎn)的水龍頭,這樣也大大的節(jié)約了水……總之,節(jié)約水的方法很多,利用水的方法也有很多,只要你善于發(fā)現(xiàn),一定能創(chuàng)造出新的花樣!

  如果我們每一個都節(jié)約用水,保護(hù)水資源,那我們還用這樣地保護(hù)水嗎?

  我國的水資源在世界排名第六,但如果人們一而再,再而三的浪費(fèi)水,那后果將越來越嚴(yán)重!

  所以,請從我們每一個做起,喚醒人們;節(jié)約用水、保護(hù)水資源!千萬不要讓地球上的最后一滴水,成為人們后悔的眼淚!

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇5

  近來,我校掀起了學(xué)習(xí)環(huán)保節(jié)水的“熱潮”,并且還舉行了有關(guān)環(huán)保的活動,如去學(xué)農(nóng)、每天節(jié)約一桶水之類的活動,其中有一樣活動使我十分難忘。

  “每天節(jié)約一桶水”動員大會那次,我們知道了水為什么會之剩下那么少,那我們應(yīng)當(dāng)如何節(jié)約水資源呢?通過這次活動,我知道了為何要節(jié)約水,為何要環(huán)保,因?yàn)槲覀冞@個地球太“臟”了,現(xiàn)有資源太少了!而水又是一種不可再生的資源!!倘若再不節(jié)約水的話,我們的下一代再下一代就不會再生存下去,人類也會因此而滅絕!這是個遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的未來,我們只要把這個未來的可能化作不可能,就會有一線生機(jī)。

  現(xiàn)在用節(jié)水來作文章人們已經(jīng)比比皆是了,但是人們的節(jié)水意識還是很淡漠。通過“每天節(jié)約一桶水”的動員大會,我們就能證實(shí)這點(diǎn),甚至還有一些人認(rèn)為,反正我現(xiàn)在生活的時代不會到那種“最后一滴水是眼淚”的地步,那么節(jié)水關(guān)我什么事? 我承認(rèn),現(xiàn)在的確還沒有到“最后一滴水是眼淚”的時候,可是你們想過那些缺水的地區(qū)嗎?因?yàn)槿彼,黃河連年斷流;因?yàn)槿彼,沙塵暴席卷了華北;因?yàn)槿彼,有幾千萬人在干旱中掙扎有的地方的孩子一天的.用水量只有一個蜂蜜罐那么多的水,如果讓大家一天只用一個蜂蜜罐那么多的水,你會受得了嗎?你能忍受經(jīng)常不能洗臉嗎?你能忍受很長很長時間不洗澡嗎?你忍心看著一個個孩子那渴望的眼神漸漸暗淡下去,干裂的嘴唇漸漸合上嗎?我相信,任何一個有責(zé)任心的人,絕對不會容忍這種事情發(fā)生的。更何況現(xiàn)在節(jié)水已經(jīng)是全球范圍的大問題,是全人類的問題了,而不僅僅是簡簡單單的水價(jià)上漲或者是限量用水,而是不節(jié)約用水,也許我們也會像白堊紀(jì)的恐龍一樣,漸漸走向滅絕。這絕對不是危言聳聽,當(dāng)一個一個人類中的精英倒下,當(dāng)一個一個生命從世界中消失,他們會不會對幾千萬年年前或幾億年前的我們抱怨?也許這一切不會發(fā)生在我們的時代,但只要我們還沒有覺醒,這種事情就一定會發(fā)生的,所以我們在此倡議,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,希望大家為后代子孫著想,珍惜世界上的每一滴水吧!

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇6

  7月20日,節(jié)水護(hù)水實(shí)踐隊(duì)員們來到了鄭州郊區(qū)的一條河流旁。這幾天雨一直下不停,河水的水位有些許的上漲,通過詢問當(dāng)?shù)卮迕竦弥畮啄昵斑@條河九散發(fā)著陣陣臭味,隨著時間的推移,村民們意識到了保護(hù)水資源的重要性,河水的臭味才開始漸漸褪去。隨后,隊(duì)員們來到河邊調(diào)查水質(zhì),河水雖然沒什么異味,但是河水的水質(zhì)卻不怎么好。河水近處看來比較渾濁,河面上漂浮著些許垃圾,隊(duì)員們沿著河流走去,走進(jìn)附近村莊進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳,與村民進(jìn)行深入交談。

  然后隊(duì)員們又來到了一條人工河旁,附近村民告訴我們,這條人工河建于1974年,用于灌溉農(nóng)田,這條人工河是引流的黃河水,以前黃河水流經(jīng)這里時,村民們經(jīng)常下河捕魚,但近幾年來土地陸續(xù)被征集,村子被拆遷,再加上黃河水位降低,這條人工河的水量陸續(xù)減少,到現(xiàn)在河中長滿蘆草,倒?jié)M垃圾。于是隊(duì)員們進(jìn)入村子走訪、調(diào)查,發(fā)現(xiàn)村民們節(jié)水護(hù)水意識較為薄弱。隨后對村民們進(jìn)行節(jié)水護(hù)水知識宣傳,從而提高了村民的.節(jié)水護(hù)水意識。

  經(jīng)過上午的實(shí)踐,我們“節(jié)水護(hù)水在行動”實(shí)踐隊(duì)發(fā)現(xiàn)郊區(qū)的村民普遍節(jié)水護(hù)水意識較低,政府對郊區(qū)水資源的治理力度不夠。

  我們實(shí)踐隊(duì)員深刻體會到水資源對我們生活的重要性,我們每一個人都應(yīng)該提高自己的節(jié)水護(hù)水意識,加強(qiáng)對水資源的保護(hù)!

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇7

  陽春三月,根據(jù)杭州市火炬金獎挑戰(zhàn)營活動要求,我們在老師和家長的指導(dǎo)下,認(rèn)真組織策劃開展了“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的實(shí)踐活動,在活動中我深有感觸。

  在這次活動中我認(rèn)識到水資源的寶貴,也認(rèn)識到節(jié)約用水是需要持之以恒的。節(jié)水方法有很多。比如,將淘米水拿來澆花,這樣不僅可以節(jié)約澆花水,還能讓植物吸收更多的養(yǎng)分,因?yàn)樘悦姿呛苡袪I養(yǎng)的,它的作用比清水更有效的。我們還可以用洗澡水沖廁所、拖地……方法。只要我們堅(jiān)持每天節(jié)水,我們的水將會有一個湖泊那么大。

  通過參加本次社會實(shí)踐活動,極大地提高了我們的.社會實(shí)踐活動能力,使我們關(guān)注社會,關(guān)注生活,使我們在日常交往中學(xué)會了很多。在本次活動中,我們主要學(xué)會了如下幾點(diǎn):

  1.活動使我們關(guān)注社會問題,原先發(fā)生在我們身邊的一些熟視無睹的問題,在活動中我們通過調(diào)查、采訪、查資料等了解后,感到了那些問題的嚴(yán)重性。

  2.這次活動,提高了我們解決問題的能力。活動中,我們主要通過采訪調(diào)查的方式了解問題。在活動中我們學(xué)會了在社會中的交際問題。

  在調(diào)查和與人交流的過程中,我們經(jīng)常遇到一些困難。例如:在說服別人接受采訪時,許多人因?yàn)檫@樣或那樣的原因不愿意接受采訪,這時就需要我們想方設(shè)法讓別人接受采訪;這是就需要我們開動腦筋想出辦法。在這些解決問題的過程中,不知不覺就提高了我們解決問題時的應(yīng)變能力和表達(dá)能力等一系列解決問題的能力。

  3.本次活動,我們采用了小隊(duì)合作的方式, 通過組員的分工合作,完成小組的工作。這樣做充分發(fā)揮了小隊(duì)的不同優(yōu)勢,使隊(duì)員們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過小組合作,促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,使我們在活動中互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

  4.在具體了解問題的過程中,需要我們經(jīng)常與人交流,在交流中,就鍛煉了我們的語言表達(dá)能力和說服性。

  5.在制定方案的過程中,使我們在對問題的分析與思考上有了提高,加強(qiáng)了我們對問題的認(rèn)識能力,培養(yǎng)了我們對問題的思考認(rèn)真的好習(xí)慣。

  總的來看,通過這次活動,同學(xué)們都得到了鍛煉,都感到受益匪淺,這次活動對我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展也將起到重要作用。讓我們一起珍惜一滴水,讓世界變得更美好,更燦爛輝煌,更和諧吧!

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇8

  一、活動目的:

  1、認(rèn)識人對水的依賴,反思個人生活對水資源的影響;養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,積極進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳活動,做一個有社會責(zé)任感的公民。

  2、知道浪費(fèi)水資源會對環(huán)境造成破壞;了解人類面臨的全球性缺水問題,分析淡水缺乏問題對個人、家庭、學(xué)校和社區(qū)的影響。

  3、正確理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,合理利用水資源,并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào);提出節(jié)約用水的途徑和方法。

  二、活動實(shí)施過程和內(nèi)容

  (一)、活動計(jì)劃

  1、要求學(xué)生觀察生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象,搜集有關(guān)“節(jié)約用水”技巧和方法的資料;

  2、調(diào)查個人、家庭、村社用水的情況(包括個人用水量、家庭成員用水總量、住戶數(shù)量和人口數(shù)量);

  3、調(diào)查學(xué)校水龍頭的數(shù)量和當(dāng)?shù)刈詠硭M(fèi)價(jià)格。

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  1、通過介紹我國淡水缺乏的現(xiàn)狀,讓學(xué)生認(rèn)識到淡水缺乏的嚴(yán)重性,激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的意識。

  據(jù)水利部統(tǒng)計(jì),全國有400多座城市供水不足,110座城市嚴(yán)重缺水。在32個百萬人口以上的特大城市中,有30個長期受缺水困擾。

  在46個重點(diǎn)城市中,45.6%的水質(zhì)較差,14個沿海開放城市中有9個嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重。

  中國最缺水的10個省市

 。ㄒ罁(jù)每年人均淡水資源量排名。單位:立方米)

  目前全國城市缺水總量達(dá)60億立方米。我省水資源總量為305.82立方米,居全國各省(直轄市、自治區(qū))倒數(shù)第4位,人均水資源占有量為344立方米,不到全國平均水平的1/6。全省一般年份缺水100億立方米,每年因缺水減產(chǎn)糧食30億千克,有300多萬人吃水困難。

  2、引導(dǎo)學(xué)生交流搜集的大量資料,如我國淡水資源總量的數(shù)據(jù)資料,我國不同地區(qū)淡水資源的數(shù)據(jù)資料、我國不同地區(qū)缺水程度的資料等等。提醒學(xué)生認(rèn)識我國淡水資源總量有限,而且我國不同地區(qū)的淡水資源分布極不均衡,有的地區(qū)較為豐富,有的地區(qū)卻極為貧乏。通過分析比較,認(rèn)識到我國不同的地區(qū)缺水程度不一樣,特別是西部地區(qū),已經(jīng)到了人畜飲水困難的嚴(yán)重程度,通過這些數(shù)據(jù)和事實(shí),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到:在淡水資源不能增加的前提下,要讓人人有淡水可以飲用,就必須要節(jié)約用水。

  3、調(diào)查一:生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象

  圖片一:兩個學(xué)生在打水仗;

  圖片二:水龍頭沒有擰緊,水不斷地流;

  圖片三:沖洗拖把時,用水流沖著洗,水龍頭開得很大。 通過圖片,提醒學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中更多的浪費(fèi)水的行為和現(xiàn)象,反思自己的行動,意識到不合理的用水習(xí)慣會浪費(fèi)大量的水資源。

  在活動中,可以先讓學(xué)生列舉身邊的用水行為,然后針對學(xué)生列舉的用水行為進(jìn)行逐一分析,辨析哪些用水行為是不節(jié)約用水的行為,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識節(jié)約用水的行為。

  4、調(diào)查二:“流淚”的水龍頭

  要求學(xué)生調(diào)查水龍頭滴水所造成的浪費(fèi)情況。

  1、按照一個滴水水龍頭每分鐘滴水60毫升計(jì)算,計(jì)算1小時、1天、1月、1年的滴水?dāng)?shù)量。

  小組長安排本組成員調(diào)查水價(jià)、自己家、或其他單位每月的用水

  量及水龍頭的數(shù)量,并將調(diào)查結(jié)果記錄于下表:

  要求學(xué)生根據(jù)自己家的用水量、學(xué)校師生的用水量襯托以上浪費(fèi)水的數(shù)量。用1個水龍頭1年的滴水量946080升,計(jì)算夠一個家庭用多久?計(jì)算學(xué)校每個水龍頭都滴水1年,學(xué)校要多交多少水費(fèi)?

  通過活動,讓學(xué)生意識到:一滴水看似平常,但可以積少成多,當(dāng)浪費(fèi)的時間長了,浪費(fèi)的人多了,地球上就會有大量的`水資源被浪費(fèi)掉,從而使學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。

  5、環(huán)保在行動

  活動一:改正不良用水習(xí)慣。

  長流水洗臉大約只用水龍頭流水的1/8左右,也就是4千克左右的水,28千克的水會白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。

  比較之后發(fā)現(xiàn):不合理的用水習(xí)慣會浪費(fèi)富貴的水資源,所以要改正不良的用水習(xí)慣。

  活動二:循環(huán)用水

  圖一:用淘米水澆花; 圖二:用洗衣服后的水刷洗地。

  循環(huán)用水,充分利用水資源,既可以減少日常生活開支,又可以節(jié)省國家的水資源,既利小家,又利國家。

  但循環(huán)用水在目前的日常生活中并不普遍,學(xué)生調(diào)查報(bào)告顯示:經(jīng)!皩⑻悦姿、洗菜水澆花”的只占34.9%,經(jīng)常“將洗菜水、洗衣服的水沖廁”的只占48.4%,經(jīng)常將“洗衣服的水用來拖地”的只占35.7%。所以,我們要大力提倡循環(huán)用水,達(dá)到節(jié)約用水的目的。

  6、節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  節(jié)約用水是這么重要,我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水,水荒才會遠(yuǎn)離我們,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。要做到這一點(diǎn),我們自己不但要身體力行,還要做好宣傳工作,發(fā)動大家都來做節(jié)水的模范。

  出示學(xué)生制定的節(jié)約用水宣傳提綱。

  節(jié)約用水宣傳提綱

  1、宣傳水法,宣傳節(jié)水措施與方法,提高人們節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識,并使之轉(zhuǎn)化為行動。

  2、用完水后,要及時擰緊水龍頭。 3、使用節(jié)水設(shè)備,如節(jié)水型抽水馬桶。

  4、一水多用:如洗衣機(jī)里放出的水可以用來沖廁所、拖地板,洗菜用過的水、頭一天喝剩下的水用來澆花等等,做到廢水再利用。

  5、發(fā)現(xiàn)漏水的水龍頭,要及時報(bào)告維修部門。

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇9

  一、活動目標(biāo)

  1、知識與技能

 。1)了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性。

  (2)整理收集到身邊浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象,了解人類已經(jīng)開始重視“水資源”所出現(xiàn)的問題,積極想辦法解決污染、匱乏的情況。 2、過程與方法

 。1)在教師指導(dǎo)下通過搜集資料、觀察討論、小組合作、調(diào)查研究等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生問題意識、語言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)、調(diào)查研究等能力。

 。2)通過此次活動,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、合作能力、分析問題的能力。

  3、情感目標(biāo)

 。1)培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。

 。2)教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

  綜合實(shí)踐活動課程作為一種綜合性的實(shí)踐課程,強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探索和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工、社會現(xiàn)象,形成初步技術(shù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

  二、確定主題 制定方案(3課時)

  1、確定主題

  猜謎語:教師出謎語“你們知道什么東西越洗越臟嗎?”學(xué)生回答、教師根據(jù)學(xué)生回答板書(水)

  那么水有哪些用途呢?教師出示圖片

  缺水地區(qū)圖)學(xué)生觀看圖片,談感受。(發(fā)出感慨,水資源缺少,應(yīng)該節(jié)約用水等)同學(xué)們想進(jìn)一步了解我國水資源的現(xiàn)狀嗎?那么我們應(yīng)該做些什么叫?此次,我們綜合實(shí)踐活動的主題就是——節(jié)水從我做起。想想你們關(guān)于水資源想提出什么問題進(jìn)行研究呢?

  水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。沒有水就沒有生命,沒有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展和社會的穩(wěn)定。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時,由于不合理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。

  我國是世界上12個缺水國之一,人均水資源不足世界人均水量的1/4,全世界排名第110位。目前我國每年因缺水造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)同學(xué)們都認(rèn)為:祖國地大物博,資源雄厚,水是循環(huán)反復(fù)、取之不盡、用之不竭的可再生資源。而水資源普遍短缺的嚴(yán)酷的國情現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)行教材中反映的卻很少。因此,節(jié)約用水的意識很淡薄,浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然存在。為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識,增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們六年級的全體同學(xué)開展了一次“節(jié)水從我做起”的綜合實(shí)踐活動。意在讓同學(xué)們在參觀、訪問、調(diào)查、討論的過程中了解生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,而且激起學(xué)生珍惜身邊每一滴水的欲望。

  2、引導(dǎo)學(xué)生提出感興趣的問題

  師:關(guān)于水資源你有什么想要研究的問題嗎? 生:學(xué)生提出以下問題

 、傥覈Y源面臨哪些問題?②我們村有哪些污染水的現(xiàn)象?③我國水資源面臨哪些問題?④我國污染水的現(xiàn)象有哪些?⑤我們鎮(zhèn)有哪些污染水的現(xiàn)象?⑥怎樣節(jié)約用水?⑦哪個地方缺水?⑧污水還能變成飲用水嗎?⑨我國淡水面積是多少?⑩水在工業(yè)方面有哪些作用?⑾水對植物有哪些作用?⑿水對動物有哪些作用?⒀我們村浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些?⒂學(xué)校有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?⒃家庭有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象⒄我們國家浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些事例?⒅⒆⒇

  3、整理問題

  教師引導(dǎo)學(xué)生在以上問題中,有選擇性地篩選、歸類,把相似的問題歸為一類,最后把學(xué)生歸類的問題給合適的總結(jié)出主題寫到黑板上:

 。1)水都有什么作用?

 。2)怎么樣節(jié)約水資源?

 。3)浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些?

 。4)污染與破壞水資源的現(xiàn)象有哪些?

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇10

  一、活動背景

  雨露滋潤禾苗壯,萬物生長離不開水。水是構(gòu)成生命體的基本單位,是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件,水是人類賴以生存的主要資源之一。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。事實(shí)卻相反,地球上只有不到1%的水可被人類直接利用,而我國的水資源稀缺,人均水資源只有世界人均水資源的二十分之一,水資源利用率低,浪費(fèi)嚴(yán)重,是世界上最貧水的十三個國家之一。

  近幾年我國旱情嚴(yán)重: 2008年入冬以來,我國北方冬麥區(qū)降水異常偏少,造成多個省份30年至50年一遇的特大旱情;2009年北方大旱,小麥主產(chǎn)區(qū)旱情50年不遇;今年年初全國普遍干旱,7月以來,我國平均降水量更是為近11年來最少,西南地區(qū)河流干枯,水庫見底,作物絕收,飲水困難,旱災(zāi)已經(jīng)讓幾萬余人、幾百萬頭大牲畜飲水吃緊。每當(dāng)看到那些干旱地區(qū)觸目驚心的畫面,那干旱的土地,那人們臉上干枯的表情,深刻的認(rèn)識到節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

  為了加強(qiáng)人們對節(jié)約水資源的認(rèn)識,增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感,我們決定在工廠、社區(qū)、商場內(nèi)開展一次“節(jié)約用水,保護(hù)水資源”的社會調(diào)查研究宣傳實(shí)踐活動。

  二、活動目的

  1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

  2、讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

  3、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

  4、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。

  三、活動時間和過程

  1、4月1日到4月2日是第一階段社會實(shí)踐的籌備時間,我們通過網(wǎng)絡(luò)書籍等收集關(guān)于“水”的資料,在我市母親河進(jìn)行水質(zhì)、水源的'調(diào)查研究,使自身更了解水資源的利用與現(xiàn)狀。并印制了一些宣傳單、宣傳圖片,準(zhǔn)備競賽獎品和獎狀。與活動區(qū)域的管理人員進(jìn)行了溝通。

  2、4月3日早九點(diǎn),我們身著藍(lán)色隊(duì)服,在大豐市社區(qū)開始社區(qū)節(jié)水考察宣傳活動。首先,在社區(qū)分發(fā)宣傳單,用干旱地區(qū)的圖片給居民講解,增強(qiáng)小區(qū)居民的節(jié)水意識,并進(jìn)行志愿簽字節(jié)水,同時招募節(jié)水知識競賽的參賽家庭。在講解過后,有很多家庭積極地參與到節(jié)水知識競賽中來。下午一點(diǎn)到四點(diǎn),以考察、宣傳、普及為目的,圍繞全球水資源現(xiàn)狀,中國水資源分布和日常節(jié)水行為等方面,組織社區(qū)節(jié)水知識競賽。節(jié)水知識競賽形式新穎多樣,有家庭合作答題環(huán)節(jié),家庭游戲環(huán)節(jié),還用深入家庭節(jié)水展示環(huán)節(jié)。參賽家庭在輕松和諧的氛圍下,了解了更多的節(jié)水知識,并喚醒了節(jié)水的熱情。

  3、4月4日和5日,隊(duì)員對活動的照片和視頻進(jìn)行了整理,并把實(shí)踐日志和通訊稿件寫好,并在到學(xué)校之后向全校師生作了展示,讓全校師生再次體會有關(guān)節(jié)水行動的成果。

  四、活動成果

  通過本次社會實(shí)踐活動,我們小組大張旗鼓地做好了宣傳工作,向師生、社區(qū)居民宣傳節(jié)約用水,保護(hù)資源的理念,用我們的小手拉動社會的大手,共同開展節(jié)約用水的活動。同學(xué)們在實(shí)踐活動中,做到一明白:水的人類賴以生存和發(fā)展的重要資源,是不可缺少,不可代替的特殊資源,而我國已被列入世界貧水國家之列,節(jié)約用水是何等重要。二宣傳:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),合理用水,關(guān)系你我。三做起:節(jié)約用水,人人有責(zé),樹立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念;

  從我做起,在學(xué)校里,不隨便浪費(fèi)一滴水,洗手的水積累起來,用于澆花、沖洗廁所。在家里,合理用水,一水多用,節(jié)約水資源。同學(xué)們通過“節(jié)水金點(diǎn)子”活動,不僅學(xué)會了細(xì)心觀察生活,動腦筋想辦法,還掌握了一種科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法,這種方法不僅在這次活動中可以使用,在今后的生活中也可以經(jīng)常使用,而且更培養(yǎng)他們的責(zé)任心。活動中,同學(xué)們紛紛表示一定要用自己的實(shí)際行動來保護(hù)水資源、節(jié)約用水。不僅自己要做好,還要盡自己努力去影響身邊的人,使越來越多的人加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中去,為保護(hù)我們賴以生存的水資源。

  節(jié)約用水利在當(dāng)代,功在千秋。今后,我們還將以 “節(jié)約用水,保護(hù)水資源”社會調(diào)查實(shí)踐活動為契機(jī),多途徑、多渠道探索開展“節(jié)約用水”創(chuàng)新宣傳方式,拓展宣傳載體,把節(jié)約用水保護(hù)資源的社會實(shí)踐活動深入持久地開展下去。

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇11

  “湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!泵慨(dāng)朗誦這篇詩歌時,都會陶醉于那字里行間透露美!叭蹮o聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!敝蒙碛谒h(huán)繞地方,人內(nèi)心充滿了寧靜舒暢情結(jié)。

  古人喜歡水,今人也是如此。

  趙萬里寫到:“無邊無際廣闊海水,波動時如巨人般掀起滾滾浪潮,平靜時如姑娘般溫柔深邃!彼嵌嗝疵馈?墒牵卸嗌偃苏鎼鬯兀克畯闹讣饣^,那輕柔感覺,那溫柔滋潤,有誰是真珍惜呢?

  水,是一切生命之源。有了它,才構(gòu)成了這蔚藍(lán)星球、有了它,整個世界才有了生

  命氣息、有了它,我們世界才變得生機(jī)盎然、有了它,我們才有了秀美山川清澈溪水,湛藍(lán)海洋我們才有了一切。

  你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難往外滴著水,滴水速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到最后一滴水將是我們自己眼淚。”

  水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟愖訉O萬代。因?yàn)樽钤缭忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命搖籃。人類生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。

  水還是大自然“空調(diào)器”,炎熱夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁情緒;當(dāng)寒冷冬季到來時,海水把儲存熱量源源不斷地送給它周圍陸地這些都是水作用。我們國家水資源雖然非常豐富,但可以用淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)發(fā)展,水污染成了一個嚴(yán)重問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕一件事啊!此外浪費(fèi)水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì):一個中等城市每年浪費(fèi)水相當(dāng)于一個洞庭湖水量!3月22日是世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一生命中每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動珍愛生命之水。生物需要水、生命離不開水。那么一點(diǎn)兒水,早晚會用光。況且,生活中人們對水浪費(fèi)是那么肆無忌憚。洗手時,為圖一時方便而在抹肥皂時不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停這在某些人看來,又是多么“平!卑。讓我為大家算一筆賬吧:一個水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸,一個可怕數(shù)字!

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇12

  為了讓更多人意識到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動,低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動。

  22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。

  期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,造成熱水的流失!薄敖虒W(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費(fèi)! “男生們很多都沒有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水!币灿型瑢W(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈雖然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對以后進(jìn)一步開展節(jié)水行動很有幫助。

  更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴!薄靶√幰⒁,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語。熱鬧的場景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對節(jié)水行動的關(guān)注。

  持續(xù)了近一個小時,在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動發(fā)揮最大的作用。

  在這次宣傳活動中,很高興看到同學(xué)們對節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認(rèn)識到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時通過這次活動,同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個潛移默化的過程,每一次的宣傳都對節(jié)約用水起著一定的推動作用,“遠(yuǎn)路從近處開始,大事從小處開始。”相信這樣下去,“節(jié)水我行動,低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心!

  6月5日上午,市場營銷091班在學(xué)校附近的'東方社區(qū)開展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動。

  我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動,當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動進(jìn)入了一個高潮階段,我們趁這時候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識,聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對低碳生活的認(rèn)識和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇13

  xx小學(xué)為搞好學(xué)校節(jié)能降耗,增收節(jié)支,把有限的資金發(fā)揮最大的作用,同時,為把節(jié)約理念深植明達(dá)小學(xué)師生心中,在學(xué)校全方位開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動?v觀整個活動,創(chuàng)建井然有序,"實(shí)"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"貫穿其中,使本次活動開展的紅紅火火。這次活動,既活躍了校園文化,又豐富加深了明達(dá)小學(xué)文化底蘊(yùn);既提高了學(xué)?茖W(xué)用水管理水平的.層次,又為保護(hù)城市水資源貢獻(xiàn)了自己的力量。

  一、 創(chuàng)建節(jié)水型校園的指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹"三個代表"重要思想,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為建立節(jié)約型社會,盡綿薄之力。

  二、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作目標(biāo)

  堅(jiān)持"依法創(chuàng)建,科學(xué)創(chuàng)建"的原則,堅(jiān)持"提升水資源利用,豐富明達(dá)小學(xué)文化底蘊(yùn)"的理念,堅(jiān)持"實(shí)"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"的工作態(tài)度、方法,動員全校師生參與創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動。創(chuàng)建節(jié)水型校園文化理念,提升科學(xué)管理水平,再塑明達(dá)小學(xué)嶄新形象。

  三、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作內(nèi)容及方法措施

  (一) 工作內(nèi)容

  本次創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動是一場持久而富有意義的活動。它不僅關(guān)系學(xué)生人生理念的培養(yǎng),還關(guān)系民生。同時,也為明達(dá)小學(xué)提升"節(jié)水型校園"的科學(xué)管理水平提出了更高的要求。對此,明達(dá)小學(xué)因地制宜,集思廣益,以推進(jìn)素質(zhì)教育為前提,建設(shè)多元化人文性示范性高中為目的,雙管齊下,既抓宣傳,又抓落實(shí),搞好本次創(chuàng)建活動。

  1、扎實(shí)宣傳,營造氛圍,讓全體師生把"珍惜水,節(jié)約水, 保護(hù)水"變成師生的自覺行動。

 、俪闪W(xué)校節(jié)水型校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組有校長魯峰武同志親自掛帥任組長,副校長莊國語、陸勝軍、孫長超為副組長。并下設(shè)辦公室,由副校長莊國語同志親自任主任,具體抓落實(shí)工作,搞好本次創(chuàng)建活動。

 、谥贫ㄇ袑(shí)可行的"節(jié)約用水"制度,全面啟動和推進(jìn)明達(dá)小學(xué)節(jié)水用電工作。同時,還通過張貼標(biāo)語、講座、演講辯論等活動大力宣傳,形成良好的節(jié)約用水氛圍。從而在自覺與不自覺中,改變師生用水理念,增加明達(dá)小學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)。

 、壅匍_專題知識講座,增強(qiáng)師生節(jié)水用水意識,全方位調(diào)動師生參與節(jié)約用水的積極性和主動性。

  專題講座"節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做"

  目的:向師生宣傳介紹水資源的嚴(yán)峻形式。

  法律宣傳: 《水資源保護(hù)法》

  目的:向師生宣傳保護(hù)水資源的法律法規(guī)及其意義。

  演講比賽:主題"水——生命之源"

  2、采取有效措施,把節(jié)水工作落到實(shí)處。

 、匍_展豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動,形成人人參與節(jié)水用電的新風(fēng)尚。本次創(chuàng)建活動以班為重點(diǎn),開展主體班會、演講、征文、辯論會、專欄宣傳等豐富多彩的'校園文化活動,讓學(xué)生在活動中受到教育,收到"教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會"的效果。并且, 以"我為學(xué)校節(jié)約一滴水"的活動輔之,雙管齊下,使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行動。

 、谥贫繕(biāo)責(zé)任,把任務(wù)落實(shí)到位、到人,確保節(jié)水工作取得成效。向管理要質(zhì)量,向管理要效益。我們首先從管理入手,在明確工作目標(biāo)重點(diǎn)和意義的前提下,以"節(jié)約水,用好水"為目的,由節(jié)水辦公室牽頭,協(xié)調(diào)各科室,建立了長效的機(jī)制——節(jié)水用水責(zé)任制。

  第一、規(guī)范制度,建立符合節(jié)水型校園的用水制度。

  第二、專人負(fù)責(zé)。各科室的用水有科室主任負(fù)責(zé),要求科室人員及學(xué)生樹立節(jié)水意識,嚴(yán)格控制用水,以良好的用水習(xí)慣教育人,影響人;對校園內(nèi)的供水及供水設(shè)施,由后勤部門派專人進(jìn)行定時定次的常規(guī)巡視檢查,嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,以保障全校水路的暢通和用水的節(jié)約。

  第三、更換不達(dá)標(biāo)的生活用水器具。按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理,對全校用水器具進(jìn)行了全面徹底的排查,更換了不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具。規(guī)定任何人不得私自改造、安裝、搭建供水管道,否則,給予嚴(yán)懲。

  (二)創(chuàng)建節(jié)水型校園的方法及保障措施

  求真務(wù)實(shí),恪敬職守,共創(chuàng)節(jié)水型的明達(dá)小學(xué),是我們的目的,也是本次創(chuàng)建活動的預(yù)定目標(biāo)。為此,我們?yōu)楸U蟿?chuàng)建內(nèi)容的全面落實(shí), 工作目標(biāo)的完美實(shí)現(xiàn),采取了以下保障措施:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立切實(shí)有效的長效機(jī)制。根據(jù)本次創(chuàng)建活動的部署,建立了"組織領(lǐng)導(dǎo)——目標(biāo)定位——專人負(fù)責(zé)——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"的務(wù)實(shí)機(jī)制,使的創(chuàng)建活動目標(biāo)明確,簡單宜行,出現(xiàn)了"項(xiàng)項(xiàng)有人抓" 、"項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)"、"項(xiàng)項(xiàng)有結(jié)果"的良好局面。

  2、學(xué)校加大了對供水設(shè)施的投資,尤其是對學(xué)校水管網(wǎng)的改造資金投入,保證了創(chuàng)建目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)總務(wù)處檢查的力度,定時定位定次檢查,對違規(guī)違紀(jì)人員嚴(yán)肅處理。

  4、建立舉報(bào)制度,公布舉報(bào)電話,接受師生監(jiān)督。

  四、創(chuàng)建節(jié)水型校園取得的成效

  明達(dá)小學(xué)在這次創(chuàng)建節(jié)水型校園的過程中,由于創(chuàng)建目標(biāo)明確, 組織領(lǐng)導(dǎo)得力,使本次創(chuàng)建活動的工作目標(biāo)落到了實(shí)處,取得了良好的效益,全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次。

  第一、完善了現(xiàn)有的節(jié)水型校園用水用電制度,建立了一套完善的創(chuàng)建節(jié)水型校園的長效機(jī)制。

  第二、改善了學(xué)校部分落后陳舊的水管網(wǎng),保證了學(xué)校供水及供水系統(tǒng)的正常運(yùn)行、暢通,保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  第三、全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次,奠定了明達(dá)小學(xué)向更高層次發(fā)展的平臺。

  節(jié)約用水實(shí)踐活動心得體會 篇14

  目前水危機(jī)已經(jīng)是全球性的事實(shí),無數(shù)有識之士為此憂心忡忡。早在1977年聯(lián)合國就召開水會議,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水不久將成為一個深刻的社會危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去,把水當(dāng)成寶貴資源的時代已經(jīng)到來。1993年1月18日,聯(lián)合國大會通過決議,將每年的3月22日定為“世界水日”,用以開展廣泛的宣傳教育,提高公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識。

  在水量不變的情況下,要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境,必須建立節(jié)水型社會。其中包括合理開發(fā)利用水資源,在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機(jī)的意識深入人心,養(yǎng)成人人愛護(hù)水,時時、處處節(jié)水的局面。節(jié)水并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不要浪費(fèi)。因此,我們有必要對居民進(jìn)行節(jié)水重要性的宣傳。

  我們實(shí)踐隊(duì)張貼并印發(fā)了一些宣傳海報(bào)以及宣傳單,帶著這些東西,我們挨家挨戶走訪宣傳,將節(jié)水護(hù)水的重要性意識深入到各戶居民中,在宣傳過程滿分中,大部分居民同意我們的觀點(diǎn),也同樣希望通過自身的努力去保護(hù)與節(jié)約水資源,這正說明目前居民的節(jié)水意識不斷提升,大家都意識到水是人們賴以生存的保障,無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是生活,缺了水都無法順利進(jìn)行。對此我們覺得十分的欣慰,因?yàn)橛性絹碓蕉嗟娜藗兒臀覀円粯,希望更多的人意識到這個問題,從生活的小事做起,節(jié)約水資源。在宣傳途中,我們遇到了一位大爺,他十分肯定我們的這次實(shí)踐活動,還積極向我們分享他在生活中的節(jié)水行動,他說”我在日常生活中十分的注重節(jié)約用水,因?yàn)槲抑,世界上?水資源是有限的,平時生活中,我也會教育我們孫子孫女們節(jié)約用水,我們會將洗菜的水,用來洗碗以及沖廁所,平時洗完臉的水也會存下來用來沖洗拖把等等,這些雖然都是生活中的小事,但是每一次我都會提醒孩子們要注重生活中的小事,每一個人都這樣的話,世界上的水資源才會被有效利用和保護(hù)”。這位老人年近80卻依然有著超強(qiáng)的節(jié)水護(hù)水意識,他希望大家都像他一樣,將水資源進(jìn)行有效的利用,我們也希望借此呼吁更多的人將水資源進(jìn)行循環(huán)利用,保護(hù)和愛護(hù)水資源。

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