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大學(xué)生暑期實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-05-04 09:55:54 實(shí)踐心得 我要投稿

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得(合集15篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫心得體會是一個(gè)不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生暑期實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得(合集15篇)

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得1

  暑期社會實(shí)踐龍游之行,對于自己感悟最深的是“辛苦與成長”,對于農(nóng)民認(rèn)識最深的是“淳樸與落后”。

  整整的五天實(shí)踐,過著與平常完全不一樣的生活,每天每夜都緊張而忙碌,每時(shí)每刻都思考和張羅著。為了能讓的實(shí)踐活動做得更實(shí)在、更充實(shí)、更有意義。從“感知文化”階段結(jié)束后,每晚召集會議:總結(jié),安排、策劃,分配任務(wù),挑選照片,做宣傳板,排節(jié)目——凌晨三四點(diǎn)、四五點(diǎn)睡已稀松平常;清早六七點(diǎn)起,與村民交流,與村委溝通,與政府接洽……38度的`高溫天氣,中午一兩點(diǎn)在空曠的廣場上“踩點(diǎn)”;為了租借到便宜的音響,在炎熱中跑遍龍游大街小巷;忙得一天只顧得上吃一頓飯,上一次廁所;曬得黑黝黝的不亞于參加軍訓(xùn)過的同學(xué);為了節(jié)省開支,四個(gè)同學(xué)共擠一個(gè)房間,寧可在空調(diào)的候車室中等足足四五個(gè)小時(shí)的火車,也不舍得坐汽車……辛苦自不言說,成長亦伴隨其中。從校園的不諳世事到接觸社會、接觸各類人群;從舒適安逸的環(huán)境到艱苦的境遇,從不知柴米油鹽貴到精打細(xì)算……長大了,實(shí)踐讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂。

  走進(jìn)農(nóng)村,泥墻黑瓦,曲徑小道。村里沒有活動器材和場地,沒有圖書室,沒有籃球架,孩子們接過我們帶去的籃球,搶著、跑著、跳躍著,無限欣喜;看見我們帶去的精美文具,幾乎用貪婪的眼光盯著,有幾個(gè)甚至上前搶了……村里雖窮,但民風(fēng)淳樸,待人熱情,聽說我們是大城市去的大學(xué)生,一下子幾十個(gè)村民將我們圍住,盯著我們看;村里沒有飯店,四五百人的村莊只有一家小店,店內(nèi)黑洞洞的,東西很少,午餐我們只買到了袋裝方便面,但熱情的村民為我們燒了開水泡,而且還幫我們洗碗……感動且感傷,關(guān)注農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)民,雖提的很多,但我們要做的也更多更多……

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得2

  作為一名即將步入大四,準(zhǔn)備迎接社會上各種各樣的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)畢業(yè)學(xué)生,在暑假來臨之前就通過種種渠道進(jìn)行實(shí)習(xí)的聯(lián)系工作,招聘網(wǎng)上的專場招聘會留了聯(lián)系電話的企業(yè)都被我和另一個(gè)同學(xué)一一聯(lián)系,面臨一次次的回絕,我們沒有喪失信心。終于,在蘭州大學(xué)管理學(xué)院定向招募人事行政實(shí)習(xí)生的上海校友會企業(yè)麥普拉衛(wèi)生材料公司成為了我們的目標(biāo),經(jīng)過幾次溝通與聯(lián)系之后,我接到了錄用的電話。對此首先要感謝蘭州大學(xué)上海校友會給我們提供本次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

  7月11日,我正式踏上了我的實(shí)習(xí)之旅,帶著喜悅與期盼。在之前接到錄用電話時(shí),沙總就和我說實(shí)習(xí)地的條件很艱苦,要有心理準(zhǔn)備。在火車飛馳在實(shí)習(xí)的軌道上的時(shí)候,另一位與我一起在麥普拉實(shí)習(xí)的同學(xué)又發(fā)來短信:條件真的很艱苦,要有心理準(zhǔn)備。我不以為然,因?yàn)槲抑雷约菏莵韺W(xué)習(xí)的,而不是來享樂的,這次機(jī)會對自己來說很珍貴。經(jīng)過20多個(gè)小時(shí)的輾轉(zhuǎn)之后,我來到了江都大橋鎮(zhèn)工業(yè)園——麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的樓下,下來接待自己的是之前在實(shí)習(xí)招募公告上看到的Tom,麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的助理。

  隨后Tom帶我和另一位同學(xué)去見了公司總經(jīng)理沙總,沙總簡單的向我們介紹了公司的基本情況,然后就指定了我們的工作任務(wù)與崗位,由于之前在學(xué)校有一定的學(xué)生組織管理經(jīng)驗(yàn),我被指派到三樓的車間去做實(shí)習(xí)生的管理工作及車間現(xiàn)場管理工作。見完沙總后Tom帶我們參觀了生產(chǎn)車間,從一樓到三樓,從倉庫到生產(chǎn)車間進(jìn)行了簡單的介紹。通過介紹我認(rèn)識到了我之前的誤區(qū):以為衛(wèi)生材料公司是制造衛(wèi)生塑料管道或者廚房衛(wèi)生材料的,了解之后我才知道麥普拉衛(wèi)生材料有限公司是生產(chǎn)手術(shù)衣及隔離衣等醫(yī)用衛(wèi)生用品的一家小型企業(yè)。

  第二天早上7:00,我便開始了自己的車間管理人員的實(shí)習(xí)工作。在車間里我的主要工作是負(fù)責(zé)車間暑期實(shí)習(xí)生的管理,協(xié)助車間主管進(jìn)行車間現(xiàn)場的管理與調(diào)度。剛剛開始由于對于車間人員、車間的生產(chǎn)流程都不夠了解,因此一切都需要從零開始。首先便是熟悉車間的生產(chǎn)流程與熟悉實(shí)習(xí)生。于是,整整一天的車間來回式走動工作便開始了,對于比較簡單的`工序,我便跟著操作人員一起進(jìn)行操作,對于比較難的工序便在旁邊觀看工人進(jìn)行操作,在熟悉車間生產(chǎn)流程的過程中我同時(shí)對車間人員的基本薪酬、工作時(shí)間與內(nèi)容也有了一定的了解。

  在實(shí)習(xí)生管理方面,第一點(diǎn)便是一一認(rèn)識并記住這些實(shí)習(xí)生。我采取的辦法是將實(shí)習(xí)生的考勤卡片收集起來,每天早晨這些實(shí)習(xí)生前來打卡時(shí),我便一一對名字,記名字,記相貌,就這樣,幾天下來自己對實(shí)習(xí)生也有了一定的了解與認(rèn)識。由于實(shí)習(xí)生大多都是附近高校中的學(xué)生,因此我們之間進(jìn)行交流溝通也便變得更加容易了。

  要說剛開始的工作是熟悉與適應(yīng),那么接下來的工作便是真正的現(xiàn)場管理與協(xié)調(diào)了。在這個(gè)過程中我遇到的主要問題有語言不通,由于車間生產(chǎn)人員大多是當(dāng)?shù)鼐用瘢褂玫囊彩钱?dāng)?shù)氐姆窖,因此,在和他們交流溝通的過程中我常常是云里霧里,不知所云;另外,作為一個(gè)新進(jìn)入的管理實(shí)習(xí)人員,肯定會遭到大家一定程度的排斥,因此很多人便會保持距離。而面對以上兩個(gè)問題的主要解決方法便是積極主動、認(rèn)真傾聽。我會積極主動的與車間其他管理人員、實(shí)習(xí)人員進(jìn)行溝通交流,并幫助他們做一些力所能及的工作,這樣,漸漸,大家慢慢熟悉了,之間的戒備心也便消除了。此外,在和當(dāng)?shù)厣a(chǎn)人員溝通的過程中我會認(rèn)真的傾聽,耐心的傾聽,這樣大家慢慢接觸多了,一些東西也便有了好轉(zhuǎn)。

  在后來的車間現(xiàn)場管理過程中我還遇到一些問題,如:車間中由當(dāng)?shù)厣a(chǎn)人員組成的一個(gè)生產(chǎn)流程小組很容易形成小團(tuán)體主義,外界力量想要滲入她們之間是很難的。有一次,我將它們堆積的一些半成品準(zhǔn)備送到其他生產(chǎn)人員那里繼續(xù)加工,她們便開始和我理論,冷眼相對,“秀才遇到兵,有理說不清”大概就是這種情況吧。再后來,只要我經(jīng)過那片區(qū)域便會遭到她們的排擠,他們便會謹(jǐn)慎地注視著我。還有整個(gè)車間各生產(chǎn)流程的人員配置也不是很合理,經(jīng)常會有某些環(huán)節(jié)脫節(jié)跟不上整體生產(chǎn)節(jié)奏,這樣便會影響整體的生產(chǎn)能力。

  這樣的實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行了10天左右,沙總又給我們給了新的任務(wù):撰寫招聘簡章、員工手冊、整理勞動合同與人員檔案以及招聘PPT、招聘廣告Flash的制作。而我主要負(fù)責(zé)員工手冊的撰寫、印刷廠商的聯(lián)系與確定以及PPT、Flash的制作。對于員工手冊之前自己根本毫無涉及,所以不知道從何寫起,沙總也沒有給我們進(jìn)一步的指示。所以,自己只能夠通過網(wǎng)上找一些模板以及介紹,再結(jié)合自己所在企業(yè)的具體情況進(jìn)行撰寫。首先,我確定了員工手冊里面要包含的一些大模塊,確定大模塊之后,其他東西也便可以著手去寫了。員工手冊比賽的撰寫大概花費(fèi)了三天左右的時(shí)間,遞交給沙總看過之后又進(jìn)行了一些新的修改。接下來便是兩個(gè)比較難的工作:PPT與Flash制作,對于PPT制作,自己倒沒什么困難之處,因?yàn)樵趯W(xué)校里面PPT制作技巧已經(jīng)掌握的比較熟練了,但是對于Flash視頻自己確是一片空白,之前根本沒有做過。和沙總進(jìn)一步溝通之后,我便開始了制作工作。首先是素材的采集,在這方面沙總給我提供了公司的一些照片以及一臺單反相機(jī),這讓我暗自高興,心里暗暗琢磨著要好好玩玩單反。因?yàn)樽约褐半m然使用過單反,但都是比較初級的水平,而利用這次機(jī)會,自己可以好好提高一下單反的使用水平。

  PPT的制作工作完成比較早,大概在8月初就完成了,但是Flash則是著實(shí)讓我們心有余而力不足,只能從頭學(xué)起,邊學(xué)邊做。一直到8月12日,我們的Flash才完成。這期間,我仍然負(fù)責(zé)車間實(shí)習(xí)生的管理工作與協(xié)助車間主管進(jìn)行現(xiàn)場管理的基本工作。

  招聘相關(guān)材料(招聘簡章、招聘PPT、Flash)準(zhǔn)備完備之后便開始籌劃招聘工作的具體實(shí)施事項(xiàng)了。首先是確定招聘地點(diǎn),其次進(jìn)行招聘前的宣傳與信息發(fā)布,然后便是招聘現(xiàn)場宣講會與組織招聘工作的開展了。整個(gè)招聘工作的實(shí)施與開展大概進(jìn)行了一周左右的時(shí)間。

  8月21日,所有的任務(wù)均已完成。我和一起實(shí)習(xí)的另一個(gè)同學(xué)對我們的此次實(shí)習(xí)的工作進(jìn)行了總結(jié)與匯報(bào),并向沙總遞交了我們的辭呈。22日是我們在麥普拉實(shí)習(xí)的最后一天了,我早早的起床去車間進(jìn)行我最后一天的實(shí)習(xí)工作,看著熟悉的車間與已經(jīng)熟悉的人以及實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中五味雜陳。23日一早我們便踏上了返回的路途,至此,我為期40天的實(shí)習(xí)向我揮手告別了。

  在這次為期40天的實(shí)習(xí)中除了學(xué)習(xí)和感受職場生活之外,我深深感受到中國中小企業(yè)招工難的現(xiàn)狀,以及對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的一些思考:

  1、企業(yè)工資低,福利待遇差,工作時(shí)間長,工作強(qiáng)度高,國家惠農(nóng)政策使得農(nóng)民不愿意離開家鄉(xiāng)出外打工;

  2、社會上整體社會經(jīng)濟(jì)形勢好,企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn),急需招工增加產(chǎn)能,這是直接原因;

  3、員工的生活與工作環(huán)境差;

  4、企業(yè)員工工作穩(wěn)定性差,流動性大;

  5、企業(yè)雖然得到了發(fā)展,但是企業(yè)經(jīng)營觀念陳舊,依然處于依賴人力成本優(yōu)勢的狀況,忽略技術(shù)引進(jìn)與企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級;

  6、招聘途徑較為單一,對用工招聘未提前做準(zhǔn)備,臨時(shí)抱佛腳。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得3

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會,我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并通過社會實(shí)踐,找出自己在社會中存在的差距。

  臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們在找工作的時(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學(xué)生會志愿者部社會實(shí)踐部的一個(gè)干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

  考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長途大巴,我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞,到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開始和老板簽合同,老板給我們開了會后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單,我們們很容易就能完成,同時(shí)也覺得時(shí)間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半,剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力,每天只是工作,吃飯,睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半,枯燥無味的長時(shí)間工作很令我們乏味,手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活,早上起來手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過三個(gè)星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過年似的。還好,我們們只干兩個(gè)月就走了,堅(jiān)持堅(jiān)持也就過去了,過著還有個(gè)盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動不動就被組長罵一頓,在那組長一般不罵我們學(xué)生,讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒有危險(xiǎn)的工作,頓時(shí)感覺我們很是幸福。

  這個(gè)公司分為四個(gè)部門:木工部,組立部,油漆部,包裝部。我是在組立部的,也就是把各個(gè)零件組裝起來,那些活兒看是簡單而輕松的,身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔⿶灥。但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法,怎樣做省力又好,在期間組長教我們的,還有其他方法都很科學(xué),期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué),比如說一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒有注意大氣壓強(qiáng)的問題,導(dǎo)致倒膠很難倒,就不往瓶子里進(jìn),我注意到這個(gè)問題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對,我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合,這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識還是有用的。(*^__^*) 嘻嘻

  雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會太現(xiàn)實(shí)了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!

  暑期的社會實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:

  一、時(shí)間真的很寶貴。

  俗話說:時(shí)間就是金錢。時(shí)間確實(shí)是可以創(chuàng)造金錢,但是金錢卻買不到時(shí)間。我們在那打工都是按小時(shí)付工資的,只要干有那么多時(shí)間就可以得到相應(yīng)的報(bào)酬,但是有了這么多錢我們想買點(diǎn)時(shí)間是不可能的。特別是剛放假的時(shí)候本來說是七月五號出發(fā),我們?nèi)柨纪,正好四號可以歇息一天收拾收拾東西,但是三號上午考完后,下午通知說是四號一早就走,這個(gè)下午真是讓我們慌的很,室友的一個(gè)同學(xué)要和我們一塊去,我們就連忙打電話讓她晚上趕過來,宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西,表弟也要和我們一塊去結(jié)果就沒能趕過來,還有一個(gè)要一塊去的老鄉(xiāng)第二天還有考試那天下午真是把人給折騰死,就相差一天,原來的計(jì)劃都泡湯了,那是真是切實(shí)感受到了時(shí)間的寶貴。在那呆了將近兩個(gè)月也就意味著在家只能呆兩三天,真的好想在家多呆幾天

  二、掙個(gè)錢真難。

  整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。

  三、人活著真不容易。

  現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點(diǎn),在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機(jī)械的工作,生活沒一點(diǎn)兒樂趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

  四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

  暑假在那干活的時(shí)候不讓說話,不讓聽歌,機(jī)械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會很快過去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的`每份資源來充實(shí)自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號本專業(yè)知識,才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時(shí)候也許生活會比較好過點(diǎn)。

  或許有人會說我這個(gè)暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),為以后走向社會,起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

  時(shí)間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨 暑假的打工,對我來說,是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會,不斷地成長我會一直的努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。

  大學(xué)生暑期社會實(shí)踐(3)

  生命循環(huán)往復(fù),日出日落,緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了;蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣,才會知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦,才能體會真正的幸福。

  水緊缺,電業(yè)緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓,一頓飽足,一頓饑餓,腦海里總存在一片荒涼的念頭,用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。

  鳳凰涅磐,重獲新生。然而在解脫的日子里,顛簸的車上,肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都十分的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。

  這次下鄉(xiāng),確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。

  還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語否極泰來教會我們要擁有自信。

  兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí),唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,工作時(shí)間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽之余,雨中采訪,調(diào)查,遠(yuǎn)行,早已成了家常便飯。

  一個(gè)月的雨水究竟給農(nóng)民帶來了什么?這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡單數(shù)學(xué)題。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式,但不可少的畢竟是損失,是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重?fù)p失!或許,這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲,收獲的并不是苦難,而是感觸,是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸,這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動,畢竟苦難是辛酸的,當(dāng)苦難無情的奪走你的一切時(shí),你才會發(fā)覺,原來一直認(rèn)為距離自己很遙遠(yuǎn)的幸福就在自己的身邊!

  這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸,最大收獲,也是我人生轉(zhuǎn)站的一個(gè)明確的路標(biāo)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得4

  很多時(shí)候我在想,到底什么才算是真正的成長,現(xiàn)在是么?很久以來,我一直以為當(dāng)一個(gè)人能夠不需要別人,獨(dú)自完成一切的時(shí)候,就算是成長了,然而經(jīng)過這次社會實(shí)踐之后,我才發(fā)現(xiàn),真正的成長,是在人群中的成長。事實(shí)上,人是很難獨(dú)立的。人是社會的人,我們生活在這個(gè)人來人往的世界上,有朋友,有親人,還有像我們的實(shí)踐小隊(duì)一樣的伙伴。在經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐之后,我認(rèn)為,真正的'獨(dú)立,是學(xué)會與人溝通、交往、合作。這段時(shí)間以來,我們十五個(gè)人同吃同住,甚至比在學(xué)校的時(shí)候在一起的時(shí)間都多得多。有了問題一起討論,有了任務(wù)一起分工,有了困難一起分擔(dān),這個(gè)時(shí)候才懂得雪中送炭比錦上添花好了太多。我記得大家在認(rèn)真討論的時(shí)候,在工作的時(shí)候,在笑鬧的時(shí)候,在被照顧的時(shí)候的一張張面孔,突然發(fā)現(xiàn)或許以前都沒有好好地去了解大家。

  也突然發(fā)現(xiàn),有些事情,或者說這世上的事,從來都不是一個(gè)人完成的。一個(gè)真正成長的人,應(yīng)該學(xué)會什么時(shí)候自己該做什么,什么時(shí)候應(yīng)該和別人一起合作。而在我們經(jīng)常一籌莫展的時(shí)候,也會有蓋先生這樣的好心人來幫助我們。我只想說,很溫暖,真的很溫暖;蛟S在大家的眼里我們還是孩子,被保護(hù)了,但是這樣被關(guān)心和關(guān)注真的很溫暖。我不知道將來我會過得好或者不好,但是無論如何,我想把自己感受到的,也傳遞給別人,力所能及地幫助別人。這次社會實(shí)踐經(jīng)歷了很多的事情,也學(xué)到了很多,但是更多更多的,是感動。為朋友感動,為伙伴感動,為幫助我們的人感動,也為這個(gè)社會對我們的關(guān)照和愛護(hù)而感動。這個(gè)社會或許是真的殘酷的,是客觀嚴(yán)格的,但是只要我們懷抱著善念,用美好的心去擁抱這個(gè)世界,那一定能看到這個(gè)世界最美,最友善的一面。大概以我們的力量,還不能夠?yàn)檫@個(gè)社會真正做些什么重大的事情,但是我們做的每一件事情對于我們自己來說,都是值得紀(jì)念很久很久的事情。但我相信我們每一個(gè)人今后都能用自己的力量證明自己存在的意義。(作者:劉敏 來源:山東理工大學(xué) )

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得5

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!

  今年暑假我在一位學(xué)姐的幫助下參加了一個(gè)他們組辦的暑期家教活動。作為我們一名師范生專業(yè)的學(xué)生,做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個(gè)月中,我體味到了很多。于是,家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”…….還記得當(dāng)初為了不能夠回家而傷心的我現(xiàn)在一個(gè)月的時(shí)間活動已經(jīng)結(jié)束了,想想當(dāng)初的自己是多么的幼稚真是覺得可笑。

  6月30號我和幾個(gè)同學(xué)一起來到教學(xué)地點(diǎn)做好招生的準(zhǔn)備,還好的是那里是我的老家不用擔(dān)心自己是不是很想家了。當(dāng)時(shí)自己開心極了!第二天我們就開始了真正的招生活動,才開始我們拿著一些傳單在大街上分發(fā)還不是的向家長認(rèn)真的述說我們這個(gè)辦學(xué)的好處和目的。剛開始我還是一個(gè)比較不會說話比較害羞的人,不能說出一些能夠讓人信服的話還好的是我和學(xué)姐分在一組。在她的幫助下我進(jìn)步不少,第二天我終于能夠想出一套話來說服那些前來詢問的家長。令我想不到的是那些家長都帶著他們的孩子前來報(bào)名這更使我充滿信心。暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

  在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

  一、招生工作。

  我們在大三學(xué)姐的帶領(lǐng)下幾次到黃玨鎮(zhèn)上去做生宣傳,但時(shí)間上的誤差而錯失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺,又一次我意識到自己的`實(shí)力是如此的薄弱。

  二、開始上課。

  1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學(xué)的語文課由于沒有同時(shí)給多人上課上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身語文又不是我的強(qiáng)項(xiàng),緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在學(xué)姐的鼓勵下決定奮力一搏,試試又何妨!太多。

  2、試講。20xx年7月4日第次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!組團(tuán)人評價(jià)我講課有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。

  3、正式開課。7月5日補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。學(xué)姐說我上課過于死板,氣氛不太活躍。她讓我想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。

  4、教學(xué)方式。

 。1)授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。

 。2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

 。3)授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

  2、導(dǎo)入新課,新句子。

  3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。

  4、布置并檢查家庭作業(yè)。

 。3)授課方式:1、分組練習(xí),小組長領(lǐng)讀。

  2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。

  3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。

  4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。

  5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。

  6課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會。

  7兩次小測試。

  三、思考與收獲。

  經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。

  1、通過這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

  2、通過這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。這個(gè)暑假,我們一起走過。

  3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。

  4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。

  5、還有,通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

  6、通過與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。

  二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說是缺點(diǎn):眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會,但當(dāng)真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。

  理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

  關(guān)于如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會來展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學(xué)生的問,有師生的互動有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得6

  經(jīng)過這次的實(shí)踐,我也是對自身有了更多的了解,以前也是沒發(fā)覺到原來自己還有那么多的地方是有欠缺的,還覺得自己進(jìn)入社會可以在崗位上做出很多的事情來,結(jié)果卻是發(fā)現(xiàn)一些簡單的事情,自己都完全做不好,更別說一些重要的任務(wù)了,實(shí)踐也是讓我明白,自己還有很多要去學(xué)的,也是要不斷進(jìn)步,通過實(shí)踐的鍛煉,自己也是要回到學(xué)校在學(xué)習(xí)上要更努力才行,這樣才能以后畢業(yè)讓自己真的去到崗位立足。

  實(shí)踐也是對于自己所學(xué)的一個(gè)運(yùn)用,這次也是通過師姐的介紹,去到她所在的公司做了一個(gè)月的兼職工作,兼職的過程之中,無論是師姐或者同事們都是挺照顧我的,從初期的培訓(xùn)到下到崗位去做事情,我也是對于工作有了更多的了解,更加的意識到工作和在校學(xué)習(xí)的不同,雖然在學(xué)校我是比較的優(yōu)秀,但是去到社會,我也僅僅是個(gè)菜鳥,很多的'方面要重新的學(xué)習(xí),很多的想法也是被現(xiàn)實(shí)所打破。但這也是讓我更加的看到問題所在,其實(shí)當(dāng)時(shí)也是感到難受,自己學(xué)了那么多年,卻是沒有什么用處,也是很感慨,但同事也是給我解惑讓我知道,其實(shí)并不是如此,之前的所學(xué)知識是一個(gè)基礎(chǔ),是這個(gè)崗位需求最基本的一個(gè)條件而要去做好工作,也是要學(xué)更多才行的。

  讓我也是明白,沒有任何的崗位是可以完全沒基礎(chǔ)就可以做到的,都是需要去學(xué)習(xí),同時(shí)自己在校的所學(xué),其實(shí)都是很有用,特別是我們專業(yè),要去做工作,如果理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,那么也是很難去做工作,工作里頭很多專業(yè)的東西也是我們學(xué)校所學(xué)的,而自己也是在實(shí)踐鍛煉里清楚,的確是自己要作出很多改變,以及自己的工作需要去做好,不但是自己的付出,還有要積極的去學(xué),和同事交流,從他們的經(jīng)驗(yàn)里收獲成長,去看書,去了解工作的一些情況,行業(yè)新的狀態(tài)是怎么樣的,很多的方面讓我知道,工作之后其實(shí)更需要去不斷學(xué)習(xí)才不會被淘汰掉。

  而找到一份理想的工作其實(shí)也是不那么的容易,而此次能得到師姐的推薦和認(rèn)可,也是自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)是不錯的,所以才有了這個(gè)機(jī)會,以后進(jìn)入社會也是如此,只有自己基礎(chǔ)扎實(shí)了,自己的能力得到認(rèn)可,那么才能去抓住機(jī)會,我也是要繼續(xù)的努力,回到學(xué)校去學(xué)好,鍛煉自己,不斷成長進(jìn)步。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得7

  轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在xx的會計(jì)部進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

  xx的會計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會計(jì)xx。剛到會計(jì)部xx就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的'基石——會計(jì)分錄,以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。

  于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂fanwensucai。com了就算了,每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

  對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù),好在xx教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得8

  這個(gè)假期,我在蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院幫忙招生。蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院,是蘇州大學(xué)二級學(xué)院,也是蘇州大學(xué)對外合作交流的窗口之一。蘇州海外教育學(xué)院舉辦了以國內(nèi)學(xué)生為對象的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,包括加拿大拉薩爾國際學(xué)院大專課程(三年制)和英國愛德思國家學(xué)歷與職業(yè)資格考試委員會國家高等教育文憑課程(三年制)。我負(fù)責(zé)的就是這兩個(gè)項(xiàng)目的招生工作,本以為是個(gè)輕松的活,可實(shí)踐下來發(fā)現(xiàn)并非如此。

  剛開始我就把招生簡章背得滾瓜爛熟,以免家長問起相關(guān)問題回答不上來。但是情況并非我想象得那么簡單。除了簡章上的問題外,家長經(jīng)常會提問這兩個(gè)項(xiàng)目分別有多少在校生,宿舍的情況如何,出國的保證金該如何處理,畢業(yè)后的文憑國家承認(rèn)不承認(rèn)等問題,其中很多問題都是我始料不及的。既不能欺騙家長,說不知道又不能使家長信服,影響招生數(shù)量,可謂左右為難。為了避免這種尷尬的局面,我開始利用下班時(shí)間了解這兩個(gè)項(xiàng)目在蘇州大學(xué)各校區(qū)的具體教室,學(xué)生所住的.后莊公寓的情況,不懂的問題向老師請假,但老師一般只會說個(gè)大概,很多事情老師不清楚的便含糊其辭,只能靠自己去網(wǎng)上查詢資料,又要確定資料的正確性才敢拿查詢到的信息來回答家長的問題;旧厦刻於紩龅叫碌膯栴},只能隨機(jī)應(yīng)變,晚上再回家做好功課,以便以后更好地解答家長的疑惑。我更加深刻地體會到知識就是力量,要想很好地處理好一件事,必須要博學(xué)多才,至少術(shù)業(yè)有專攻,對所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目要了解地一清二楚。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)做任何事都要有耐心。有的問題家長會一而再,再而三的問。明明已經(jīng)回答過了,他們卻裝作沒聽見,希望聽你再解答一遍以確認(rèn)他們說聽無誤。聽得人省力,講的人就費(fèi)力了,同時(shí)還得擔(dān)心回答時(shí)有沒有出差錯。因?yàn)橐坏┏鲥e家長很有很能抓住這個(gè)小失誤,延伸出的新問題,讓你來不及接招,這就應(yīng)了“麻煩是自找的”這一名言。有的時(shí)候一個(gè)家長可能會問兩個(gè)小時(shí)左右的問題,沒有足夠的耐心是絕對應(yīng)付不來的。

  我還體會到要有時(shí)刻面對挫折的勇氣。一番唇槍舌戰(zhàn)下來,若是有學(xué)生報(bào)名了,會覺得自己的辛苦沒有白費(fèi),一分耕耘,一分收獲,頗有些成就感。但大部分時(shí)間,很多家長只是咨詢一下就轉(zhuǎn)移陣地去別處咨詢了。 咨詢時(shí)間短的心里還過得去,但有的家長咨詢了一個(gè)多小時(shí)單純是為了知道些情況和其他院校做比較,根本無心報(bào)名。這樣以來一切努力都白費(fèi),心中免不了失落,心情自然也好不了。但經(jīng)歷多了也就成了習(xí)慣,慢慢地我心態(tài)也就調(diào)整了,心中的不平之氣也就隨之煙消云散,只要盡力了,享受了奮斗的過程,成敗也就無足輕重。

  在實(shí)踐中,我還學(xué)到了很多,在此就不細(xì)說了,但那一個(gè)半月的實(shí)習(xí)著實(shí)讓我受益匪淺。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得9

  在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

  暑期社會實(shí)踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。 暑假一放,在家里玩兒了幾天,我便隨爸爸來到工地上開始了一種全新的生活——做防水。我的實(shí)踐時(shí)間從 7月9日到8月23日,一個(gè)半月的工地生活。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的工作,在這之前我是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是當(dāng)徒弟,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:00到晚上18:30,一直都在忙著。給他們提水泥、攪拌泥漿、并且把拌好的水泥漿舀到小推車?yán)锝o他們推過去。在以前,一袋100斤的水泥我需要師傅幫我才能夠抬起來,但是第二天師傅們都去忙自己的了,我突然想到,我也是一個(gè)大人了,這已經(jīng)是在社會了,不是在學(xué)校。我就努力自己把水泥提起來。到后來我一個(gè)人掂一卷80斤的防水瀝青卷材,掂了整整半天,下午繼續(xù)做小工,第二天早上醒來的時(shí)候感覺身體都不是自己的`了,全身無力,胳膊和臀部痛得厲害,下床去洗漱都是一瘸一瘸的走到水池旁邊的。但是我知道這些對于出社會之后的苦還不算苦!

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做獨(dú)立自主、自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。這次去工地上,在學(xué)校學(xué)的東西幾乎一點(diǎn)都沒有用到。正好我們所做的工作沒有多大的技術(shù)含量,我做了幾天的小工已經(jīng)可以獨(dú)立的給完成一個(gè)衛(wèi)生間的防水了,就是速度和他們還是有些差距的。師傅們說過,做防水可以說是一個(gè)笨活計(jì),因?yàn)闆]有什么技術(shù)含量;也可以說一個(gè)細(xì)致活兒,因?yàn)樽鲞@個(gè)很考驗(yàn)?zāi)托摹?傊痪湓捵屛以谶@次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,我們在炎炎烈日下進(jìn)行了3天的360無死角炙烤,雖然這三天下來我迅速變黑,但是曬太陽有助于人體內(nèi)合成維生素D,而維生素D有利于人體對鈣和磷的吸收,而鈣和磷是人體骨骼和牙齒的主要成分。所以說,也曬的值得!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得10

  從哲學(xué)角度講,實(shí)踐是認(rèn)識的來源,也是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺到缺乏實(shí)踐的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒有價(jià)值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任,看上去似乎很簡單,書上和法條也都很明白,照理理解起來根本不困難。但是理解容易運(yùn)用可就難了,講完舉證責(zé)任老師讓我們小試牛刀——分析案例,我們大家全部暈頭轉(zhuǎn)向,被簡單的案例搞得稀里糊涂,即便勉強(qiáng)答對的也說不出清晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的尷尬后我明白了,那種只要讀懂書就萬事大吉的學(xué)習(xí)方法該被扔進(jìn)垃圾箱了,這樣或許能應(yīng)付考試,但絕對無法適應(yīng)實(shí)際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天,沒有實(shí)際工作能力的“人才”如何在社會上立足?

  因此我利用暑假在法院進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),這也是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次比較正式的假期實(shí)習(xí)。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務(wù),比如復(fù)印、掃描資料,協(xié)助整理卷宗,草擬法律文書(判決書等),填寫、送達(dá)法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實(shí)實(shí)得到了實(shí)踐的鍛煉。

  在這次短暫的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的能力離實(shí)際工作的'要求確實(shí)有相當(dāng)?shù)牟罹。舉個(gè)例子,在卷宗整理完后,需要用打碼機(jī)在每一頁打上號碼,如xx年的卷宗的第一頁即為060001,以此類推。另外,對合議庭審理的案件,同一案件的卷宗分為正、副兩卷,正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定,有時(shí)還有財(cái)產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗,正、副卷是要分開打碼的。但很不幸,平時(shí)做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤,給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼,結(jié)果正、副卷的號碼連起來了,只好隨后返工。而在這個(gè)過程中,有時(shí)要從某一頁接下去打,我居然沒看清開始頁碼便草率開始,結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成,看清要求再開始,這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打,一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。

  還有一次我被派去給當(dāng)事人的代理人遞送法律文件,證件到了才知道來人是那個(gè)代理人委托的人(也就是轉(zhuǎn)委托),我也沒重視送了文件收了他的委托書就上了樓,回去才知道因?yàn)槭寝D(zhuǎn)委托,需要把領(lǐng)文件者的身份證復(fù)印件收上來,只得再跑一趟,還好人家沒離開法院,不然還會麻煩。另外在草擬判決書時(shí),因?yàn)槭怯萌思以瓉淼呐袥Q書為模板擬制的(即在電腦上找一份類似的判決書,但把當(dāng)事人信息、案情、證據(jù)、實(shí)體法依據(jù)及判決結(jié)果進(jìn)行更改),有個(gè)地方竟然還寫著原來當(dāng)事人的名字!我頭上冒汗啊……

  這幾件事讓我思考了好些時(shí)間,結(jié)是我必須重新認(rèn)識自己,重新評價(jià)自己的能力。大學(xué)生是“天之驕子”,都是心比天高的一群,包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對自己自視甚高,對大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個(gè)月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(gè)(還有個(gè)同學(xué)和我一起實(shí)習(xí))“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯,而且是一而再再而三地出錯。當(dāng)然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)驗(yàn)當(dāng)“擋箭牌”,不過我不想這樣。因?yàn)樽屑?xì)探究錯誤產(chǎn)生的根本原因,還是我們平時(shí)只顧死讀書,動手能力太差。其實(shí)我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點(diǎn)一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了,離紛繁復(fù)雜司法實(shí)踐也太遠(yuǎn)了;我們曾經(jīng)以為我們會很多東西,但一到實(shí)際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開始學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會干活的人,而不是“學(xué)生”。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得11

  為期兩天的社會調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于對華碩筆記本電腦消費(fèi)購買行為的調(diào)查,雖然它的時(shí)間很短,但我很匆忙,很辛苦,但是她是我初步了解到

  了筆記本電腦的一些知識,讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過這次社會調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷唄全部填完,也多少有些成就感。

  調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定用問卷調(diào)查,小組開會分工各自的任務(wù),準(zhǔn)備問卷,查找相關(guān)的資料,還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了百腦匯的三大出口。開始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺得,接受問卷不會話費(fèi)你2分鐘的時(shí)間,為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會!

  通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問卷的制定要有針對性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。

  同時(shí),要采用詢問的方式,他答,我記錄。然后,問卷時(shí)要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的'整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評估。 最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個(gè)社會,我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識同時(shí),要學(xué)會“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準(zhǔn)備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!

  

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得12

  重溫厚重歷史 再現(xiàn)紅色青春

  ——燕山大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院“星星之火”愛國教育小分隊(duì)

  為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。同時(shí)展現(xiàn)燕山大學(xué)風(fēng)采,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的世紀(jì)風(fēng)采。環(huán)化學(xué)院20名同學(xué)組成星星之火愛國教育小分隊(duì),騎自行車到秦皇島各縣廣泛進(jìn)行愛國主義宣傳。

  7月19日下午4點(diǎn)整,“星星之火”愛國教育小分隊(duì)在湯和公園里的革命烈士紀(jì)念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國教育小分隊(duì)的出征儀式。出征儀式結(jié)束之后,隊(duì)員們分工協(xié)作,開始了宣傳活動。一部分隊(duì)員在“熱愛祖國,珍愛和平”的條幅前組織大家為中國抗日勝利60周年紀(jì)念簽名,表示為這段歷史的緬懷;一部分隊(duì)員對在湯和公園的游客進(jìn)行了問卷調(diào)查活動;一部分隊(duì)員在愛國圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內(nèi)容、背景等等。大部分的群眾對小分隊(duì)的活動表示出了極大的支持。

  22日上午,小分隊(duì)來到了昌黎縣光榮院走訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。雖然在交流過程中,存在著各種各樣的困難:有的老人耳朵不好使;有的老人不識字;有的老人重病在身,不太理解同學(xué)們的來意?伤麄兌几裢獾母吲d:他們都知道有一群孩子來看他們了,來看這些無兒無女的孤獨(dú)老人們,這些孩子還記得他們曾在年輕的時(shí)候?yàn)榱苏让褡宓奈M鰶_鋒在戰(zhàn)爭的硝煙里。

  活動結(jié)束后,閉上眼總還能想起與老人們在一起的那一幕幕;貋頃r(shí)好多同學(xué)都說起老人們跟他們說得最多的話:“你們下午還來嗎?”,“你們下次啥時(shí)候來呀?”

  23日下午,隊(duì)員們來到山海關(guān)烈士陵園。這座烈士陵園建于1954年,是為了紀(jì)念1945年為保衛(wèi)山海關(guān)而英勇犧牲的烈士們。走進(jìn)去,但見烈士墓碑旁邊,一片松樹已經(jīng)長得枝繁葉茂郁郁蔥蔥。隊(duì)員們在紀(jì)念碑前列隊(duì),講話,行禮,掃墓。在這肅穆的場合,仰視那高高的墓碑,目光移過莊嚴(yán)的陵墓,移過護(hù)欄上數(shù)不清的一個(gè)個(gè)五角星,仿佛回到了久遠(yuǎn)的'年代,似乎聞到了血腥的味道,看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。英勇的烈士們,他們都聞到過,看到過,而今 ,他們的英魂長眠于地下,長眠在這片他們深深愛著的土地上。但是,沒有人會忘記他們,隊(duì)員們掃去陵墓旁的枯枝雜草,用心和久眠的英烈交流。

  在之后的一周時(shí)間里,隊(duì)員們又相繼開展了走訪老戰(zhàn)士、入戶問卷調(diào)查、愛國圖片展、愛國主義影片放映、大型簽名、問卷調(diào)查、等一系列活動,受到了社會各界的好評。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得13

  參加這次實(shí)踐,讓我也是過了一個(gè)充實(shí)的暑假,作為大一的一個(gè)結(jié)束,我也是在此次的實(shí)踐里面看到自己的所學(xué),的確還有很多的方面要去進(jìn)步,同時(shí)也是通過了實(shí)踐讓我明白社會的殘酷,真的不是那么的輕松,只有自己在接下來的學(xué)習(xí)做好更為充足的準(zhǔn)備,那么以后立足在職場也是會更有把握一些,能在社會做的更好。

  短暫的一個(gè)月時(shí)間,自己也是選擇了兼職銷售,去賣場工作,這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),以前的自己也是沒有工作過,只做過義工,可以說這次的挑戰(zhàn)也是讓我更加的意識到社會競爭是多么的殘酷,由于我只是兼職,賣場對于我的工作要求并沒有正式員工那么的高,和同事們的交流之中我也是知道,如果做的不好,排在末尾那么就是要被淘汰的,而且一天的工作下來也是挺辛苦的,要去把產(chǎn)品推薦給客人,而且有時(shí)候還要和同事去競爭,也是讓我看到和學(xué)校很不一樣的一面,這段日子,當(dāng)然自己也是嚴(yán)格的要求自己,盡力的去完成銷售的目標(biāo),最后也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,自己的交際能力以及銷售方面都是成長很多。

  和同事們交流,我也是對于社會的認(rèn)知比以前多了很多,知道的確是很殘酷,不但是我目前所做的工作,也是同事們以前的一些經(jīng)驗(yàn)告訴我,無論是在什么樣的崗位,能力是非常重要的,如果做不好,那么就是被淘汰,有能力的人也是容易得到機(jī)會,去有更多的收獲讓我也是明白,作為學(xué)生,其實(shí)自己離畢業(yè)并不是那么的遙遠(yuǎn),而且自己要學(xué)的`地方也是有很多,除了工作經(jīng)驗(yàn),自身的理論知識,一些能力都是可以在學(xué)校去得到鍛煉提升的,而兼職實(shí)踐結(jié)束,也是讓我看到自身很多的缺點(diǎn),這些可能作為學(xué)生沒有什么太大的關(guān)系,但是進(jìn)入社會確是會讓自己找不到更好的工作,得不到機(jī)會,也是容易被淘汰的,我也是要去作出改變。

  實(shí)踐教會我的,不僅僅是能力提升,找到自身的問題,同時(shí)也是讓我更加的了解社會也是認(rèn)清了自己,有很多的方面的確自己也是需要去作出變化,同時(shí)認(rèn)識了自己,也是更知道合適怎么樣的崗位工作,而崗位的要求我也是要在學(xué)校去做好,學(xué)好,而去達(dá)到,這樣真的邁入職場,也是能立足,雖然目前來看還是比較的早,但是準(zhǔn)備永遠(yuǎn)都是不會嫌棄早的,只有更為充分,那么自己去收獲也是更容易一些。

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得14

  時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼假期實(shí)習(xí)的日子將近尾聲;厥走@一個(gè)月,自己收獲頗多,從一開始的哆哆嗦嗦到現(xiàn)在的坦然自在,不論在思想上還是能力上都有不少的`提升。下面我從以下方面分享下我的實(shí)習(xí)生活。

  一、工作內(nèi)容

  (一)被分配到鄉(xiāng)政府綜合辦協(xié)助整理資料,分類歸檔。這個(gè)工作資料較多,類別也多,需要足夠的內(nèi)心與細(xì)心。

  (二)到組織部協(xié)助整理黨員資料以及資料歸檔。同時(shí)也幫忙做些日常業(yè)務(wù),接聽電話,傳送資料等等。由于農(nóng)村人總體文化水平不高,資料收集進(jìn)程較慢,問題較多,所需體力很大。

  二、工作不足

  (一)工作難度不大,但是工作量較大,完成效率較低。中途接觸,對實(shí)際情況不了解。

  (二)工作能力欠缺,農(nóng)村工作比較繁瑣,工作量大,由于自身實(shí)踐能力欠缺,整體來看也處在一個(gè)適應(yīng)階段,所以在面對有些問題上會素手無策。

  (三)工作方法方式欠缺,工作前面缺乏足夠的思考,有些時(shí)候做到一半才發(fā)現(xiàn)不妥又從頭再來。

  (四)與上級領(lǐng)導(dǎo)及部門人員的溝通、學(xué)習(xí)不夠,做事比較單一、死板。沒有參與下鄉(xiāng)實(shí)際了解,對村民村情了解不夠。

  三、今后預(yù)想

  (一)多參加類似實(shí)習(xí)工作,如果以后還有這樣的機(jī)會,自己肯定會第一時(shí)間報(bào)名,我覺得這是一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會,能夠提前適應(yīng)工作生活。

  (二)今后實(shí)踐中,首先要做好了解工作。比如單位部門分布,領(lǐng)導(dǎo)職稱等等,避免出現(xiàn)認(rèn)錯人,傳錯資料的錯誤。

  (三)不斷向領(lǐng)導(dǎo)及工作前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高辦事效率,充分發(fā)揮自己的能力。

  總體來說,這次實(shí)踐活動讓我體驗(yàn)了另一種生活,收獲了另一份友誼,感受到單位同事及上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情、關(guān)心與體諒。工作中也有出現(xiàn)不足,但是這因?yàn)檫@些不足教會我在工作的同時(shí)更多的要學(xué)會思考,做好本職工作的同時(shí)也要多了解其他工作,不斷充實(shí)自己。這一個(gè)月我享受到了工作的滿足感與生活的幸福感,給我的生活增添了一份溫情與不平凡!

大學(xué)生暑期實(shí)踐心得15

  暑假如期的到來了,時(shí)光也如期的消逝了。面對這個(gè)暑假,我也為自己準(zhǔn)備了一個(gè)小小鍛煉的機(jī)會,那就是進(jìn)行暑假社會實(shí)踐,其實(shí)我個(gè)人對實(shí)踐是沒有太大的感覺的,我覺得理論本身是實(shí)踐得出的,實(shí)踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步入實(shí)踐時(shí),我還是不夠正視這次實(shí)踐的。但是步入實(shí)踐不久之后,我整個(gè)觀念就全部被掀翻了。

  這次實(shí)踐的地方是一所培訓(xùn)學(xué)校,因?yàn)槲易约罕旧韺W(xué)的也是教育專業(yè),所以我覺得去對口工作上實(shí)踐會是更好的一個(gè)選擇。通過我爸爸朋友的引薦,我來到了這所培訓(xùn)學(xué)校。第一個(gè)月我只是做一個(gè)小小的助教,主要是幫助教師處理一些繁雜的事物,其次就是和學(xué)生們相處、及時(shí)和家長反饋和溝通。

  我在自己本專業(yè)上的成績還可以,這導(dǎo)致我有些過分的自信。我一直認(rèn)為成為一名教師是一件很容易的事情,只要利用好自己身邊可利用的東西,完善好自己的教學(xué),那就足夠了。但是當(dāng)我步入這份實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐真的是有天壤之別的`。理論是由實(shí)踐得出的,但它只是實(shí)踐的濃縮,在實(shí)踐當(dāng)中,還有太多太多的東西需要學(xué)習(xí),有太多太多的方面需要探索,它的深度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面。

  第二個(gè)月的時(shí)候,我正式的成為了一名帶班教師,這個(gè)月才是真正鍛煉自己的一個(gè)月。我不僅要上好課,更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系,管理好整個(gè)集體的同時(shí),也要抓住對自己能力的提升。有時(shí)候也要去面對一些突發(fā)情況,比如說小孩突然吵架,打鬧,家長不滿來到學(xué)校評理,這些事情對于我來說,真的比上天還難,好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,不然我不知道自己會是個(gè)什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。

  這兩個(gè)月的實(shí)踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現(xiàn)在的真實(shí)狀況了,也不會再那么自我狂妄,覺得自己無所不能了。理論和實(shí)踐是互相依存,也是互相獨(dú)立的兩個(gè)個(gè)體,不管是哪一個(gè),它都有屬于獨(dú)特的領(lǐng)域。我不會再去輕視任何一件事情,并且會以自己最大的能力去做好每一件事情,絕不會辜負(fù)這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習(xí)。往后,我會堅(jiān)定內(nèi)心,把握好自己的方向,往一個(gè)更好的目標(biāo)出發(fā),前進(jìn)。

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