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實(shí)踐心得作文

時(shí)間:2021-03-06 14:28:22 實(shí)踐心得 我要投稿

實(shí)踐心得作文合集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的實(shí)踐心得作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)踐心得作文合集五篇

實(shí)踐心得作文 篇1

  漫長(zhǎng)而快樂(lè)的一周過(guò)去了,我們又重返回了校園?墒牵乙廊粚(duì)實(shí)踐基地的一切念念不忘,所以我在這里寫(xiě)下我對(duì)那里的心得體會(huì)!

  在那里我們學(xué)到了一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活:和同學(xué)們住一個(gè)宿舍,和同學(xué)們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工,這些東西都讓我懂得了許多道理。

  當(dāng)我們每走進(jìn)一個(gè)教室時(shí),許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們,在這里我們學(xué)會(huì)了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過(guò)了驚險(xiǎn)又刺激的攀巖,令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果,都是我們勞動(dòng)和汗水換來(lái)的,同時(shí)也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

  在實(shí)踐基地我們不僅學(xué)到了許多手工,我們也擺脫了對(duì)父母的依賴,還學(xué)會(huì)了疊被子,自己照顧自己,和同學(xué)友好相處,自己解決問(wèn)題。幾位老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們。使我們的班更像個(gè)溫暖的大家庭,我非常喜歡這個(gè)家庭。

  這次有意義的實(shí)踐活動(dòng),真是讓我終身難忘。不僅讓我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也讓我明白了許多道理。比如:在攀巖的時(shí)候要有到遇到困難不退縮的勇氣,地震小屋的時(shí)候,要做到遇到困難不緊張的精神。

實(shí)踐心得作文 篇2

  在這開(kāi)學(xué)的幾天里,我們?nèi)チ擞腊采鐣?huì)實(shí)踐中心去軍訓(xùn)。在這五天的軍訓(xùn)生活中,讓我學(xué)到了很多的東西,令我感到十分的難忘。而令我最難忘的是在軍訓(xùn)時(shí)教官跟我們說(shuō)的幾句話。

  那幾句話是教官在飯?zhí)贸燥埱案覀冎v的:感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師辛勤教導(dǎo),感謝同學(xué)關(guān)心幫助……

  “感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物”這句話告訴我們天和地養(yǎng)育了世間萬(wàn)物。如果沒(méi)有了土地,就沒(méi)有我們吃的食物,也沒(méi)有我們喝的水。如果沒(méi)有了天空,就沒(méi)有了太陽(yáng),得不到一絲的溫暖。沒(méi)有天空,也就沒(méi)有了雨水。沒(méi)有了雨水,就養(yǎng)不活莊稼,草地上也就沒(méi)有了綠草,養(yǎng)不活吃草的牛和羊。因此,我們要感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,是天地給予我們生活中需要的一切。

  我們不僅要感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物的,也要感謝父母的養(yǎng)育之恩。

  “感恩父母養(yǎng)育之恩”是古今圣賢都能做到的。是啊`,父母的養(yǎng)育之恩難道不是,比山高,比海深的情義呢?是父母生我們,養(yǎng)我們。為了讓我們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),父母從早到晚為我們辛勤地勞作。我們?cè)趺床荒軋?bào)答了父母的養(yǎng)育之恩呢?

  感恩老師,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的諄諄教導(dǎo)。感恩同學(xué),是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy的時(shí)候幫助過(guò)我……

  在這次的社會(huì)實(shí)踐中,不僅讓我明白了:每個(gè)曾經(jīng)為自己付出過(guò)的人,我們都要去學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)。這樣,我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿感恩的世界里。更讓我明白了要去感恩他人,也告訴我們?cè)谝粋(gè)團(tuán)體里要團(tuán)結(jié)向上,互相幫助。

實(shí)踐心得作文 篇3

  人生就像一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇,勞動(dòng)基地的幾個(gè)甜美的瞬間,連綴著大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。

  苦難是化了妝的祝福

  還來(lái)不及收拾自己雜亂的心,又開(kāi)始了新的旅程。

  記不清走了多少個(gè)路口,轉(zhuǎn)了多少個(gè)轉(zhuǎn)角,總之,是一段很長(zhǎng)的路。勞動(dòng)基地,沒(méi)有想象中的熱鬧,只覺(jué)得有一抹灰色被風(fēng)打得四處飄蕩。

  黑夜很快就來(lái)臨了。不是很大的操場(chǎng)上擠滿了同學(xué),還不時(shí)有人走錯(cuò)了班級(jí)。

  教官帶著各班在做活動(dòng)。我們的教官有點(diǎn)矮小,他的臉無(wú)論什么時(shí)候都漲得通紅,給人一種“有好運(yùn)”的幻想。然而,就在他宣布,走鴨子步的時(shí)候,這種幻想剎那間消失。

  風(fēng)很大,發(fā)絲在風(fēng)中雜亂地交織在一起。腳底不時(shí)傳來(lái)一種鉆心的痛,每走一步,都似乎被針狠狠地刺了一下。

  走到一半的路程,我的小腿已經(jīng)快支撐不住了,麻麻的,滾燙的痛,無(wú)法再往前一步。

  “支書(shū),你還好吧?加油!”有人拍了下我肩膀,給予我一個(gè)很美的'微笑。雖然燈光很微弱,但我還是看清了。

  “沒(méi)事!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不就是走路嗎,我一定可以挺過(guò)去的,我鼓勵(lì)自己。

  頓時(shí),感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量推著我向前,一步一步。

  “我要一步一步往上爬,我要一步一步往上爬……”心里反復(fù)地念著。

  近了,更近了。2米,1米,我到了!那是從未有過(guò)的幸福與快樂(lè),第一次感覺(jué)自己像征戰(zhàn)勝利的士兵。

  有一句話說(shuō),苦難是化了妝的祝福,我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關(guān)懷,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也許,這就是對(duì)我最大的祝福。

  青春的夢(mèng)在向我招手

  “勇攀高峰”的挑戰(zhàn),“飛奪盧定橋”的驚險(xiǎn),“消防演習(xí)”的驚嘆,讓我們度過(guò)了愉快的一天。而即將到來(lái)的聯(lián)歡晚會(huì)更讓人期待。

  鎂光燈在舞臺(tái)上閃耀,很亮,很美。

  優(yōu)美的音樂(lè)響起,全場(chǎng)一片寂靜。然而,隨著表演者的出場(chǎng),觀眾又立即沸騰起來(lái)。歡呼聲,掌聲交織在一起,響徹整個(gè)演播廳。

  舞臺(tái)上,歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺(tái)下,同學(xué)們揮舞著各自的手機(jī),宛如熒光棒。

  曾幾何時(shí),我也是如此地向往舞臺(tái),堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。但,為了那“光榮”的阿拉伯?dāng)?shù)字,也因?yàn)樽约旱那尤,我選擇放棄。

  音樂(lè)再次響起,打斷了我的思路。這是一群充滿活力的男孩,他們玩球,他們唱歌,他們跟著節(jié)拍跳動(dòng)。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)充滿了青春的氣息。

  如果有人問(wèn)我,你覺(jué)得晚會(huì)怎樣?我會(huì)告訴他或她,青春的夢(mèng)在向我招手。

  握緊拳頭,我為過(guò)去的夢(mèng)祭奠,也為現(xiàn)在的夢(mèng)祝福。也許追夢(mèng)的路上很狼狽,但我不會(huì)放棄,因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方。

  去追溯那一段日子

  記憶像腐爛的葉子,那些清新,那些嫩綠早已埋藏在土壤里,唯有文字是不變的永恒。

  苦難是化了妝的祝福,青春的夢(mèng)在向我招手。也許哪年哪月哪日我會(huì)沿著這條用文字拼成的軌跡,去追溯那一段日子。

  勞動(dòng)基地,像一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇!

實(shí)踐心得作文 篇4

  寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動(dòng)地點(diǎn)參觀。

  在第二課堂實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風(fēng)......這些游戲不僅蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類(lèi)聰明的頭腦.我們還通過(guò)機(jī)器看了貓頭鷹、鳥(niǎo)和魚(yú)所看到的世界是怎樣的.看了之后我覺(jué)得貓頭鷹、鳥(niǎo)和魚(yú)的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.

  除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過(guò)3D眼鏡看動(dòng)物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3D眼鏡看圖畫(huà),圖畫(huà)就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護(hù)的動(dòng)物,有:白冠長(zhǎng)尾錐、白頸長(zhǎng)尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:“這些動(dòng)物真可憐呀!它們又沒(méi)有做什么對(duì)我們?nèi)祟?lèi)不利的事情就要被人類(lèi)弄得瀕臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護(hù)動(dòng)物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災(zāi)!”

  這次第二課堂實(shí)踐活動(dòng)我最大的感想就是:“我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大利用聰明的頭腦造福人類(lèi).要呼吁大家積極保護(hù)動(dòng)物,不要讓我們的朋友――動(dòng)物遭到滅頂之災(zāi)!”

實(shí)踐心得作文 篇5

  暑期餐館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  大學(xué)的第一個(gè)暑假不期而至,應(yīng)學(xué)校的要求,我參加了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,也感悟到許多,下面就我這次暑假社會(huì)實(shí)踐心得做一簡(jiǎn)短的匯報(bào)。

  暑假期間我去了重慶觀音橋的味千拉面的體驗(yàn)打工生活,順便也掙錢(qián)補(bǔ)貼日常生活。在這個(gè)假期之前我就參加了該公司兼職培訓(xùn)學(xué)習(xí),在培訓(xùn)期間我們主要是了解企業(yè)文化及服務(wù)理念和規(guī)則等。味千拉面是一家中國(guó)控股香港上市公司,在歐美日韓等有300多家分店在國(guó)內(nèi)有接近700家分店的日式餐飲巨頭,創(chuàng)始人潘慰女士從一碗拉面做到了如今的150多億,這是一個(gè)女強(qiáng)人奮斗的過(guò)程,他沒(méi)上過(guò)正規(guī)的大學(xué)卻戴著一副算是高度的眼鏡,她將理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)女性的神話。

  我來(lái)到了味千拉面以后,我被分配到了廚房操作間,開(kāi)始只是負(fù)責(zé)煲米飯,那個(gè)有嚴(yán)格的水和米的比例,開(kāi)始我每次都用量杯很是笨拙,漸漸的熟練后就有了一種感覺(jué)。接下來(lái)我便學(xué)習(xí)了烤炸爐的操作,開(kāi)始烤制一些東西出品,由于烤炸的物品種類(lèi)繁多,而且產(chǎn)品出單的方式方法各有異同,我就拜了一個(gè)師傅,那是從另外一個(gè)店里調(diào)來(lái)的全職,在他的耐心教導(dǎo)和我認(rèn)證學(xué)習(xí)下我在一周左右都基本在烤炸爐單獨(dú)工作,這只學(xué)了廚房的很小的一部分,我不滿足于現(xiàn)狀接著又學(xué)習(xí)了做石鍋,鐵板飯的做法,這個(gè)比我第一次學(xué)的要簡(jiǎn)單很多,在兩天左右基本也掌握了。廚房中最重要的部分也是最難的要算炒鍋,這個(gè)崗位相當(dāng)?shù)膹?fù)雜,炒的種類(lèi)多,還要記原料種類(lèi)及其用量,炒制的先后順序等,關(guān)于這有一本專(zhuān)門(mén)的廚房料理書(shū),這些都只有下班后從店長(zhǎng)那借來(lái)翻看,我克服了好多困難同時(shí)也在同事的熱心幫助下在接下來(lái)的十天左右虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教指導(dǎo),在我的努力下現(xiàn)在也基本掌握,在這個(gè)假期將要結(jié)束時(shí),我也基本能一個(gè)人在廚房上班,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的飛躍。

  在這短短的30天的實(shí)踐活動(dòng)中,有太多酸辛的淚水也有很多的快樂(lè)體會(huì)和收獲,我領(lǐng)略到了打工的真諦,一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“of course”,回首這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),能力提高了許多,這些是根本在學(xué)校里學(xué)不到的。我深刻的體會(huì)到?jīng)]有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎尋常的感覺(jué),其次就是紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,社會(huì)實(shí)踐是我們理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),尤其是大學(xué)生的我們只是重視理論的學(xué)習(xí)而忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。實(shí)踐活動(dòng)也磨練了我的意志,俗話說(shuō)天將降大任于斯人也??在短短的30天里,我被油燙傷過(guò),被高溫的烤爐灼燒過(guò)手,也被刀切過(guò)手,汗水淋濕了我的衣褲,淚水模糊了我的雙眼。更大的內(nèi)心精神上的刺激,見(jiàn)到我的大多數(shù)同事更多的是歧視的眼光,遇到不會(huì)的時(shí)總會(huì)有人說(shuō),你不是大學(xué)生嗎?這句話深深的刺痛了我,我就心里暗下決心要做最好的自己,不能讓大家認(rèn)為我只是一個(gè)裝了很多書(shū)的呆子。當(dāng)然也有許多理解我的熱心的同事,每次遇到困難都會(huì)主動(dòng)幫助我,空閑時(shí)間還一起聊天,關(guān)于文憑就業(yè)經(jīng)驗(yàn)社會(huì)方面以及他們的經(jīng)歷等,其中有我不少值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)我今后發(fā)展的道路,在此真切的感謝他們。

  在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)

  人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部分人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

  暑期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而那些財(cái)富將是使我終生受用,社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐是必不可少的環(huán)節(jié),在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)擺正自己的心態(tài),正確定位,努力提高自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。

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