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社會實踐家長心得體會
我們得到了一些心得體會以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編收集整理的社會實踐家長心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會實踐家長心得體會 篇1
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的社會實踐活動我們石小106班師生及家長看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。
三水敬老院是三水區(qū)最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤寡老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我們的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。這次實踐活動我們?yōu)槔先藥砹司实母栉璞硌荩心猩璧浮妒ぁ�，女生舞蹈《�?shù)鴨子》，還有合唱《少先隊隊歌》等，老人們看著106班孩子的稚氣表演，都露出了開心的笑臉，同時，老人們也表演了合唱和歌舞，表達了對孩子們的探望之情，最后，孩子們?yōu)槊恳晃焕先速浰退惋灨�，為十個福利院的孩子贈送文具等用品，孩子們及家長親切問候老人，祝愿他們健康長壽，其中一位穿著軍裝的老人非常開朗，跟我們講起他在國外的兒子，思念之情溢于言表，同時讓我們感受到他的孤單與寂寞，臨別時，我們不斷揮手，心情久久不能平復(fù)……
小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當(dāng)他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢？關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的'老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學(xué)們的愛心，并且通過這次的活動我們深刻理解了生活的意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚下去！
社會實踐家長心得體會 篇2
我是小學(xué)三年級一班劉同學(xué)的家長，我做為她的家長非常有幸參加了由瀏河小學(xué)舉辦的“五加一”課外實踐活動。經(jīng)過這半天的活動，孩子、家長雖然都很辛苦，但確實也有了不少收獲和提高。下面就談?wù)勎业囊稽c心得體會。
首先請允許我代表全體家長衷心感謝小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為孩子們組織了這次很有意義的課外實踐活動。在瀏河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃安排下，在帶隊老師細心的組織照顧下，孩子們度過了半天平安、快樂、有意義的.美好時光。
我這次是和孩子們一起到掇刀參觀了蔬菜種植基地，下車后，我和孩子，老師們一起步行了十幾分鐘來到了目的地。我們了解了蔬菜的種植情況，生長習(xí)性和營養(yǎng)價值，同時還和孩子一起親手給菜地鋤地、拔草、澆水�？粗⒆优d奮異常的樣子，不怕臟不怕累，我很欣慰，雖然累但卻快樂著。回來的路上，孩子和我談起種菜的伯伯，說他們很辛苦，還說以后要多吃蔬菜，不再浪費糧食，還懂得感恩了，這次活動的收獲，可以說比我們做父母的平時反復(fù)說教的效果要好很多倍。
每一個孩子都是父母手心里的寶，是讓人呵護的溫室花朵，平日里，我們不要他們干任何家務(wù)活，只希望他們騰出時間來學(xué)習(xí)，來提高成績，但不淋寒露，不經(jīng)風(fēng)雨又如何成長？參加了本次活動，我意識到我們家長不僅僅要孩子學(xué)習(xí)好，還要思想好，更要注重鍛煉孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對孩子的學(xué)習(xí)、生活乃至一生都會產(chǎn)生巨大的影響。以后，我要改變之前的錯誤想法，在家在外都要求孩子學(xué)會勞動，多動手，多干些力所能及的家務(wù)活。
在這次活動中，老師們從帶孩子出行到本次活動的結(jié)束，都操了很多心，像媽媽一樣關(guān)愛照顧孩子們，也很辛苦。謝謝你們！
我作為家長代表，認為這樣的課外實踐活動開展非常有必要也很有意義，希望瀏河小學(xué)能一如既往的開展下去，我們家長也一定大力支持和配合。
最后祝瀏河小學(xué)五加一課外實踐活動越辦越好！謝謝大家！
社會實踐家長心得體會 篇3
現(xiàn)在的中小學(xué)生是21世紀的真正主人。家長學(xué)校都希望他們成為某個領(lǐng)域的佼佼者。聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱：即“學(xué)會求知”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共處”、“學(xué)會做人”�！皩W(xué)會做人”是四大支柱的關(guān)鍵核心，也是教育的目的和根本。對于孩子來說，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從一言一行做起，努力去做一個優(yōu)秀而大寫的“人”。
然而在我們現(xiàn)實生活中，許多孩子都是獨生子女，因此在他們身心成長和發(fā)展方面，不可避免地面臨種種的`特殊條件，其影響有利有弊，我就不用講“利”了�！氨住笔浅Ｒ姷娜涡�，不能吃苦，缺乏責(zé)任感，感恩意識淡薄等等。
學(xué)校和班級組織孩子經(jīng)常參加社會實踐活動，我們認為很有積極意義，教會了孩子學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人的四大支柱教育觀念，使他們在這幾方面得到了全面的鍛煉和提升。
1、學(xué)會求知。在學(xué)校孩子們學(xué)的是課本知識，而這些活動讓孩子學(xué)到了課本上沒有的東西，擴大了孩子的知識面。
2、學(xué)會做事。每個人都有具體的工作，從小事做起，一點一滴，他們都看得認真、投入。從中他們深深體會到了父母、叔叔、阿姨們的工作的艱苦。因此懂得了感恩和珍惜。
3、學(xué)會共處。因現(xiàn)在的孩子幾乎全是獨生子女，在家中以我為中心，不會共處。從這些活動中孩子們懂得了團體精神，懂得了協(xié)作，和諧共處。
4、學(xué)會做人。在活動中他們扶老攜幼，助人為樂，并懂得做是要誠實守信、勤勞、認真，這樣才能取得成功。
綜合上述，這次活動對學(xué)生們來講，受益匪淺，我們家長非常感謝學(xué)校組織這些活動，望以后有更多這樣的機會，讓孩子們?nèi)ュ憻�，使他們將來做一個優(yōu)秀而大寫的“人’。
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