大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的實踐心得范文
教書育人，師德彰顯
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我感到很驕傲將來能從事這圣神的職務(wù)，也很榮幸有機(jī)會下鄉(xiāng)把知識傳授給鄉(xiāng)下的孩子們。在這次的下鄉(xiāng)支教活動中，我支教的科目是自然科學(xué)和語文。我認(rèn)為要上好一節(jié)課就要做好幾個步驟。首先是上課前做好充分的準(zhǔn)備即備好課。自然科學(xué)我上的是美麗的大明山，之前我對大明山不甚了解，因此我在網(wǎng)上查閱了十頁有關(guān)大明山的資料，打印成冊，再仔細(xì)閱讀資料整理出有用的主要信息。因而對大明山有了較為細(xì)致的了解，從而增強(qiáng)了信心。然而如何把枯燥的知識變?yōu)檩^為活潑的形式讓學(xué)生易于接受也是挺傷腦筋的。我用簡單的畫圖題講解大明山的大體的地理位置，用連線題方式總結(jié)大明山的氣候，用傳說故事引出大明山的主要旅游景點。這是我上好自然科學(xué)的重要原因。在語文課上，我采用的趣味語文知識競答，通過趣味語文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，讓其體驗到學(xué)習(xí)語文的樂趣。課堂上最重要的是關(guān)注學(xué)生，不能只顧自講而忽視學(xué)生。學(xué)會看學(xué)生的眼睛，從中會反饋你的教學(xué)成果。然而在教學(xué)中，我還存在一些不足，例如普通話不很標(biāo)準(zhǔn)，控場能力較差等。以后要對注意，努力改正。在教學(xué)的過程中，我體驗到教學(xué)的樂趣感到作為教師的神圣職責(zé)。
帶好班級，責(zé)任重大
在這次的下鄉(xiāng)活動中，我擔(dān)任小學(xué)班的班主任。從第一天的四十多人的報名人數(shù)增添到后來的七十多人，我愈感到責(zé)任的重大，在擔(dān)任班主任期間，我也有一些體會。
要做好一個班主任，首先最重要的是確保學(xué)生的安全，學(xué)生安全重于泰山。每天的早上和中午上課前我都要點名，記錄到校的學(xué)生情況，無故缺課的學(xué)生要打電話給家長，了解學(xué)生的動態(tài)情況，做好每天的記錄。在課余時間學(xué)生不安全的行為也要加以阻止。其次，注重學(xué)生的思想素質(zhì)的培養(yǎng)，教育學(xué)生要尊師敬長，不折花踏草。同時也要尊重學(xué)生，善從多角度分析問題，學(xué)生犯錯時，切忌“一刀切”武斷批評，要實施人性化教育。最后，要搞好班級文化建設(shè)。選出班干部管理班級并起積極的帶頭作用，團(tuán)結(jié)班集體。我每天都會表揚做得最好的一位學(xué)生，使其他學(xué)生向先進(jìn)看齊并激發(fā)學(xué)生更加努力向上。因此在我擔(dān)任班主任期間沒有出現(xiàn)較大的問題，但也有一些不足，例如經(jīng)驗不夠等。
生活趣味，友誼情深。
在下鄉(xiāng)生活中，雖然辛苦但也是趣味多多的。在買菜時，我們與小販討價還價，精打細(xì)算花好每一分錢。善良的人們總是以較低價賣給我們物品，每時我們都如獲至寶般高興。做飯時，我們總是想方設(shè)法利用有限的材料做出不同的佳肴。但也免不了，有時咸了，有時淡了，有時辣了，但每一回我們都吃得津津有味，自己做的飯菜就是香呀。我們團(tuán)隊團(tuán)結(jié)友愛像一家人。排練節(jié)目時，我們都非常認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)然也有隊員做出能笑倒全部人的動作，使排練在歡樂中進(jìn)行。與當(dāng)?shù)乩蠋煔馀徘蚵?lián)誼比賽時，上場的隊員奮力拼搏，場下的隊員加油鼓勁。比賽雖輸猶樂，張張洋溢著青春的笑臉，讓陽光也遜色。每晚女生沖涼都有男生看守，像個守護(hù)神，讓女生安心完成洗漱。男生是堅強(qiáng)的后盾，為女生遮風(fēng)擋雨。半夜起來上廁所，有男生護(hù)送著，看見蜘蛛、蟑螂，有男生頂著。我們團(tuán)隊互助，友愛，團(tuán)結(jié)。我們張揚著青春的個性，盡情書寫亮麗的青春篇章。
十天的下鄉(xiāng)生活結(jié)束了，但下鄉(xiāng)的點點滴滴都刻入腦海中，值得回味一生。
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