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中學生社會實踐心得體會

時間:2022-12-28 17:47:50 實踐心得 我要投稿

關(guān)于中學生社會實踐心得體會(精選9篇)

  心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。下面是小編精心整理的中學生社會實踐心得體會,希望對你有幫助!

關(guān)于中學生社會實踐心得體會(精選9篇)

  中學生社會實踐心得體會 篇1

  作為十五連的一份子,作為xx中高二班的一份子,在本次活動中,我學會了團結(jié)和堅持。

  “眾人拾柴火焰高”,一個人的力量是有限的,而一個團隊的力量是無限的。也許,我們就應該像同心鼓那樣,一起出力,把球接住拋向上空。我們這支隊伍,就應該齊心協(xié)力,擰成一股繩。很多事情,一個人是無法完成的,它需要我們團結(jié)在一起。在基地的這幾天中,99.9%的任務都需要團結(jié)才能完成。在昨天的評比中,我們連旗被拿走了,作為十五連的一員,我為此感到羞愧,感到后悔。對不起 我的連隊,對不起我的戰(zhàn)友,對不起我的教官,通過這個教訓,我們更應該明白“團結(jié)”二字的深刻含義。

  “堅持”二字說起來很簡單,但真正做起來,又有多少人能做到。就拿昨天一天來說,在“攜手并進”項目中,明明只要再堅持幾秒鐘,只有一步之遙就能成功,可我去放棄了,導致我們小組失敗。在昨晚的'評比中,要是我再堅持一下, 聲音再大一點,腳步再踏響一點,再敏捷一點,或許我們的連旗就不會被拿走。

  五天真的很短很短,它在我們生命中所占的實踐非常之少,但它對我們的影響卻非常之大,經(jīng)歷了這次失敗,我們更應該堅持,團結(jié)起來。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保覀円獜娖饋,為連爭光,為班爭光,為校爭光。我們要證明自己,證明自己不比別人差。

  中學生社會實踐心得體會 篇2

  經(jīng)過幾天的訓練,感觸頗多。我們在基地生活了短短幾天,學到了在學校學不到的東西。深刻地明白了,團結(jié)的重要性,只有團隊里的每個人發(fā)揮自己的價值,盡自己的全力,我們團隊才能發(fā)揮出最大的力量。

  我們一起協(xié)助,一起做了蔥油餅,一起包了餃子,一起分享,得到的不是可口的食物,而是笑容,是快樂。我們一起穿越電網(wǎng),隊員與隊員之間相互信任,歷經(jīng)千辛萬苦后終于全班都安全的.通過了。我們在高空斷橋中不斷突破自我,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,勇敢地跨出每一步,我們在一起挑戰(zhàn)不可能,一起挑戰(zhàn)5000這個龐大的數(shù)字,我們一起相互鼓勵,最終挑戰(zhàn)成功。我們一起成長,一起徒手翻越畢業(yè)墻,每個人都在為這個團隊付出,教官說這些默默付出的人與你們的父母,兄弟姐妹一樣,想到這里就有許許多多的感情隨眼淚一起流出。是吧,十六歲的我們該長大了。

  在這幾天訓練下來,改掉了一些壞毛病,而且還增進了同學之間的感情明白了更多的人生道理。是的,我為改變而來。

  中學生社會實踐心得體會 篇3

  為更好地激發(fā)青年學子參與社會實踐的熱情,進一步完善社會教育大課堂的育人效能,今年寒假,西南模范中學20xx年寒假高中社會實踐活動如期火熱開展。寒假伊始,高一、高二學子組成的志愿服務隊分別走進社區(qū)、超市,前往醫(yī)療站、長途客運站,開展社會實踐。

  同學們分組來到長橋街道下轄的.八個居委會,在社區(qū)干事的引領(lǐng)下,接受了簡短的服務項目培訓,隨即便忙碌起來。在匯成居委,同學們協(xié)助社區(qū)干事為居民樓張貼迎新春聯(lián),參與社區(qū)環(huán)境美化等工作;在園南新村,高中生們參與宣傳板報布置,開展小區(qū)清潔打掃。同學們還投身“迎新親子匯”活動的前期準備,并和小同學們一起剪窗花、做燈籠、寫“!弊帧髂夏W子不僅體驗了社區(qū)工作的細致與重要、辛苦與不易,更用愛心志愿服務溫暖了冬日。

  參與長橋街道星秀醫(yī)療站服務的同學們,積極協(xié)助護士為就診居民做導醫(yī),陪伴、照顧輸液室病人,獲醫(yī)務人員好評;也有志愿小隊投身天平街道慈善超市的服務工作,實踐中,學子們豐富了閱歷、鍛煉了自我、更奉獻了愛心;還有小組前往上海南站,投入春運前期的長途客運站和地鐵出入口指路、向?qū)Ш头⻊盏闹驹腹ぷ,過程中,學子們感悟著熱心、耐心和用心的志愿服務真諦。

  學校十分重視高中生社會實踐活動的組織和管理工作,近年來,已形成了“計劃周密、組織有序、活動自主、綜合評價”的組織程序;努力推動中學生假期志愿服務,也已成為西南模加強學校和社區(qū)聯(lián)動的重要途徑。

  學校將繼續(xù)開發(fā)社會資源,更好地為青年學子鍛煉實踐能力、走進社區(qū)社會,提升自我素養(yǎng)搭建平臺,真正讓高中生們在公益勞動中,達成知行合一;在豐富多彩的社會實踐活動中成長成才成人。

  中學生社會實踐心得體會 篇4

  春華秋實,歲月瀟湘,轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學!钡谝淮螀⒓由鐣䦟嵺`,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗我在實踐中得到許多的感悟!

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的.方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

  中學生社會實踐心得體會 篇5

  我們知道一句古詩寶劍鋒從磨礪出,只有經(jīng)歷社會的打磨經(jīng)歷了社會的人生百態(tài)才能夠讓自己變得更加強大,更加自信,才能夠在我們離開父母的時候,獨當一面,而不是一直在父母的保護下成長,因為我們的成長如果一直都靠著父母沒有自己去嘗試著去做好去努力,永遠也不會有所成長。

  因此在這次暑假期間,我離開了我的家去外面嘗試著做一些簡單的兼職工作,來到外面我感到忐忑與不安,因為雖然我沒有離家多遠,但是我卻一直沒有對生活的周圍做了解過。

  第一天我來到外面,沒有找到任何工作,炎熱的天氣讓我渾身濕透,汗水順著臉頰滑落,我不愿意就此放棄,坐在公交上在城市里穿梭來去。來著落日的余暉慢慢的灑遍大地我知道時間已經(jīng)過去一天了,明天是新的一天繼續(xù)開始,說實話經(jīng)過了第一天的努力沒有找到工作,內(nèi)心是非常失落的,因為抱著滿腔的熱情,踏出第一步就慘遭打擊,這讓我知道了工作的不容易,一份簡單的工作也不是那么好找的,我知道如果我現(xiàn)在放棄不會有誰說我,但是現(xiàn)在我放棄以后遇到同樣的問題我又該怎么做呢?我沒有放棄我知道遇到挫折是肯定的只是沒想到第一步就遇到了挫折,給自己信心是必須的,幾天沒找到我失落我也沮喪,我不停的給自己打氣,不斷的給自己加油,最終我找到了一份工作是發(fā)傳單的,之后我有了第一次的經(jīng)歷后慢慢的也長經(jīng)驗知道了怎么去做了,也做了多份工作,我就這樣度過了一個暑假。

  在工作中困難是存在的,不像我們在學校如果你做錯了,那里做的'不好,會有老師手把手的指導你,但是到了社會就不同了,你做的好拿的就多,不會有人告訴你怎么去做,更不會有人主動教你,只有自己去努力去拼搏,去學習才能夠有所收獲,很多時候我們在學校里面學到的知識等到了社會是非常有用的,只要學會去運用會讓我們的工作變的輕松,當然不是每樣知識都用的到,每個讓位需要的是不同的,所需要用到的知識也是不同的,對待這些都需要我們不斷的去做好,去努力實現(xiàn)。

  在我工作的時候遇到的困難我從來沒有逃避過,我嘗試著去解決,去了解,才最中在暑假時間有所收獲,在我們學習中也是一樣的,我們學習也需要我們不斷的去努力不斷的去付出,遇到困難逃避解決不了問題,今天逃過一次,下次一樣要面對,只有把問題解決了才能夠得到成功,我們的機會都是需要我們自己去掌握的,學習更是如此只有學好了才能夠進步拆能歐股成長。

  中學生社會實踐心得體會 篇6

  暑假的早晨,太陽還不是那么惱人時,我便隨著習慣城市快節(jié)奏的大人們,體驗了我們盼望的長大后的“快樂”生活:如擠在早高峰的地鐵里,和陌生人親密地靠著,不用抓扶手便能讓你平穩(wěn)地站在原地。

  漫漫路途在人們的嘈雜聲中結(jié)束,隨后我又進入另一個嘈雜的世界。小小街巷,白墻黑瓦,時不時一陣夏日清風拂過,撩動金色的幡旗,恍惚間你甚至會懷疑為什么周圍的人會穿著現(xiàn)代的服飾。聽,打年糕的青年小伙兒賣力地齊聲吆喝;看,工藝品店內(nèi)精致的飾品;聞,各色小吃美食的.香味撲鼻而來。游客歡呼贊嘆,人聲鼎沸,我們仿佛置身于千年前的繁華都市,感受那時的人間趣味。

  漫步于河坊街,一面宏偉的白墻上題寫的“胡慶余堂國藥號”七個大字,遒勁有力,氣勢恢宏,格外引人注目。走進盡顯滄桑的小石門,順著小徑,宛若在江南小院閑庭散步,靜可聽得銀針落地,亦可聞池中魚浮水而望。誰也不會想到在喧雜的街道旁還藏著如此幽靜的博物館,我就在這樣的世外桃源展開了社會實踐工作。

  司湯達曾言:“入世之初應該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機會!蔽沂中疫\抓住了第一次當講解員的機會,這于我也是不可多得的寶貴的戰(zhàn)斗機會。

  初次做某件事總是不免緊張與生疏,更別說是面對眾多陌生人來做講解。在崗前培訓中,場館工作人員告訴我們,講解員并不像想象中那么容易,看似簡單的講解稿,實則在真實講解時并不是在游客面前展現(xiàn)你的記憶力。聽完專業(yè)的講解員的講解,我學習到,他們更像是與游客聊天,流暢自然又從容地把他認為游客感興趣、館內(nèi)特色的知識傳遞給他們。講解時會遇到各色各樣的游客,他們來館內(nèi)的不同目的使他們帶著不同的興趣來參觀,而這時若還是死板地照著講解稿如背書一般背給游客聽,游客只會覺得此趟乏味而無趣。不僅如此,講解員還需要涉獵廣泛,游客有時會問各種講解稿中未涉及到的知識,這就需要講解員在簡單了解館內(nèi)陳列品的同時要深層挖掘其中的內(nèi)涵與各種相關(guān)知識,以備隨機應變。

  我一開始為游客講解時,不僅照本宣科,并且沒有深入了解博物館,這就導致了游客在聽講解時感到無味,許多東西都瞟一眼就離開,而聽到感興趣的內(nèi)容又意猶未盡,帶著來時的疑問離開了博物館。在講解員的悉心指導后,我慢慢調(diào)整狀態(tài),彌補原先的一些不足,補充講解稿外的知識。但追求更好遠不能止步于此,當我為一位小男孩講解,不僅講解的風格需要異于和成年人講,還需要對于小男孩不按常理略過講解員,挑著看而進行隨機應變。在小男孩的身上,我感到了更沉重的知識壓迫,不僅我講解的知識他基本都了解,標本他更是拿手就來!巴馄牛@是十字花科,上次我給你講過”“這本書我知道,上面記載了......”。我明白了,每天都是學習的過程,每個人都是我們學習的對象。一次次的補善后,我講解的越來越順暢,也越來越多人贊揚我,甚至有道“這一趟是來對地方了,真幸運有你講解”,看到他們心滿意足地離開,我心中更是無法言說的滿足。

  參加社會實踐是在校生接觸社會、了解社會的良好機會,也是開拓眼界、增長知識的好機會。在這過程中,我們可以學到課本外的知識,學習待人處事,完善自身。所以,學習是終身的事,知識永遠不會嫌少。

  中學生社會實踐心得體會 篇7

  學的再多,不會用也沒用,學的再好,做不好也無濟于事,在我們學習的過程中我們過于注重學習,并不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個被溫室保護的人,走上社會連自己都不會照顧,也養(yǎng)活不了自己,這樣會害了我們。

  為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己,在這次的暑假期間,我參加了由青少年活動中心組織的高中生暑期社會實踐活動,成為了xx書店的導購員。我的工作主要是整理書架,將顧客閱覽過的書籍歸位,幫助客戶找書等等,都是一些簡單的工作。雖然已經(jīng)提前做過心理準備了,但是第一天工作還是有些緊張,早上店里沒人我就拿了一本書看,不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來,我趕緊把書放下,準備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動上去搭話,就這樣我站在書架前手足無措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的.圖書,結(jié)果顧客很滿意。吸取了這次經(jīng)驗之后,我懂得了如何適時地幫助客人,仔細地了解了圖書的分類,同時在這期間我再遇到相同的事情,并不再像開始那樣等待機會悄悄溜走,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流幫助他們解決問題,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉,也學會了與客戶溝通,知道怎樣把工作做得更好。

  這一次的社會實踐對我的影響真的很大——結(jié)交了新的朋友,懂得了如何與人相處;學習了新的知識,增強了服務意識;學會了服從安排與恪盡職守,增強了自身的責任感;耐心地對待每一個顧客,也學會了寬容他人……每一個所見所聞所想所感,都教會了我很多。

  中學生社會實踐心得體會 篇8

  走出寢室門的時候,外面的天瞬間都亮了,陽光燦爛,藍天白云,微微的柔風帶來一絲涼爽。今天是我們暑假社會實踐之路的第三天,也是最后一站,一行人穿著最醒目的靚麗綠色隊服乘坐校車前往目的地——xx中心。

  太陽的灼熱隨著時間的變化而愈加的強烈,身著綠色隊服的我們通過條條斑馬線和紅綠燈口。在陽光的照射下綠色的隊服與路旁綠色的樹木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的顏色,也是一年之中生命朝氣的顏色,綠色一個充滿希望正能量的色彩,x個小小跳動音符邁著步子來到了江邊。

  我們趴在江邊的圍欄上眺望遠處的江面,貨船一艘接著一艘地從江面上緩緩駛過,天空很藍很藍,白云在緩緩的飄動,對面的山在云的遮擋下和天空靠的那么近,一群少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。

  天氣很熱,戶外的灼熱感直襲皮膚,如果不是心中的一份堅持,我想我們真的.就頹廢不前了,人的惰性總是與生俱來的,喜歡一勞永逸的生活,炎熱的天氣對于實踐路上的我們而言無疑也是一種考驗。身處的自然環(huán)境我們無法改變,但選擇擁有怎樣的一個心態(tài)是由我們自己掌握的。

  希望我們不管在什么時候都可以保持這份堅持,在我看來社會實踐學的不僅僅是文化知識的深入探索,更是一種務實向上精神。

  中學生社會實踐心得體會 篇9

  “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的.領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

  剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

  看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

  張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

  然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

  可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

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