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元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文

時(shí)間:2023-05-01 06:40:30 元宵節(jié)燈謎 我要投稿

關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文匯編10篇

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇1

  為了迎接中秋、國慶兩節(jié),機(jī)關(guān)開展了系列活動(dòng),其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過程。

  燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場看了一下,謎面都是印刷體,看過去很整齊,視覺效果好,我以為是從哪兒購買的。當(dāng)時(shí)人很多,主持人還沒有到,有的.同志說用手機(jī)搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來猜燈謎,那太沒有意思了,猜燈謎是一種過程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒有喜樂感。因?yàn)闆]有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底,這時(shí)電話來了,他們叫一起出來,于是就把編號(hào)及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。

  節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎(jiǎng)品給我,說是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被消除了,全部扭成團(tuán)塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進(jìn)出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了,也只有等待下一次了。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇2

  正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),為了慶祝佳節(jié),我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。

  下午三點(diǎn),我來到了猜燈謎現(xiàn)場,那里已是人山人海,他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中,一抬頭,我看見有一張卡片上寫著;老鼠對馬說;‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——(打一兩字食物),我想;老鼠平時(shí)最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片(鼠騙)啦!我取下卡片,發(fā)現(xiàn)背后還有一條,寫著;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來!ù蛞蝗质澄铮,我一看就知道是馬鈴薯(馬拎鼠)了,接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對了許多燈謎,我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的.小獎(jiǎng)品,抱著這些獎(jiǎng)品我高高興興的回家了。

  我覺得參加這種活動(dòng)很有意義,即能娛樂大家、又能增長知識(shí),以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加的。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇3

  今天是元宵節(jié),聽說凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動(dòng),媽媽就早早地?zé)猛盹,?zhǔn)備讓我去大顯身手了。

  活動(dòng)開始,大家都爭先恐后地走進(jìn)大廳,每個(gè)人臉上都信心百倍的樣子,當(dāng)然我也不例外,我快速地拿出一目十行的功夫,生怕一眨眼就被別人搶了先,拿著我認(rèn)為是比較簡單的燈謎不放,可我絞盡腦汁,也想不出一個(gè)答案,旁邊的人是拿走了一條條謎語,我急得滿頭大汗,可是越緊張腦中就越?jīng)]思路,最后我只能象一只戰(zhàn)敗的公雞敗下陣來。唉,只能怪自己知識(shí)面太窄了。沒幾分鐘,大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無幾,看來今天是一無所獲了,正想打道回府時(shí),聽到媽媽對著我喊:“康康,這里還有一張字謎,你看看會(huì)不會(huì)?”真的`,在一個(gè)最不顯眼的地方,還掛著一張燈謎呢,不過我現(xiàn)在可是一點(diǎn)信心都沒有。

  我漫不經(jīng)心地一看,只見謎面是一個(gè)“炭”字,打一成語。呵呵,我腦中靈光一現(xiàn),小樣的,終于抓到一個(gè)我會(huì)的了,這不剛好在發(fā)下的《語文知識(shí)大全》中看到過嗎,我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎(jiǎng)了,“小朋友,恭喜你答對了!甭牥⒁踢@么一說,我馬上猜測到底能得到啥獎(jiǎng)品,洗潔精,餐巾紙,乒乓球!靶∨笥眩缓靡馑,獎(jiǎng)品已經(jīng)領(lǐng)完了,這樣吧阿姨獎(jiǎng)你一把瓜子!边@,這跟我想象中的差距也太大了吧,唉,不過瓜子就瓜子,至少這個(gè)也是通過我的勞動(dòng)所得的,嘿,還別說,我真沒吃過這么香的瓜子。

  元宵活動(dòng)結(jié)束了,大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇4

  今天早上,我從床上起來,穿好了衣服,之后又去洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  我伸了一個(gè)大懶腰,向陰臺(tái)走去,看見一片蒙蒙大霧,樹的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!

  “呀!今天是元宵節(jié)!”我說。

  很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。

  下午,我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷,燈上面寫著的字真有趣。

  我猜了十一個(gè),媽媽猜了十個(gè),爸爸猜了十三個(gè),究竟答案對不對,我們也沒找到兌獎(jiǎng)的叔叔和阿姨。

  晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

  燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫著大城堡的`。還有的畫著盛開的荷花,上面坐著兩個(gè)小娃娃。真是五顏六色的。

  我們又去了體育場,那里有兩百多個(gè)紅色的尖頂?shù)男》孔。我們(nèi)チ艘患业,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。

  這真是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇5

  正月十五元宵節(jié)那天,有許多習(xí)俗,比如,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。

  正月十四那天,我和媽媽一早來到了青少年活動(dòng)中心參加猜燈謎活動(dòng)。

  我們走進(jìn)活動(dòng)中心的'院里,樹上掛著大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當(dāng)然了,還有一個(gè)個(gè)懸掛在繩子上的謎語。在這里,還碰到了我的好幾個(gè)同學(xué)。

  我一抬頭,就碰到了一個(gè)動(dòng)物類謎語,動(dòng)物謎語可是我的強(qiáng)項(xiàng)。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個(gè)謎語的謎面是:

  一百減一,我想來想去,正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,我的幫手劉占說:“是白字。”我一聽說正確。我記下題號(hào),把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄,竟然猜出了15個(gè)謎面。

  后來我們拿著謎底去對答案,領(lǐng)獎(jiǎng)品。那里人特別多,等了好長時(shí)間才擠到了跟前,沒想到我們猜的謎語全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品呢!今天真是太高興了!猜謎語真有趣!

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇6

  今年春節(jié),我去了老家保定。

  大年初一,聽說保定百貨商場有猜燈謎活動(dòng),爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上,我問媽媽:“都說‘燈謎’,我知道‘謎’是謎語的意思,那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我:“古時(shí)候,人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以就叫‘燈謎’啦。”“噢,原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀!

  到了商場,只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上,像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員,可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的`“高手”。一會(huì)兒工夫就猜中了好幾個(gè),已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了,我還一個(gè)都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎:“秘密指令。打一兩字詞語!卑职终f:“‘秘密’就是暗暗的意思,‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語,說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果,我猜對了。我真是太高興了。

  后來,在爸爸媽媽的提示下,我又猜對了一個(gè)謎語。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品,我心里美極了。我想,猜燈謎真是一件有趣的事兒。

  看看周圍的那些猜燈謎的人,我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說:“猜謎是項(xiàng)益智游戲,需要各方面的知識(shí)。所以,多猜謎也可以增長知識(shí)”我想,以后我會(huì)學(xué)到很多知識(shí),長大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇7

  今天是元宵節(jié),聽說文化城有猜燈迷活動(dòng)。我和姐姐高高興興就到了那里。

  文化城廣場人山人海,都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜,我找到一個(gè)燈謎,上面寫著‘算命先生’打一字謎,到底是什么呢?我想來想去,算命先生是人給人算的,換句話說,它象是人的.仆人應(yīng)該是個(gè)仆字。于是我就把‘算命先生’這個(gè)謎語紙條撕了下來。

  我繼續(xù)看,發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著,‘王八屁股’我隨便猜了一個(gè),是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來。正巧遇上姐姐,姐姐問我:“你猜了幾個(gè)?我猜了六個(gè)”。我說:“我才猜了兩個(gè)”。姐姐看了我撕下的紙條問我:“王八屁股是什么?”我說是欠揍,姐姐說:“錯(cuò)了。應(yīng)該是規(guī)定”。我想了想覺得有道理。說:“那就規(guī)定吧”……后來我們?nèi)丢?jiǎng),換了五個(gè)袋子。嘻嘻,一個(gè)還是我打劫來的。還有三個(gè)毛絨娃娃,一個(gè)大手掌。

  今天是愉快的一天,我不僅收獲了好玩的小東西,還收獲了知識(shí)。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇8

  今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去平頂山市圖書館的大院里參加有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。

  一大早我們就乘坐17路公交車來到了市圖書館。圖書館大院里張燈結(jié)彩,漂亮極了!來猜燈謎的人可真多呀!有的在著急地領(lǐng)取入場卷,有的在悠閑地看手機(jī),還有的在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘,工作人員才把門打開,我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。

  我快速地尋找著我擅長的謎語。這時(shí),我看見了一個(gè)打一物品的謎語,便大聲地念了出來,又思考了一會(huì)兒,我和哥哥異口同聲地說:“降落傘”我趕緊寫到紙上,后來我們又猜了一個(gè)謎底是姜的.謎語,剛好爸爸媽媽也猜了幾個(gè)。于是我連忙跑到兌獎(jiǎng)處把它們兌換成獎(jiǎng)券。結(jié)果,猜了八個(gè)謎語只兌換了兩張獎(jiǎng)券,因?yàn)橛械闹i底被別人兌換過了。

  到十一點(diǎn)半結(jié)束時(shí),我們兌換了好幾樣獎(jiǎng)品,有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小,明年元宵節(jié)我還要來猜燈謎。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇9

  3月12日文學(xué)社舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。我們報(bào)到已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,有點(diǎn)遲鈍了……不過還挺令人期待的,我們興奮不已。答對2個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè),3個(gè)一包泡面,6個(gè)香腸,8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個(gè)糖回來。我還叫上了蛋。可惜,先是英語老師教我們中午看影片,還要寫作文。之后又有通知說網(wǎng)球社開社員大會(huì)。我教6幫我們請假。趁老師參加38節(jié)活動(dòng),我和LJN溜了。

  走進(jìn)小樹林,人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙,想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開始,茫然中看見一個(gè)女生拿著一把紙頭往樹上貼,這就是傳說中的燈謎啦!

  先看見一個(gè)沒搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之余,再看看其他地方結(jié)果沒剩多少了。不管那么多,先搶了千分之一百分之一的拿著。后來看見有人拿著新的,“兩個(gè)仙丹一起煉,答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD,結(jié)果對了……發(fā)現(xiàn)老師的名字簡單,都是自己人現(xiàn)編的'。后來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因?yàn)槲矣X得這個(gè)是上下結(jié)構(gòu)囧……后來問了LJN,結(jié)果知道是“伯”,猜對了。領(lǐng)教燈謎的厲害后,時(shí)間不多準(zhǔn)備溜,結(jié)果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來我們分頭找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,后來想到“愣”,結(jié)果換個(gè)角度還真是對。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰(zhàn)利品。自己沒多少也沒關(guān)系……因?yàn)榭匆姳还戏钟X得挺滿足的。后來聽同學(xué)講,還有一個(gè)“精忠報(bào)國——答老師名字”正在發(fā)愣,那個(gè)人大笑,說是:“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑,在為自己沒有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇10

  元宵節(jié),中國民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說,猜燈謎,在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說,燈謎是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語,而謎語的發(fā)展是有一個(gè)過程的。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張,說動(dòng)各國君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法,巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時(shí),逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時(shí)的.謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。

  到了三國時(shí),謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合,豐富了燈節(jié)的娛樂活動(dòng),這時(shí)才是燈謎。此后,謎語有了更多的趣味性,因?yàn)樵谒未,游樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。

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