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元宵節(jié)燈謎作文400字

時(shí)間:2023-04-29 23:39:05 元宵節(jié)燈謎 我要投稿
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關(guān)于元宵節(jié)燈謎作文400字錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的元宵節(jié)燈謎作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于元宵節(jié)燈謎作文400字錦集十篇

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇1

  一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

  大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺,上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風(fēng),但吹起氣球來還是能夠露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

  我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的'便是謎面。有的是打一個(gè)成語,有的則是一個(gè)字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因?yàn)檫@則謎語曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺報(bào)謎底的時(shí)候,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’和‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇2

  今天是農(nóng)歷正月十五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力,猜對了還可以得到獎品。

  我來到了活動地點(diǎn),剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個(gè)謎語撞了個(gè)正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個(gè)吧!這個(gè)謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認(rèn)為是想?”我說:“你看,兩個(gè)木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個(gè)心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就似吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇3

  今天晚上,我與媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館中參加社區(qū)活動——猜燈謎。

  一走進(jìn)中面,之見左右兩邊各掛著自己制作或買來燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,似一座小房子。屋頂有八個(gè)角,下面有一間小房子,中面仿佛坐著一個(gè)人!薄扒!這是自己制作。十片綠葉襯托下,有一個(gè)可樂瓶!蔽蚁耄鹤约鹤隹偙荣I來好,況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去,一個(gè)高大觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛小象簇?fù)碇_有一大群人站在那中,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進(jìn)去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財(cái)有道打一商務(wù)(名詞)。我與媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫:家家鬧元宵打一學(xué)校用語!鞍,字謎太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問!八懔,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

  猜字謎是我弱項(xiàng),我一定要多練習(xí),爭取在明年“鬧元宵”活動中更進(jìn)一層樓。

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇4

  正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點(diǎn),我們一家三口便去世紀(jì)廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)熱鬧氛圍。

  剛來到世紀(jì)廣場大門前,里面早已人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去,我站在舞臺前面,舞臺上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張忙碌著……

  突然,主持人滿面笑容地走上舞臺宣布:“第十三屆燈謎晚會現(xiàn)在開始!”隨著主持人宣布,一旁工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍,真是難住我了,一個(gè)也不會。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對我說:“不好意思,不對!蔽乙宦,頓時(shí)泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說:“不對!卑!既然這個(gè)猜不中,我又去猜其他。但是由于知識面有限,一個(gè)也沒猜中。

  通過這次燈謎活動我知道了:知識用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識海洋里暢游,爭取在明年元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇5

  一分耕耘,一分收獲。

  今天是元宵節(jié),媽媽上班的單位轄區(qū)舉行了猜燈謎活動。我也跑去湊熱鬧,去之前媽媽還給了我紙、筆。

  剛到中心花園,就看到有許多五顏六色的氣球隨風(fēng)搖擺,更增加了節(jié)日的'氣氛。哦,看,每個(gè)氣球上都有一條謎語呢。于是,我就按媽媽的吩咐,把不會的抄下來,跑媽媽那問答案,我記住答案后又飛奔花園,忙的不亦樂乎。這時(shí)謎語開始揭曉了,已經(jīng)有好多人都抓著自己的氣球了。我一個(gè)個(gè)找,沒想到我知道答案的就一個(gè)氣球了,我快步上前,趕緊守住,等主辦方說開始,我一把拽下氣球去排隊(duì),前后看了一下,呵呵,沒想到我排在第三名呢!看,有的人還在解氣球繩子!你們可能納悶了,為什么我解的那么快呀,其實(shí),我早就解好了,只不過一直把繩子捏著。我正在想著,就到我了,我把紙條遞給阿姨,然后順利說出正確答案,登記后就領(lǐng)到了獎品,開心極了!到媽媽辦公室打開一看,哇,原來是個(gè)很漂亮的紫砂杯呀!

  通過這件事情,媽媽告訴我說這就是“一分耕耘,一分收獲!焙呛,今年的元宵節(jié)過的真是與眾不同呀!

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇6

  元宵節(jié),中國民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說,猜燈謎,在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說,燈謎是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語,而謎語的發(fā)展是有一個(gè)過程的。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張,說動各國君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法,巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時(shí),逐步演變成為破譯文字形義為主的.謎語。這時(shí)的謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。

  到了三國時(shí),謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合,豐富了燈節(jié)的娛樂活動,這時(shí)才是燈謎。此后,謎語有了更多的趣味性,因?yàn)樵谒未,游樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇7

  春節(jié)過后就是熱鬧的元宵節(jié)了,這一天大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。

  吃完晚飯后,我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進(jìn)門,只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個(gè)燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的`燈謎,有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……,可真多呀!

  首先我來到了一個(gè)蓮花燈籠下,翻開卡片,上面寫著:明史專家——打一動物。這可把我給難住了,想也想不出來。這時(shí),最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過去,只見上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個(gè)詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號,告訴了工作人員我的答案,工作人員對我微笑著說“恭喜你,答對了”。此時(shí)的我樂得手舞足蹈,我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個(gè)謎語,最后獎品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。

  啊,猜燈謎可真好玩呀!“書到用時(shí)方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識。

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇8

  元宵節(jié)到了,猜燈謎當(dāng)然是不可缺少的一部分。這不,元宵節(jié)那天下午,我們班舉行了一個(gè)“猜燈謎大會”。

  下午很快就到了,第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條,讀出了上面的字:再見了,媽媽,打一數(shù)學(xué)用語。小銳站在講臺上,苦思冥想了一陣,忽然恍然大悟:“分母!”“對了!”出題的同學(xué)說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個(gè)上去的同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條:先寫了一撇,后寫了一畫,打一字。我一聽,這不是我的謎語嗎!那同學(xué)想了一下,問我:“是‘人’嗎?”“不是!”“我猜不出來了!蔽遗苌现v臺:“是‘孕’字!”同學(xué)們都感到很奇怪,老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個(gè)“了”,然后寫了一撇,接著我又寫了一個(gè)“了”,在上面添了一橫,把它倆組合在一起,不就是一個(gè)“孕”字嗎?看了我的.解釋后,同學(xué)們紛紛恍然大悟。

  猜燈謎大會熱鬧地繼續(xù)著,輪到我了,我抽了一張字條:一點(diǎn)一橫,兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎?”“不是!蔽蚁氩怀鰜砹耍_答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開,唉!腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢?只好接受懲罰。一看懲罰卡:面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧!”竟然是這張牌?!沒辦法我面對墻壁,喊了一聲“賜予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑作一團(tuán)。不過沒關(guān)系,開心就好嘛!

  快樂的猜燈謎大會很快就結(jié)束了,我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動!

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇9

  “一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語”。不錯(cuò),這堂課我們就要猜謎語。

  首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語:“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品!罢l能猜出這是什么”?她問大家。剛開始,教室里鴉雀無聲,后來,有很多同學(xué)舉起了手,一位同學(xué)說是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭!把浪ⅰ,一位同學(xué)說!安聦α恕,劉老師終于點(diǎn)了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的語氣說話,還有的`快笑破了肚皮。

  接著,劉老師又在黑板上寫下一道謎語:“汽車一到站,乘客人不見”,讓同學(xué)們猜,大家議論紛紛,有同學(xué)說是“車”,有同學(xué)說是“站”,還有同學(xué)說是“人”,大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個(gè)“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課,我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

元宵節(jié)燈謎作文400字 篇10

  星期五,我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去,我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時(shí),梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了,所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。

  接著大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說,周潤林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的.,“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’!蔽艺f完的一樣的看了一下周潤林,只見他啞口無言滿臉通紅。

  梁芃睿說,“停下!現(xiàn)在來猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí),打一字。”我想了想,問:“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日,三個(gè)日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。

  輪到我出題了,“日西,打一字!彼麄円宦牼蜕笛哿。我的嘴角露出喜悅的表情!耙灰即鸢秆健!薄耙!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽落山,也就是‘日西’,合起來就是個(gè)‘曬’字。”他們聽了都頻頻點(diǎn)頭。

  大家不停的出題靠對方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動讓我體會到了字謎的有趣和漢字的神奇。

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