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教師座右銘（精選540句）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到座右銘，大家肯定都不陌生吧，每個人都有自己為人處世的原則，座右銘是恪守這一原則的較常見的形式。其實很多朋友都不太清楚什么樣的座右銘才是好的座右銘，下面是小編為大家整理的教師座右銘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
2、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
3、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
4、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
5、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
6、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
7、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
8、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
9、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
10、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。
11、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
12、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
13、人生處處是考場”，一語一行當(dāng)三思而行。
14、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
15、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
16、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
17、生以求知為樂，師以從教為榮。
18、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
19、豈能盡如人意，但求無愧我心。
20、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
21、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
22、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
23、新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
24、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
25、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點燃學(xué)生的自信。
26、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
27、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
28、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
29、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
30、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
31、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
32、愛己之心愛人，律人之心律己。
33、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
34、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
35、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈！
36、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)
37、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
38、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
39、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
40、正人先正已，身教重言教。
41、說老實話，干良心事。
42、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
43、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
44、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
45、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
46、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
47、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力!
48、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。
49、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
50、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
51、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
52、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
53、真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
54、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個孩子。
55、以愛，以誠栽培生命。
56、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
57、真誠做人勤奮工作。
58、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
59、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
60、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個心靈。
61、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。
62、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
63、大家齊努力，科技教育盛開花。
64、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
65、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
66、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
67、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
68、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
69、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
70、人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。
71、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
72、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
73、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
74、廣積不如教子，投資宜重教育。
75、讓每一個學(xué)生都展露自信的笑容。
76、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。
77、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
78、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
79、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
80、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
81、只要有音樂，就不會有世界末日。
82、在音樂里面，我可以暢所欲言，自由自在。
83、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。
84、但是我要強調(diào)，我們做音樂的方式雖然是舊的，但不代表是錯的。
85、如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。
86、要我不玩音樂不可能，因為音樂是不死的。
87、音樂博衍無終極兮，焉及逝以徘徊。
88、領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。
89、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
90、我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的音樂來懂我。
91、心哀而歌不樂，心樂而哭不哀。
92、我不喜歡人家叫我才子，以此為標(biāo)榜是不應(yīng)該的。
93、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。
94、戀愛是情感上永恒的音樂，給青年以光彩，給老人以光輝。
95、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。
96、音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴。
97、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。
98、我堅持我的音樂，我喜歡我的音樂，誰叫我是周杰倫。
99、享受每次回到零的瞬間！感謝生命中有音樂。
100、最好是創(chuàng)作出真實情景，而不是照搬。
101、八卦終究會過去，但音樂會留下來
102、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
103、第一做人，第二做藝術(shù)家，第三做音樂家，最后才是鋼琴家。
104、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。
105、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。
106、音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。
107、老音樂好聽，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值。
108、真正的樸實性是最難能可貴的，而且是最難以企及的造詣。
109、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽，音樂之于風(fēng)。
110、離開了音樂，我覺得我好像變笨了。
111、音樂要用心靈去聽，用頭腦去感覺。
112、你對音樂很熱愛，但是太沒有感覺了。
113、讀電影、看音樂、聽書，方為至上境界。
114、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。
115、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。
116、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。
117、胸懷大境界，立足小課堂。
118、良好的師生關(guān)系蘊藏著巨大的教育潛力。
119、真正的教師，極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
120、教育人就是要形成人的性格。
121、一張嘴，一支粉筆，一本書。
122、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
123、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
124、關(guān)于方法的知識是最重要的知識。
125、讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)是我們的主要任務(wù)。
126、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
127、心有多熱，事業(yè)有多火。
128、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。
129、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。
130、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。
131、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
132、沒有表揚，就沒有英語課。
133、教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
134、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
135、多半少半，一半一半，少半多半。
136、要使教學(xué)順利有效，必須進行研究。
137、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
138、投入心靈才能聞到生命的醇香!
139、英語是練會的，不是老師給講會的。
140、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
141、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過于學(xué)生對你的課不感興趣。
142、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
143、把生課備成熟課，把熟課當(dāng)成生課來對待。
144、我們的任務(wù)不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學(xué)生如何做人。
145、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。
146、教學(xué)有法，教無定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。
147、強調(diào)三基：基本知識，基本技能，基本方法。
148、好動是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。
149、在教育中守望快樂，享受幸福。
150、任務(wù)型教學(xué)方式就是：用英語做事，在做事中學(xué)習(xí)英語。
151、走進學(xué)生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。
152、教他三年，管用三十年。
153、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
154、英語課應(yīng)該采用體育課的模式。
155、英語課上應(yīng)做到三個為主，即英語為主，學(xué)生為主，活動為主。
156、心靈塑造的最佳工程師。
157、揚黃牛精神，做平凡工作。
158、要把陽光灑向教室的每個角落。
159、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認(rèn)，他的積極性就會更加高漲。
160、堅持四認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)。
161、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
162、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。
163、英語教師的四熱愛：英語，教學(xué)，學(xué)生，說話。
164、心似白云常自在，意如流水任東西。
165、評價方式導(dǎo)致教學(xué)方式。
166、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
167、在課堂上你要是為難學(xué)生，學(xué)生就會為難你。
168、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。
169、天荒地老，教師的童心不泯。
170、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
171、上好每一節(jié)課，教會每一個學(xué)生。
172、語言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主，理解為輔。
173、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。
174、背誦量與英語水平的高低成正比。
175、教師要融于師生的相互理解中。
176、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。
177、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
178、愛崗敬業(yè)高風(fēng)尚，校園盛開廉潔花。
179、孩子需要關(guān)愛，更需要有理智的關(guān)愛。
180、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
181、用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。
182、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
183、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
184、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
185、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
186、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
187、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
188、只有受過教育的人才享有真正的自由。
189、要傳授知識，更要教做人的道理。
190、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實育人。
191、以幽幽之書香養(yǎng)己，用拳拳之愛心育人。
192、我堅信，我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。
193、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
194、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
195、一切盡力就好，活得開心就好。
196、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
197、老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。
198、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠老師。
199、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
200、不自滿者受益，不自是者博聞！
201、心靈的溝通勝于知識的傳遞。
202、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
203、無怨無悔，有心有意有追求！
204、智者一切求自己，愚者一切求他人。
205、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
206、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動;開放，讓人人收獲精彩。
207、尊重和愛護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
208、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
209、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
210、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
211、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
212、不求盡善盡美，但求無愧于心！
213、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
214、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。
215、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
216、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
217、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
218、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
219、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
220、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
221、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
222、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
223、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
224、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
225、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
226、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
227、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
228、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
229、好筍出好竹，好師出好徒。
230、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
231、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
232、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
233、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
234、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
235、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
236、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
237、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
238、走下講臺給學(xué)生講課。
239、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達(dá)到人生更高境界。
240、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
241、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
242、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
243、打動童心的方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
244、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
245、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
246、要使一件工作獲得的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
247、精，勤，敬，緊，靜。
248、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
249、冰凍三尺，非一日之寒。
250、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
251、耐心細(xì)心恒心。
252、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
253、期望在咱們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
254、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。
255、表揚用喇叭，批評用電話。
256、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
257、千里之行，始于足下。
258、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
259、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責(zé)和批評。
260、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
261、教師勵志格言座右銘大全：
262、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
263、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
264、教師勵志格言座右銘名句：
265、輸贏并不在乎外在的強弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
266、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
267、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。
268、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
269、智者樂水，仁者樂山。
270、喜歡孩子，善待孩子。
271、奉獻(xiàn)人生，付出才會有收獲。
272、人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見方能獲勝。
273、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。
274、我堅信，成就千里馬，就成就伯樂;成就了學(xué)生，就成就了自我。
275、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
276、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
277、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
278、一切為了學(xué)生。
279、有所嘗試，就有所作為。
280、愛是的教育，而表達(dá)愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
281、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
282、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)
283、意識是成功教育的基礎(chǔ)
284、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
285、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。(朱熹)
286、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
287、踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
288、寬容別人等于善待自己。
289、教育無小事;教師無小節(jié)。
290、良言暖三春，惡言記終身。
291、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
292、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
293、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
294、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
295、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
296、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
297、業(yè)精于勤，荒于嬉。
298、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
299、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
300、唯有對外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
301、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
302、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
303、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木，百年育人
304、智者不只發(fā)現(xiàn)機會，更要創(chuàng)造機會。
305、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)
306、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
307、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
308、會欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的。
309、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
310、只要你的心是向善的，總有一天能感動人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
311、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
312、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現(xiàn)。
313、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
314、讓孩子們生活在愛和希望之中。
315、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
316、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
317、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
318、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。
319、放開你的手，讓孩子去想，讓孩子去說，讓孩子去做
320、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
321、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
322、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
323、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。
324、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
325、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
326、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西
327、好心情并不來源于一帆風(fēng)順，而是生長于一種從容和堅定的勇氣中
328、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
329、愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
330、用有限的生命播撒無限的師愛，伴有限的學(xué)生放飛無限的理想。
331、立一等品格，求一等學(xué)識，成一等事業(yè)
332、我愿與孩子們一起成長。
333、千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
334、教師的愛是塑造學(xué)生靈魂的一種巨大力量!
335、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
336、以公心，耐心，愛心，全心對待學(xué)生
337、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子
338、沒有天注定完全靠打拼，愛拼才會贏
339、如果你認(rèn)為你能，你就能
340、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
341、好的關(guān)系勝過好的教育
342、努力工作，做自己的人，會享受樂趣。
343、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
344、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
345、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
346、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
347、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
348、有錢難買回頭看，頭若回看后悔無。
349、一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
350、工人愛機器，農(nóng)民愛土地，人民教師豈能不愛小淘氣。
351、站一天講臺，奉畢生真情。
352、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
353、我們是和生活中最復(fù)雜、最珍貴的無價之寶，也就是人在打交道。
354、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
355、對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠，對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
356、得過且過，醉生夢死，碌碌無為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。
357、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
358、教學(xué)模式不可強行推進。
359、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)。
360、偉大的教師就是激勵你的人。
361、愛，不等于教育；但沒有愛，肯定沒有真正的教育。
362、一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。
363、站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
364、沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的教師。
365、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
366、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
367、一分鐘也不能忘記，在小學(xué)里，教師是在同孩子打交道。
368、教師最大的欣慰是學(xué)生的進步，最大的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。
369、我認(rèn)為教育是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備。
370、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
371、沒有一種方子，是可以包治百病的。沒有一種策略，是一成不變的。
372、做快樂的老師，教學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)；做幸福的老師，教學(xué)生幸福的生活。
373、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
374、沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。
375、手和腦在一塊兒干，是創(chuàng)造教育的開始；手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。
376、相信每一個孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。
377、老老實實做人，踏踏實實工作。
378、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
379、我們面對著無數(shù)的唯一。因此，不論在課內(nèi)課外都不能有絲毫的懈怠。
380、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會向你招手！
381、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學(xué)生的突破口。
382、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
383、好的教育，不會因考試而改變，也不會在考試中敗下陣來。
384、優(yōu)良的示范是最好的說服。
385、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
386、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
387、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!
388、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
389、用真情教書，用真心育人。
390、捧著一顆心，不帶半根草去。
391、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
392、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑
393、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
394、用真情教書，以誠心育人。
395、教師的人格是教育的基石。
396、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
397、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
398、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
399、精心澆灌花朵，傾心培育新人。
400、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對學(xué)生。
401、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
402、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
403、用細(xì)心耐心知心愛心搭建師生心靈的通途。
404、嚴(yán)格是真正的愛護。
405、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
406、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
407、把奉獻(xiàn)刻進細(xì)胞里。
408、修身養(yǎng)性，教書育人。
409、愛校愛生是我們職責(zé)。
410、驕傲和羞恥是孿生兄弟，驕傲來了，羞恥就進了。
411、只要你學(xué)習(xí)，快樂就在不遠(yuǎn)方等你；只要你努力，幸福就來迎接你。
412、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
413、秉以人為本之理念，承傳道授業(yè)之佳法；歷教書育人之生涯，譜素質(zhì)教育之新篇。
414、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
415、有志者事竟成。
416、寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志。
417、為人師表，率先垂范，做人 民滿意教師。
418、努力工作，就是提拔自己。
419、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人。
420、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
421、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
422、為人要正直，做事重職責(zé)。
423、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
424、以欣賞的眼光和發(fā)展的觀點看待學(xué)生是教育的靈魂，平等關(guān)愛學(xué)生是教師永恒的追求。
425、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
426、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
427、用愛為學(xué)生營造溫馨。
428、當(dāng)痛苦來臨的時候，不要總問，為什么偏偏是我，因為快樂來臨時，你可沒這么問。
429、惟正已能夠化人，惟盡已能夠服人。
430、公正無私師為范，德賢能才業(yè)更興。
431、視通千里，思接萬載。
432、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
433、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能到達(dá)教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
434、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
435、以愛心與職責(zé)不斷鑄造師魂，德乃師之率；靠勤奮和創(chuàng)新終生錘煉師能，才乃師之資。
436、贊美是陽光空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。
437、以智慧教書，用情感育人。
438、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
439、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
440、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長空。
441、拼命去爭取成功，但不要期望必須會成功。
442、以正為道，以廉為德。
443、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
444、用誠心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛愛心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。
445、堂堂正正，為人師表。
446、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
447、用每一分，每一秒來充實自己，不荒廢生命中的每一分，每一秒。
448、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
449、你怕狼，就別到森林里去。
450、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚踏實溫暖的拱橋。
451、一份耕耘，一份收獲。
452、人生最寶貴的財富是希望。
453、不要簡單地向后進學(xué)生說不。
454、仁義禮智信，勤儉善學(xué)思。
455、最困難的不是漫漫長路，而是邁出第一步的決心。
456、人生的目的在于服務(wù)，而不在享受。
457、循循善誘，誨人不倦的是老師。
458、為了點燃理想之火，那就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
459、捧著一顆心來，不帶半根草去。
460、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。
461、靜心正已；立德樹人。
462、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。
463、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。
464、事在人為，境由心造。
465、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對我們道德的肯定知識的折服和感情的依戀。
466、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
467、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
468、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻(xiàn)。
469、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種職責(zé)，更是一種潛力。
470、說到做到。
471、如果孩子的心靈是一顆顆裸石，我將用自己全部的熱情和愛，把他們打磨成世界上最耀眼的鉆石。
472、享受夢想，享受過程，享受人生的精彩。
473、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；
474、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
475、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
476、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”
477、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙
478、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
479、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
480、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
481、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
482、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
483、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來�！嗟聽�
484、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
485、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
486、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)
487、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
488、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護。
489、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
490、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
491、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
492、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’。
493、愛拼才愛贏。
494、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
495、為別人照亮道路，自己必須放出光�！@就是人的最大幸福。
496、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
497、把一切知識教給一切人。
498、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
499、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
500、我愛我?guī)�，我更愛真理�?/p>
501、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
502、教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗多。
503、不要隨便給一個人定性。
504、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
505、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
506、踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
507、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
508、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
509、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
510、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
511、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人，因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
512、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
513、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
514、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
515、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
516、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
517、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。（德）第斯多惠
518、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
519、尚自然，展個性。
520、德高為師，身正為范。
521、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
522、寬容別人等于祝福自己。
523、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
524、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
525、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
526、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
527、鋪路作石子，護花化春泥。
528、人以信立世，師以德育人。
529、愛教育，愛學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
530、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
531、一切為了孩子，為了孩子一切。
532、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
533、吾愛吾師，吾更愛真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子。
534、知識改變命運，勤奮實現(xiàn)理想。
535、教育是從黑暗大光明的運動。
536、學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
537、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
538、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
539、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
540、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
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