關(guān)于老師的座右銘
一、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
二、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。
三、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
四、重自身學(xué)識修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
五、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
六、愛心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
七、教師的人格是教育的基石。
八、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
九、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
十、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。
十一、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
十二、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。
十三、讓課堂成為每位學(xué)生展示自己才藝的舞臺。
十四、你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
十五、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
十六、課堂上的幽默加智慧，將無疑會(huì)事半功倍。
十七、正是家長的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
十八、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
十九、任何事做到極致就是精品。
二十、選擇這個(gè)職業(yè)，無怨無悔。
二十一、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
二十二、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
二十三、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
二十四、師的人格就是教育工作中的一切。
二十五、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
二十六、醫(yī)治學(xué)生的心靈，比醫(yī)治學(xué)生的健康更重要。
二十七、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。
二十八、用愛潤物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
二十九、教育無他，愛與榜樣而已。
三十、生活中，做個(gè)正直的.人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
三十一、發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
三十二、努力拼搏才有收獲。
三十三、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
三十四、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
三十五、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
三十六、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
三十七、教育從來就是心靈的旅行。
三十八、愛己之心愛人，律人之心律己。
三十九、自信、奮發(fā)，博取未來。
四十、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
四十一、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
四十二、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
四十三、做一名美和愛的使者。
四十四、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
四十五、你對生活微笑，那么生活也對你微笑。
四十六、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
四十七、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
四十八、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
四十九、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
五十、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
五十一、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
五十二、理念是課改起點(diǎn)，互動(dòng)是課改載體。
五十三、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
五十四、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
五十五、此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
五十六、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮。
五十七、有夢才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去。
五十八、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
五十九、沒有愛，就沒有教育，就沒有愛的教育。
六十、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。
六十一、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
六十二、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
六十三、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
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