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猶太人教子箴言美文
2014年5月,以色列古里安大學(xué)商科和管理系訪問(wèn)學(xué)者、著名猶太教育學(xué)家斯維·萬(wàn)寧來(lái)到北京時(shí)接受專訪,講述了猶太人的8條教子箴言:
智慧比什么都重要。幾乎所有的猶太家庭的孩子,在小時(shí)候都要回答一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天,你的房子被燒毀了,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子的回答是“金錢和珠寶”,母親就會(huì)告訴孩子:“記住,你應(yīng)該帶走的既不是金錢也不是珠寶,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紵o(wú)法搶走的,只要活著,智慧就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!
和什么人在一起,你就會(huì)成為什么人。和很多中國(guó)家庭一樣,猶太父母也熱衷于給孩子擇校。從孩子上幼兒園開(kāi)始,他們就不惜花很多錢為孩子物色一個(gè)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量都很好的學(xué)校。這是因?yàn)橥瑢W(xué)會(huì)變成孩子終生的朋友、事業(yè)伙伴甚至是配偶。
你是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)猶太民族的孩子都知道自己是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,這和出身、經(jīng)濟(jì)條件沒(méi)有任何關(guān)系。而且,每個(gè)猶太孩子從3歲開(kāi)始就知道自己將來(lái)長(zhǎng)大后要從事什么工作。斯維·萬(wàn)寧的一個(gè)朋友有3個(gè)孩子,萬(wàn)寧第一次見(jiàn)到他們的時(shí)候,最大的孩子剛3歲。7年之后他再看到他們時(shí),孩子的媽媽告訴萬(wàn)寧:“律師”10歲了,最小的“醫(yī)生”也快8歲了。
學(xué)習(xí)就是重復(fù)。猶太人把學(xué)習(xí)稱做“重復(fù)”,讀、說(shuō)、聽(tīng)并且多遍地練習(xí),最終將全部文章內(nèi)容都牢記在心。在學(xué)習(xí)上不斷重復(fù)的韌性是每個(gè)猶太孩子必備的技能,而這種韌性不可能是天生的,它需要在生活中慢慢養(yǎng)成。
一定要找出失敗的原因。萬(wàn)寧的女兒考試得了98分,他問(wèn)她:“剩下兩分去哪兒了?”這和中國(guó)的教育是一樣的。萬(wàn)寧說(shuō):“美國(guó)的教育可不是這樣,得到98分已經(jīng)非常好了。但是住在美國(guó)的猶太孩子,得98分雖然不會(huì)被批評(píng),但找出丟分的原因卻是必修課!
發(fā)問(wèn)是最好的習(xí)慣。在猶太人的家庭教育當(dāng)中,最重要的是價(jià)值觀,就是讓孩子擅長(zhǎng)發(fā)問(wèn),通過(guò)問(wèn)去學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因?yàn)椋?xí)慣凡事都提出疑問(wèn)的孩子,會(huì)一輩子帶著這個(gè)好習(xí)慣。比如當(dāng)他們長(zhǎng)大后成為商人,他們也會(huì)繼續(xù)問(wèn)問(wèn)題:“難道這個(gè)已經(jīng)是最好的產(chǎn)品了嗎?我們是不是還有一些可以改進(jìn)的空間?”沒(méi)有最好,永遠(yuǎn)還有改進(jìn)和上升的空間,這樣你才會(huì)有斗志,不會(huì)懈怠也不容易被打敗。
時(shí)刻準(zhǔn)備適應(yīng)新環(huán)境。猶太人比較重視孩子適應(yīng)新環(huán)境的培養(yǎng),所以,孩子去了一個(gè)新的環(huán)境和國(guó)度,他的積極性、學(xué)習(xí)性很高。比如說(shuō),如果要來(lái)中國(guó),猶太人的孩子肯定要學(xué)至少半年的中文。即使父母沒(méi)有足夠的錢或文化水平不高,也一定要找到自己的方式去系統(tǒng)地學(xué)中文。即使只是來(lái)中國(guó)旅游,猶太人也知道:“那幾天要快樂(lè)又自在地在中國(guó)生存。”
付出就會(huì)有回報(bào)。猶太人是世界上最精明的商人,掙錢在猶太人看來(lái)是每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。也正因如此,每個(gè)孩子從小就被灌輸“付出就有回報(bào)”。比如,孩子替父母分擔(dān)了家務(wù),父母會(huì)給予相應(yīng)的報(bào)酬。同樣,考試成績(jī)比上一次優(yōu)異也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì):小到“乖寶寶”貼紙,大到豐盛的晚餐或夢(mèng)想的禮物。萬(wàn)寧小的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差,他真正用心學(xué)習(xí)的課程只有科學(xué)和歷史。小學(xué)五年級(jí)時(shí),父親利用一種比學(xué)習(xí)更讓他感興趣的東西來(lái)鼓勵(lì)他——收集古錢幣。父親向萬(wàn)寧承諾,如果他學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,變成優(yōu)秀的學(xué)生,就會(huì)買一套他很想收藏的古幣送給他,但這個(gè)目標(biāo)必須包括獲得優(yōu)異的數(shù)學(xué)和英文成績(jī)。萬(wàn)寧一向痛恨這兩科,也從不在乎自己的成績(jī)有多差,但為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他必須好好地學(xué)習(xí)這些科目。
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