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幼師人生格言精選9篇
在平平淡淡的日常中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，究竟什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編幫大家整理的幼師人生格言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼師人生格言1
1、做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì)忘掉辛苦，心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)��！
2、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
3、有一個(gè)人，把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰，把我們培養(yǎng)成一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那個(gè)人就是老師您。
4、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
5、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
6、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
7、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
8、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
9、在學(xué)習(xí)上，她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！
10、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
11、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課，我們所有的學(xué)生都在聽(tīng)，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。
12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
13、老師是我們的益友，時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。老師像粉筆，犧牲了自己為我們寫下了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。贊美老師！從一加一等于二到開(kāi)始解方程，從無(wú)知的幼稚園到思維的成熟，是老師，陪伴我們，鼓勵(lì)我們，向智慧的高峰更邁進(jìn)一步。
14、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
15、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，()要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
16、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
18、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
19、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
20、我的老師話少，對(duì)我沒(méi)有懸河般的教導(dǎo)，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個(gè)學(xué)生而得意過(guò)，卻始終表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒(méi)有理由不稱他是老師！我的老師也將不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧？
21、老師，小樹(shù)要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養(yǎng)育，青草要感謝陽(yáng)光的照射，而我卻要感謝您的教導(dǎo)，因?yàn)�，我�?ài)您！
22、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
23、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
24、我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。
25、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
26、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
27、老師，您細(xì)心地照顧著我們，讓我們?nèi)姘l(fā)展，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們幸福生活。
28、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
29、啊，有了老師您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
30、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
31、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因�(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。
32、老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學(xué)校的時(shí)候，您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí)，我們回到家里時(shí)，您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……
33、曾經(jīng)有一段時(shí)間，我認(rèn)為老師是失敗者，因?yàn)樗麄冊(cè)诟呖贾惺鞘≌�，是失去了理想的人。但我現(xiàn)在想想，我當(dāng)初的想法真的.有點(diǎn)愚昧，即使老師是失敗者，他也一定是成功者，因?yàn)樵谒氖种�，我多少成功者誕生，沒(méi)有了他，那些成功者就會(huì)消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。我心目中的好老師，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快樂(lè)不幸福，為了這些得來(lái)不容易的幸福，我一定會(huì)加倍努力，用雙手來(lái)托起這些幸福與快樂(lè)，最后將之交給另外不幸的人。這其實(shí)是一個(gè)很普通但又很不普通的理想，我相信一定會(huì)將其完成。
34、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
35、花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您--我們的老師。
36、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
37、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
38、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
39、老師，您無(wú)私奉獻(xiàn)，把您的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們，讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)自己的工作和學(xué)生，辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生，您付出了多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來(lái)給我們上課，讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。
40、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
41、老師，后來(lái)你不但教給了我們?cè)S多知識(shí)，還教給了我們很多做人的道理。您說(shuō)外表美不是真的美，內(nèi)心美才是真美，因此我從來(lái)不嘲笑別人的外表，班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根，將會(huì)陪伴我的人生路。
42、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
43、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
44、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
45、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
46、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
47、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)�！�
48、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
49、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
50、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！獏蝿P特
幼師人生格言2
1、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品
2、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡
3、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的.人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)
4、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)
5、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生
6、讓青春在幼教事業(yè)中閃光
7、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng)造快樂(lè)，分享快樂(lè)
8、讓咱們用自我的行和自我的心去教育咱們的孩子
9、幼兒教師個(gè)人座右銘
10、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)
11、教育加贊賞等于教育的平方
12、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，咱們也會(huì)學(xué)到很多
幼師人生格言3
1、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
2、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
3、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
4、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
5、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
6、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
7、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
8、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
9、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
10、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
11、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
12、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
13、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
14、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
15、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
16、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
17、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
18、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
19、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
20、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
21、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
22、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
23、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
24、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
25、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
26、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
27、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
28、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
29、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
30、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
31、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
32、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
34、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
35、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
36、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
37、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
38、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
39、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
40、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
41、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
42、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
43、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
44、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
45、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
46、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。
47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
48、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
49、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
50、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
51、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。
52、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
53、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
54、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
55、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的'童年！
56、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。
57、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
58、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
59、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
60、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
61、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
62、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
63、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
64、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
65、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
66、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
67、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
68、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
69、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
70、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
71、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
72、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
73、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
74、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！
75、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
76、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
77、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
78、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
79、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
80、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
81、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
82、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
83、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。
84、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
85、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
86、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
87、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
88、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
幼師人生格言4
1、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
2、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
3、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
4、生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容�！�
5、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
6、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
7、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石�！Z貝爾
8、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
9、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
10、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
11、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
12、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
13、人生的道路有成千上萬(wàn)條， 每一條都要它各自的風(fēng)貌。
14、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)�！偬�
15、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
16、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
17、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
18、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
19、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
20、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲。
21、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
22、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
23、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
24、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的`工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
25、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
26、讓我們用自己的行和自己的心去jiaoyu我們的孩子。
27、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
28、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
29、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德
30、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。——海貝爾
31、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
32、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
33、路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)�！陮毞�
34、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律�！�?dú)w曉艷
35、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
36、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
37、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
38、力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你！——袁利亞
39、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
40、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
41、愛(ài)是一門藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
42、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
43、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
44、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
45、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
46、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
47、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)�！�
48、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
49、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
50、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。——呂凱特
51、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
52、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
53、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。 以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫動(dòng)人樂(lè)章。——岱麗萍
54、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育
55、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
56、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求�！麃�
57、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
58、人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了�！勘葋�
59、誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命�！獛�(kù)爾茨
60、I like my students，not long ，only one life。——吳玉宇
61、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報(bào)�！薄獏怯裼�
62、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞
63、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。——盧梭
64、生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！仔�
65、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
66、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！永锓蛉�
67、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
68、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
幼師人生格言5
1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生，教師人生格言座右銘。
3、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
4、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
5、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
8、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的`化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
10、不自滿者受益，不自是者博聞
11、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
12、有所嘗試，就有所作為。
13、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
15、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
16、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
17、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
18、耐心、細(xì)心、恒心。
19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
20、喜歡孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
22、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
24、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
27、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
28、為人要正直，做事重責(zé)任
29、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
30、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
31、 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
33、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山
34、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
36、意識(shí)是成功教育的基矗
37、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
39、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
1、不是每首歌都有好聽(tīng)的曲調(diào)，不是每段情都有完美的結(jié)局
42、錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就像打碎的玻璃瓶，無(wú)論再怎么努力終究是無(wú)法挽回。
43、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
44、這個(gè)世界本來(lái)就是痛苦的，沒(méi)有例外的。
45、你所知道的不要全說(shuō)，你所聽(tīng)到的不要全信。
46、相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛紛；錯(cuò)過(guò)，心靈如流沙肆虐�；厥祝那槿缢{(lán)靜夜清。
47、一個(gè)人坐在出租里時(shí)穿過(guò)入夜的城市時(shí)，夜色越燦爛，我就越覺(jué)得有另外一個(gè)自己坐在夜航飛機(jī)上，從高空向下看大片黑暗里一團(tuán)模糊的城市燈光中那個(gè)坐在出租車回家的自己。
48、多人不需要再見(jiàn)，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
49、有些事不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。
50、再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻
51、謊言，不是用來(lái)欺騙對(duì)方，而是用來(lái)欺騙自己的。
52、不要常常覺(jué)得自己很不幸，世界上比我們痛苦的人還要多。
53、放棄想要的東西，才能夠選擇做正確的事情。
幼師人生格言6
1、它的身體是對(duì)的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
2、用一顆真誠(chéng)的心去溫暖孩子，伴他們成長(zhǎng)。
3、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的幸福！
4、教育孩子的`全部秘密，就是要讓他們相信，讓他們自由。
5、給孩子以愛(ài)，給父母以真誠(chéng)，給自己以信心。
6、教師應(yīng)該有一顆寬容的公德心，一雙欣賞的眼睛。
7、教師最大的幸福就是看著孩子們長(zhǎng)大！
8、愛(ài)自己的孩子是人之常情；愛(ài)別人的孩子是神圣的。
9、用愛(ài)澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
10、幼兒園和教師的責(zé)任；幼兒園和教師；愛(ài)少年，是老師的靈魂。
11、把你的心和靈魂投入到你的工作中，把你的愛(ài)給每一個(gè)孩子。
12、用一生的精力去教育一個(gè)人，去啟發(fā)一代人的思想。
13、兒童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。
14、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
15、教，學(xué)，當(dāng)老師，當(dāng)學(xué)生。
16、教師要有道德，有感情，有愛(ài)心。
17、教師最大的幸福是看著他的學(xué)生成長(zhǎng)。
18、用我們的心和行動(dòng)來(lái)教育和影響我們的孩子。
19、好孩子受到表?yè)P(yáng)，壞孩子受到逼迫。
20、教育千千萬(wàn)，要教人們求真；學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人。
21、如果你真的愛(ài)你的孩子，你應(yīng)該送他出海。
22、老師們面對(duì)的孩子們最終都是獨(dú)立的成年人。
23、生活中，做一個(gè)正直的人；在工作中做一個(gè)務(wù)實(shí)的人。
24、讓我走進(jìn)童心的世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
25、寬容而不是縱容，誘導(dǎo)而不是命令。
26、老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
27、用我所有的才華，去創(chuàng)造一片屬于孩子們的天空。
28、愛(ài)孩子，對(duì)父母真誠(chéng)，對(duì)自己有信心。
29、用心去關(guān)注孩子，用心去走進(jìn)孩子，用心去感受孩子。
30、制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)幫助你的孩子學(xué)習(xí)更多。
幼師人生格言7
1. 你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。
2. 愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
3. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
4. 你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！
5. 力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你！
6. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
7. 我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
8. 愛(ài)是一門藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受。
9. 書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
10. 要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
11. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
12. 愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
13. 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
14. 生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
15. 用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
16. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的`好朋友。
17. 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。
18. 給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”
19. 信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
20. 愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
21. 生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容。
22. 教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
23. 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
24. 我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
25. 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
26. 你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
27. 生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。
28. 幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
29. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
30. 我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
31. 熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
32. 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
33. 人生的道路有成千上萬(wàn)條， 每一條都要它各自的風(fēng)貌。
34. 要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。
35. 教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
36. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
37. 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
38. 在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
39. 愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
40. 對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲。
41. 對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
42. 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
43. 尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
44. 我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
45. 了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
46. 讓我們用自己的行和自己的心去jiaoyu我們的孩子。
47. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
48. 在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
49. 誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
50. 人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。
51. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
52. 關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
53. 路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)。
幼師人生格言8
1、做幼師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì)忘掉辛苦，心里會(huì)由衷的高興。幼師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)��！
2、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
3、有一個(gè)人，把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰，把我們培養(yǎng)成一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那個(gè)人就是幼師您。
4、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
5、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
6、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
7、啊，幼師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
8、幼師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
9、在學(xué)習(xí)上，她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的'工程師！
10、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
11、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里幼師在講臺(tái)上講課，我們所有的學(xué)生都在聽(tīng)，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。
12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
13、幼師是我們的益友，時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。幼師像粉筆，犧牲了自己為我們寫下了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。贊美幼師！從一加一等于二到開(kāi)始解方程，從無(wú)知的幼稚園到思維的成熟，是幼師，陪伴我們，鼓勵(lì)我們，向智慧的高峰更邁進(jìn)一步。
14、幼師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
15、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
16、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17、幼師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
18、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
19、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
20、我的幼師話少，對(duì)我沒(méi)有懸河般的教導(dǎo)，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個(gè)學(xué)生而得意過(guò)，卻始終表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地待我的幼師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的幼師都要羞恥的。所以，我沒(méi)有理由不稱他是幼師！我的幼師也將不會(huì)只有我一個(gè)學(xué)生吧？
21、幼師，小樹(shù)要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養(yǎng)育，青草要感謝陽(yáng)光的照射，而我卻要感謝您的教導(dǎo)，因?yàn)椋覑?ài)您！
22、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
23、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
24、我們是祖國(guó)的花朵，幼師是辛勤的園丁。
25、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
26、幼師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
27、幼師，您細(xì)心地照顧著我們，讓我們?nèi)姘l(fā)展，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們幸福生活。
28、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
29、啊，有了幼師您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
30、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
31、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸鞯氖俏业膯⒚捎讕煛び讕�，因�(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。
32、幼師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學(xué)校的時(shí)候，您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí)，我們回到家里時(shí)，您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……
33、曾經(jīng)有一段時(shí)間，我認(rèn)為幼師是失敗者，因?yàn)樗麄冊(cè)诟呖贾惺鞘≌�，是失去了理想的人。但我現(xiàn)在想想，我當(dāng)初的想法真的有點(diǎn)愚昧，即使幼師是失敗者，他也一定是成功者，因?yàn)樵谒氖种�，我多少成功者誕生，沒(méi)有了他，那些成功者就會(huì)消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。我心目中的好幼師，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快樂(lè)不幸福，為了這些得來(lái)不容易的幸福，我一定會(huì)加倍努力，用雙手來(lái)托起這些幸福與快樂(lè)，最后將之交給另外不幸的人。這其實(shí)是一個(gè)很普通但又很不普通的理想，我相信一定會(huì)將其完成。
34、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
35、花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您--我們的幼師。
36、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
37、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
38、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
39、幼師，您無(wú)私奉獻(xiàn)，把您的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們，讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)自己的工作和學(xué)生，辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生，您付出了多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來(lái)給我們上課，讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。
40、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
41、幼師，后來(lái)你不但教給了我們?cè)S多知識(shí)，還教給了我們很多做人的道理。您說(shuō)外表美不是真的美，內(nèi)心美才是真美，因此我從來(lái)不嘲笑別人的外表，班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根，將會(huì)陪伴我的人生路。
42、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――幼師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
幼師人生格言9
1、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
2、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
3、教育人就是要形成人的性格。
4、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
5、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
6、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
7、和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。
8、愛(ài)崗、善教、樹(shù)人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。
9、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
10、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
11、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著的英雄。
12、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
13、能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)是教師的最大本領(lǐng)。
14、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
15、好家長(zhǎng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。
16、幼兒教育就像是品嘗咖啡，過(guò)程中你感覺(jué)是苦的，余香卻令人回味無(wú)窮。
17、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
18、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
19、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對(duì)孩子。
20、師愛(ài)無(wú)聲，師愛(ài)無(wú)悔，有愛(ài)才有信任與真誠(chéng)，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
21、在有良心的教師面前，所有的規(guī)范都將不復(fù)存在。
22、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
23、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
24、不愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)要培養(yǎng)出愛(ài)讀書(shū)的'孩子，比較困難。
25、真心對(duì)每一個(gè)孩子，誠(chéng)信對(duì)待每一位家長(zhǎng)。
26、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
27、任何一個(gè)孩子都具有獨(dú)一無(wú)二的能力和特點(diǎn)。
28、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
29、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
30、把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)是天底下最偉大的。
31、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
32、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
33、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
34、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
35、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
36、澆花要澆根，教人要教心。
37、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
38、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
39、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
40、授子女以錢財(cái)，僅供一時(shí)之需；傳后代以德才，方可終生受益。
41、孩子是我眼里最美的風(fēng)景。
42、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
43、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
44、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。
45、有愛(ài)的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
46、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
47、教育能開(kāi)拓人的智力。
48、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
49、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
50、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
51、用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
52、今天的努力，明天的實(shí)力。
53、過(guò)度保護(hù)是對(duì)孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。
54、和孩子一起大聲讀書(shū)，書(shū)會(huì)塑造出一個(gè)人性健全，人格完美的孩子。
55、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
56、用欣賞的眼光看待學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
57、勤勞是培養(yǎng)出來(lái)的，懶惰也不是天生的。
58、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
59、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
60、教育孩子就像探索一片海洋，沒(méi)有豐富的專業(yè)知識(shí)與工具就潛不到底，缺少充分的堅(jiān)定信念與恒心也靠不了岸。
61、父兄之教不先，則子弟之率不謹(jǐn)。
62、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行動(dòng)。
63、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。
64、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
65、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
66、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
67、不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。
68、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
69、教師做好教育的重要標(biāo)志，并不只在于教好學(xué)生，同時(shí)還能從中發(fā)掘出由衷的喜悅。
70、培養(yǎng)人才是很難，埋沒(méi)人才則很容易，有時(shí)只要一句話就夠了。
71、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
72、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
73、過(guò)分的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子的智力下降。
74、只聽(tīng)不問(wèn)的學(xué)生是學(xué)習(xí)機(jī)器，學(xué)生有疑而不敢問(wèn)，這是教育者的恥辱。
75、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
76、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
77、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
78、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
79、教師不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
80、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
81、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
82、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
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