簡(jiǎn)短的讀書名言名句錦集64句
做人誠(chéng)為本，干事實(shí)為基。以下是小編為大家整理的讀書名言名句64句,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、只要努力，萬(wàn)事皆有可能。
2、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。
3、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
4、學(xué)如大海貴在專，藝如高山貴在攀。
5、動(dòng)筆墨不讀書�！焯亓�
6、讀書貴在讀懂他人，創(chuàng)作貴在創(chuàng)出自我。
7、沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。
8、讀書與求學(xué)是兩回事。讀書，不一定是求學(xué)；求學(xué)，也不一定完全靠讀書。但是，讀書畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門徑。所以，我們?yōu)榱饲蟮弥R(shí)真希望有機(jī)會(huì)好好讀書�！芄瘸�
9、絕對(duì)不要讀死書……只有能夠批判，才能把前人科學(xué)工作成果中對(duì)的承繼、吸收，錯(cuò)的去掉�！X學(xué)森
10、讀書是一個(gè)很好的嗜好，我比較喜歡看名人列傳，主要是想從中了解他們?cè)庥龅胶臀乙粯訂?wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式，也希望從中得到一些啟發(fā)�！智嘞�
11、讀過(guò)萬(wàn)卷書的人未必都能寫出好詩(shī)來(lái)。不過(guò)有一點(diǎn)卻是完全可以肯定的：一個(gè)人如果讀了一千種古今中外的文學(xué)名著，他的文學(xué)欣賞能力和判斷能力一定會(huì)大大的提高�！∑浞�
12、學(xué)習(xí)前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
13、開(kāi)卷有益神智，矧茲詮注之詳；半部可致太平，務(wù)究經(jīng)術(shù)之用。——蒲松齡
14、譯書必須多讀書，以增加知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的筆法和翻譯經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)翻譯家自己也應(yīng)當(dāng)要勤于寫作，練練筆頭。特別是譯詩(shī)者應(yīng)當(dāng)自己也勤于寫詩(shī)。如果自己不會(huì)寫詩(shī)，譯詩(shī)的韻味就會(huì)較差。讀中國(guó)舊體詩(shī)詞對(duì)譯詩(shī)有幫助，但應(yīng)當(dāng)把一些陳詞濫調(diào)加以作用，不宜照搬。因?yàn)榉g外國(guó)詩(shī)應(yīng)使用現(xiàn)代漢語(yǔ)，不能泥古不化，但話太白又缺少文采，故譯詩(shī)有很多困難。——錢春綺
15、我主張讀書的時(shí)候，若有什么覺(jué)得要反駁或補(bǔ)充的意見(jiàn)，應(yīng)即刻批注在書本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對(duì)這種辦法，以為年紀(jì)很小的人，有什么好意見(jiàn)，敢于批評(píng)人家的著作。不過(guò)到了今天我們應(yīng)當(dāng)知道，人家的著作，并不是什么不可批評(píng)的圣經(jīng)賢傳。年紀(jì)小的人批評(píng)人家，愚者千慮，亦未必便沒(méi)有對(duì)的地方。何況假令批評(píng)得一句亦不對(duì)，自己買了書，自己寫在買的書內(nèi)，亦有什么不可以？年紀(jì)越小的人，批評(píng)錯(cuò)了，著作家既不會(huì)受他的影響，天下后世亦沒(méi)有人受其弊害�！獝链�
16、僅在字母、文字和書頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
17、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了�！兴固胤茽柕�
18、一本書，就像一只乳牛，應(yīng)該擠干它的奶才對(duì)。
19、有汗水，有仔細(xì)有心，前面的路沒(méi)有轉(zhuǎn)角。——范華倩
20、為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
21、凡讀書需識(shí)貨，方不錯(cuò)用功夫 ——清·陸世儀
22、以書為道，相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元
23、無(wú)限書籍的力量，是我的信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
24、書籍是，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
25、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有把握的時(shí)候，才會(huì)醒悟平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間�！▏�(guó)
26、理想的書籍是智慧的鑰匙。
27、讀書不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。——鄧拓引自《燕山夜話》
28、世界是世界的強(qiáng)者，只有強(qiáng)者，才能排除萬(wàn)難，改造世界，駕馭世界。
29、凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志。
30、他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
31、雖有智慧，不如乘勢(shì)；雖有镃基，不如待時(shí)。
32、缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人，甚至把人降到低級(jí)動(dòng)物的水平。
33、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
34、愛(ài)的同情踏遍整個(gè)世界�！耐�
35、只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險(xiǎn)。
36、讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。
37、知識(shí)貴在質(zhì)，不在量。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
39、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
40、士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。
41、讀書謂已多，撫事知不足�！�
42、書籍能給人一種寧?kù)o，讓心靈輕松；書籍能給人一種清雅，讓生活舒適；書籍能給人一種美好，讓快樂(lè)同步。世界讀書日，讀出你的快樂(lè)，讀出你的幸福！
43、讀書：愛(ài)讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
44、要知天下事，須讀古人書。——明代·馮夢(mèng)龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》
45、我如饑似渴，貪得無(wú)厭地飽讀這里的大量藏書。
46、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書，樂(lè)于受教了。作者：洛克
47、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
48、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書。
49、讀書力求三性：籾性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書是死書。三性具備，堪稱知識(shí)富翁�！好鱾�
50、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒(méi)有的東西。作者：克尼雅日寧
51、人生就像一本難以解讀書，歲月充當(dāng)著翻閱者，所以很多時(shí)候我們還沒(méi)有完全讀懂書里的意思，歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半，因?yàn)椴欢驗(yàn)榭傇诿�，所以一顆心常常會(huì)覺(jué)的很累。
52、喜愛(ài)讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
53、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人而是讀了有用的書的人�！獊喞锼固峥�
54、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華�！悹柤{
55、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ��！惿?/p>
56、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
57、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡：《阿寶》
58、書籍是人類進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友。
59、一個(gè)智慧人所締造的時(shí)機(jī)比他所發(fā)明的時(shí)機(jī)更多。——培根
60、念書譬如飲食，從容品味，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
61、為學(xué)讀書，須是耐性，細(xì)意去剖析，切不行粗心。為數(shù)重物，包裹在內(nèi)里，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今天去一重，又見(jiàn)得一重。嫡又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
62、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的要領(lǐng)，是先求得該題目標(biāo)膚表的看法，先欣賞很多頁(yè)和許多幾何章，然后才從新從頭讀起，以求得到緊密的智識(shí)。我對(duì)該書的終末，就分明它的起音。這是我所能先容給你獨(dú)一正解的要領(lǐng)�！掖雀�
63、讀書要玩味。 —— 程顥
64、真誠(chéng)的體貼，讓人心里那股興奮勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著春天的向陽(yáng)一樣。
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