學(xué)習(xí)名言警句

時(shí)間：2024-07-21 12:09:48 名言警句我要投稿

2024年通用學(xué)習(xí)名言警句匯編84句

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2024年通用學(xué)習(xí)名言警句匯編84句

1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚(yáng)起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí)，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細(xì)看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個(gè)人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。

2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學(xué)習(xí)，開心學(xué)習(xí)，不就是辛苦一些嗎，怕什么。

3、我知道我將為自己的學(xué)說，為真理而死，但這并不會減少我的勇氣。

4、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對什么事情都不就應(yīng)像"過眼云煙"�！囃�

5、要時(shí)常聽、時(shí)常想、時(shí)常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒有生存的資格�！�

6、教育的目的，在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。

7、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。

8、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

9、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。

10、時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。

11、學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)�！髯�

12、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。

13、舉一反三者，博學(xué)；舉己得三者，多學(xué)。——佚名

14、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。

15、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人。

16、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)！

17、多學(xué)習(xí)，不要虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

18、士欲宣其義，必先讀其書。作者：（漢）王符

19、人無賢愚，非學(xué)曷成？作者：（清）陸以田

20、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

21、毀滅的只是生命，不是安寧。

22、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發(fā)表，不過是我的手段，目的則在于傳達(dá)我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強(qiáng)烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。

23、假使不能公開妒忌學(xué)習(xí)大方接受同行時(shí)要殿后誰冷落舊朋友。

24、無論古裝戲還是現(xiàn)代戲，我覺得最重要的都是角色要適合自己，也不排除我對古裝戲有偏愛，我覺得好的古裝劇本會有很多傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含在里面，對我這樣的年輕人來說，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程�！�

25、知識照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來。——魏汝臣

26、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！

27、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財(cái)富。

28、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設(shè)；假設(shè)生試驗(yàn)；試驗(yàn)生斷語；斷語又生了行動，如此演進(jìn)于無窮。

29、見識得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問的三大柱石。

30、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。

31、為了正確地認(rèn)識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。

32、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時(shí)常做些零碎事，就是為此。

33、古今中外有學(xué)問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應(yīng)當(dāng)像過眼煙云。

34、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號，因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……

35、要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，長大了，就應(yīng)該懂事了。——林伯渠

36、實(shí)驗(yàn)可以推翻理論，而理論永遠(yuǎn)無法推翻試驗(yàn)。

37、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵他們善于運(yùn)用他們的潛能�！獥罴t櫻

38、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會謙遜�！防椎纤�

39、我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提：任何一個(gè)作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。

40、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基

41、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬事須已運(yùn)，他得非我賢。

42、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。

43、來者不拒，拒者不來。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

44、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

45、掌握好的方法學(xué)習(xí)時(shí)就能夠事半功倍，否則將事倍功半。

46、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術(shù)也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴(kuò)展到看不見之處。

47、方法或許一夜可以學(xué)會，但頭腦和意識只有漫長的學(xué)習(xí)才能形成。無論你何時(shí)誤會自己，把自己想象得過于聰明或不聰明，時(shí)間總會不徐不疾地將誤會澄清，相信時(shí)間，就是相信很多事情沒有捷徑。

48、[學(xué)習(xí)大無畏]行菩薩道，要經(jīng)常接受考驗(yàn)。遇到困難與危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)佛陀大無畏、大勇猛的精進(jìn)精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進(jìn)。

49、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。

50、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。

51、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)�？鞓凡皇菍W(xué)習(xí)的消解，而是對學(xué)習(xí)的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

52、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

53、什么是兩人相愛最珍貴的紀(jì)念，不是那些有形的禮物和紀(jì)念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計(jì)較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。

54、我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

55、所以，精致的生活，所以，快樂的學(xué)習(xí)，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。

56、現(xiàn)在睡覺的話會做夢，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會讓夢實(shí)現(xiàn)�！V語

57、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教。——喬叟

58、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳。——佚名

59、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

60、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�？茖W(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

61、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家

62、抓住中心，加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜，寧專勿多。

63、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

64、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。

65、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會有所成就，而到達(dá)自己的目的。

66、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

67、當(dāng)你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。

68、天才是1%的靈感加99%的汗水，但1%的靈感遠(yuǎn)不比99%的汗水重要。

69、通過現(xiàn)象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。

70、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

71、學(xué)當(dāng)以立德，百行當(dāng)以德為首。

72、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。

73、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。

74、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。

75、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。

76、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也。

77、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。

78、為了求得知識，就必須不斷地自修。