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學(xué)習(xí)名言警句

時(shí)間:2022-09-10 15:08:57 名言警句 我要投稿

2022年學(xué)習(xí)名言警句合集93句

  壯志與熱情是偉大的輔翼。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)名言警句93句,希望對(duì)大家有所幫助。

2022年學(xué)習(xí)名言警句合集93句

1、人生是一個(gè)舞臺(tái),沒(méi)有精彩的彩排;學(xué)習(xí)不一定成功,不學(xué)習(xí)一定不能成功;讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),不如名師指路;不是沒(méi)有用,而是沒(méi)去用;命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造;弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。

2、誰(shuí)要干白紙上寫黑字這一行,別人說(shuō)他笨拙,就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。

3、三日不讀書,便覺(jué)得面目可憎,言語(yǔ)乏味。

4、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上!K霍姆林斯基

5、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心。——科林斯

6、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法!躺兴

7、我曾經(jīng)也一味地以為,學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中,我無(wú)法自拔。在書堆中,我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫著,拼命地記著,拼命地應(yīng)付考試,僅此而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中,我微笑著,我沉醉著。

8、我們天不靠 地不靠 只靠自己。

9、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂(lè),用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力,學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大,美麗,優(yōu)雅的東西。好多年以后,我贏了一個(gè)過(guò)去的自己,可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

10、要時(shí)常聽(tīng)、時(shí)常想、時(shí)常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒(méi)有生存的資格。——佚名

11、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!哆x集》

12、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。

13、這個(gè)世界雖然大,但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多,解釋變得越來(lái)越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來(lái)越多,個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。

14、6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。 學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

15、山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

16、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 作者:(宋)劉彝

17、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹

18、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢?決不是通過(guò)思考,而是通過(guò)實(shí)踐。

19、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的:有意識(shí)的研究

20、毀滅的只是生命,不是安寧。

21、知識(shí)的主要問(wèn)題不在于博,而在于精。約米尼

22、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

23、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就。

24、我們主要到你們這里來(lái)學(xué)習(xí),話是好聽(tīng),但是你在學(xué)校里都干什么來(lái)著?

25、讀書不必求多,而要求精。這是歷來(lái)讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。

26、古人學(xué)問(wèn)并稱,明均重也,不能問(wèn)者學(xué)必不進(jìn)。

27、君子之學(xué)貴一,一則明,明則有功。

28、好問(wèn),是好的。如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。所以學(xué)問(wèn)二字,"問(wèn)"放在"學(xué)"的下面。

29、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象,鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn),但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

30、因?yàn)橛钪娴慕Y(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造,因此,如果在宇宙里沒(méi)有某種極大的或極小的法則,那就根本不會(huì)發(fā)生任何事情。

31、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝,乃是永恒的數(shù)……

32、如果沒(méi)有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續(xù)生存……

33、前進(jìn)吧,前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。

34、古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成績(jī)的人,總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)當(dāng)像過(guò)眼煙云。

35、有了知識(shí)不運(yùn)用,等于耕耘播種。

36、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過(guò)半矣……

37、實(shí)驗(yàn)可以推翻理論,而理論永遠(yuǎn)無(wú)法推翻試驗(yàn)。

38、每個(gè)孩子都是世界的奇跡,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校,學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能!獥罴t櫻

39、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過(guò),聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

40、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。

41、愛(ài)學(xué)習(xí)的是聰明人,喜歡指教的是蠢材。——佚名

42、書籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

43、只有讓學(xué)生不把全部都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的,他才能順利地學(xué)習(xí)……這是過(guò)程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

44、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。

45、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長(zhǎng)眠。

46、如果有一天,你再也不能適應(yīng),再也無(wú)法改變了,那就是你枯萎、凋謝的開(kāi)始……就這么簡(jiǎn)單。假如有一天,我無(wú)法再學(xué)習(xí)新事物,并與世界脫節(jié),我將變成廢人。

47、他到我們班來(lái)檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒,其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。

48、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水澆灌了幼苗,沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

49、做個(gè)形象的比喻:學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子,"語(yǔ)言系統(tǒng)"就相當(dāng)于工具,"智力背景"相當(dāng)于工程背景(地基勘探水平、工程設(shè)計(jì)水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無(wú)形但重要的內(nèi)容)。有好的工具和完善的工程背景,整個(gè)蓋房子過(guò)程就是件比較輕松的事,也能保證質(zhì)量;如果工具和背景都差,施工質(zhì)量就可想而知了。

50、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。

51、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步",即使是藝術(shù)也是如此。無(wú)規(guī)矩,不成方圓,熟悉規(guī)則,才能突破規(guī)則,自由不是無(wú)邊界,使邊界擴(kuò)展到看不見(jiàn)之處。

52、學(xué)習(xí)之道,不能一味從下面往上。——周華健

53、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗踱而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。

54、學(xué)從名利人手,如無(wú)基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。

55、我們現(xiàn)在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我覺(jué)得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,將學(xué)生分為三六九等。成績(jī)不好的在普通班、慢班。成績(jī)好的呢,分在強(qiáng)化班、尖子班,簡(jiǎn)稱強(qiáng)尖班。作者:周立波

56、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。作者:貝多芬 出處:致韋該勒書

57、為抓住機(jī)會(huì),到音像店打工學(xué)習(xí)。作者:李玉剛

58、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。

59、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng),而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!V語(yǔ)

60、學(xué)習(xí)使人豐富知識(shí),知識(shí)使人提升才能,才能使人創(chuàng)造業(yè)績(jī)!

61、學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果!罴螆D

62、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)!

63、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運(yùn)的往往不是起點(diǎn),而是始終如一的堅(jiān)持。 ——李怡晨

64、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!

65、恨公不讀數(shù)百卷書。 ——佚名

66、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

67、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。

68、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。個(gè)性是在今日,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬(wàn)人的愿望。

69、書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是十分忠實(shí)。

70、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣,少而精才會(huì)有所得,不雜亂地學(xué),才氣深刻領(lǐng)會(huì)。

71、少而好學(xué),如曰出之陽(yáng);壯而好學(xué),如曰中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。

72、面帶微笑,蹦蹦跳跳,快樂(lè)學(xué)習(xí)最重要。

73、若學(xué)習(xí)是攀登,則興趣就是動(dòng)力。

74、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭,有努力就會(huì)有看頭。

75、要想學(xué)習(xí)好,天天起大早。

76、知識(shí)好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。

77、知識(shí)是一座城堡,每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。

78、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

79、要學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)苦得要命。

80、學(xué)人不疑,是謂大病。惟其疑而屢破,故破疑即是悟。

81、人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。

82、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。

83、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。

84、有十分天資的人,加以十分勤學(xué)苦練,才可能使他的十分天資充分發(fā)展。

85、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索,然后可以著述。

86、我們?cè)谇髮W(xué)時(shí)代,應(yīng)該暫且把趣味放在一旁,耐著性子接受教育的紀(jì)律,把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。

87、我提出五項(xiàng)修養(yǎng):一為博學(xué)而學(xué)習(xí),二為獨(dú)立而學(xué)習(xí),三為民主而學(xué)習(xí),四為和平而學(xué)習(xí),五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。

88、立品以立學(xué)為先,立學(xué)以念書為本。

89、書卷多情似故交,晨昏憂樂(lè)每相親。

90、不奮苦而求速效,只落得少日夸誕,老來(lái)窘隘罷了。—— 鄭板橋

91、勤學(xué)而不勤問(wèn)非真勤學(xué)者!庞(xùn)

92、要學(xué)會(huì)樂(lè)觀進(jìn)修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者",此乃樂(lè)觀進(jìn)修之謂也。既然進(jìn)修是糊口的一部門,就應(yīng)該樂(lè)觀地看待它,不管你在輕松地進(jìn)修,照舊堅(jiān)苦地進(jìn)修。其實(shí),只要善于在未知中尋找樂(lè)趣,你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地看待進(jìn)修。

93、人生處處布滿著無(wú)數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛(ài)的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客,隨著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走,不管是特立獨(dú)行,或是締造新路,我們都應(yīng)該為本身的將來(lái)走出一條新的路來(lái)。

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