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2022年精選學(xué)習(xí)名言警句摘錄59條
單有感情不足以養(yǎng)活愛，單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長，學(xué)習(xí)相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次，謙虛一點(diǎn)進(jìn)入對方的內(nèi)心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)關(guān)懷。以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)名言警句59條,歡迎大家閱讀。
1、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心�！屏炙�
3、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實(shí)現(xiàn)�！招兄�
4、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約？貝勒斯
5、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。——列漢諾夫
6、智者問得巧，愚者問得笨。
7、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作�！栠d
8、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。—— 巴斯
9、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識本身的真?zhèn)�。——培�?/p>
10、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
11、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
12、人生就是不斷的學(xué)習(xí)，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會(huì)拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學(xué)習(xí)在得到中失去，在失去中得到。
13、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)。
14、思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
15、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。
16、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。
17、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。
18、玉不磨礱難作器，人非問學(xué)豈成賢。
19、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。
20、殺人只是殺死了一個(gè)理性的動(dòng)物，破壞了一個(gè)上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
21、前進(jìn)吧，前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。
22、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
23、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下……
24、學(xué)習(xí)不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
25、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
26、夫胸中不學(xué)，猶手中無錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
27、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
28、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術(shù)也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴(kuò)展到看不見之處。
29、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
30、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。
31、我的箴言始終是：無日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書
32、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個(gè)問題。
33、來到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí)，逼著你進(jìn)步，慢慢地人就會(huì)有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機(jī)會(huì)的，機(jī)會(huì)來了抓住，機(jī)會(huì)沒有來，就做好自己眼下的事情。
34、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會(huì)有多大成就。
35、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí)，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實(shí)世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
36、為了改變面貌，不斷的去學(xué)習(xí)，去變化，去適應(yīng)，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。
37、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的滋味�！�
38、學(xué)習(xí)使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績�！�
39、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)�！�
40、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)�！实�
41、和書籍生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息�！_曼羅蘭
42、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
43、如果學(xué)習(xí)的過程是一棵大樹，那么想學(xué)習(xí)就有了根，會(huì)學(xué)習(xí)就有了干，努力學(xué)習(xí)就有了枝，會(huì)運(yùn)用知識就有了葉。 ——張芝理
44、失敗只有一種，那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運(yùn)的往往不是起點(diǎn)，而是始終如一的堅(jiān)持。 ——李怡晨
45、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——?jiǎng)⑾?/p>
46、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，能夠用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。
47、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
48、當(dāng)你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
49、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣，少而精才會(huì)有所得，不雜亂地學(xué)，才氣深刻領(lǐng)會(huì)。
50、愛學(xué)習(xí)的人，其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。
51、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會(huì)有看頭。
52、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
53、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
54、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
55、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
56、學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，為了弄清原理，就是挨打也值得�！� 孫中山
57、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒常識。
58、方針既定，在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗，如此才會(huì)有所成績，而到達(dá)本身的目標(biāo)。
59、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，定時(shí)起床，充實(shí)預(yù)習(xí)，當(dāng)真聽講，努力思考，踴躍講話，實(shí)時(shí)溫習(xí)，獨(dú)建功課，敢于質(zhì)疑，善于相助，勇于創(chuàng)新；探索并把握科學(xué)的，適合本身的進(jìn)修要領(lǐng)，重視每一門學(xué)科，存眷社會(huì)和時(shí)代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時(shí)機(jī)。
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