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通用學(xué)習(xí)名言警句

時間:2021-03-15 13:19:33 名言警句 我要投稿

通用學(xué)習(xí)名言警句集合97條

  不向前走,不知路遠(yuǎn);不盡力進(jìn)修,不大白真理。下面是小編整理的學(xué)習(xí)名言警句97條,一起來欣賞吧。

通用學(xué)習(xí)名言警句集合97條

1、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心!屏炙

2、粉身碎骨尋常事,但愿犧牲報國家。

3、要時常聽、時常想、時常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒有生存的資格!

4、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實(shí)現(xiàn)!招兄

5、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲

6、惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。——蔡尚思

7、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動!晁够

8、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

9、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。

10、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂!突

11、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒优镁AΡM的人也是放浪者,他們沒有目標(biāo)來引導(dǎo)每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。

12、要得驚人藝,須下苦功夫!

13、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向

14、學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

15、我們必須為進(jìn)入我們生命中的人、事、物負(fù)起全部的責(zé)任。學(xué)會接受自己的不快樂,也接受人生的不完美,而心甘情愿地學(xué)習(xí)"臣服"的功課,找到一種追求美好生活的快捷方式,而最好的快捷方式就是從當(dāng)下開始。

16、山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

17、幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的。

18、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹

19、好學(xué)而不勤問,非真能好學(xué)者也。——劉開

20、思維的運(yùn)動形式通常是這樣的:有意識的研究

21、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴(kuò)大的方法,積累就是把圓圈擴(kuò)大的過程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無邊無際擴(kuò)張。

22、人類的動作十分之八—九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。

23、志者不能至也。

24、愛情就象燈光,同時照兩個人,光輝并不會減弱。

25、知識的主要問題不在于博,而在于精。約米尼

26、我們主要到你們這里來學(xué)習(xí),話是好聽,但是你在學(xué)校里都干什么來著?

27、人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的,工作的失敗都起因于對因果關(guān)系的無知。

28、好人的天生欲望是知識。

29、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。

30、玉不磨礱難作器,人非問學(xué)豈成賢。

31、做人;人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

32、殺人只是殺死了一個理性的動物,破壞了一個上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝圣像。

33、數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……

34、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究。

35、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號,因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……

36、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

37、心理學(xué)家也一致同意,教學(xué)方法只有一個,那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此,教育所要求的只有一項(xiàng):通過孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。

38、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

39、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,就應(yīng)該先學(xué)會謙遜!防椎纤

40、別人認(rèn)為不聰明的孩子,原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨!獎⒁姿

41、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。

42、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念!剪斈

43、是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也!鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》

44、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。

45、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒,其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。

46、科學(xué)需要人的全部生活。

47、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 解釋:學(xué)習(xí)而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會因?yàn)橐苫蠖游kU。

48、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),有事沒事,去書店看看書,關(guān)于管理,金融,營銷,人際交往,未來趨勢等這些,你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了,你不學(xué)習(xí),就會被淘汰。中國每年都有很多大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈,所以,一定要認(rèn)識一點(diǎn),大學(xué)畢業(yè)了,不是學(xué)習(xí)結(jié)束了,而是學(xué)習(xí)剛剛開始。還有,我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目,《誰來一起午餐》

49、學(xué)從名利人手,如無基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。

50、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績。作者:蘇霍姆林斯基

51、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。

52、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。 作者: 茅盾

53、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。

54、這個世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個危險,那就是應(yīng)付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。

55、人生,若能全情投入便不是浪費(fèi)生命~在自習(xí)室學(xué)習(xí)不是浪費(fèi),在寢室打游戲不是浪費(fèi),在大學(xué)談戀愛不是浪費(fèi),在小飯館暢聊狂飲也不是浪費(fèi)!可悲的是有些人常常在學(xué)習(xí)時沉不下心,在游戲時放不開手,在戀愛時渴望自由,在暢談時沉默不語,在年少時渴望安穩(wěn),在中年時追求激情,在有能力給身邊的親人以關(guān)心時自私自利,在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入,我想,這才是對生命最大的褻瀆。

56、QQ學(xué)習(xí)群97400519 每天YY教育平臺公開課(創(chuàng)業(yè),銷售,管理類,平面類 三維類 網(wǎng)頁類 影視類 建筑機(jī)械類 辦公類 電子商務(wù)等等軟件學(xué)習(xí))千人同堂學(xué)習(xí)交流,非學(xué)勿擾, 祝您學(xué)習(xí)愉快。

57、現(xiàn)在睡覺的話會做夢,而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會讓夢實(shí)現(xiàn)。——諺語

58、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳。——佚名

59、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的'山頭,而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪

60、人生如賽跑,以期一摞,只有經(jīng)歷磨難,才能走向成熟!钼

61、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會落在別人后面。 ——李怡晨

62、如切如磋,如琢如磨。 ——佚名

63、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

64、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。

65、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

66、沒有一個大學(xué),是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了。

67、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。

68、上去或者出去知識企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)相關(guān),所以生存的第一要義就是學(xué)習(xí)和理解。懶于學(xué)習(xí)的人,實(shí)際是在選擇落后,實(shí)際是在選擇離開。

69、少而好學(xué),如曰出之陽;壯而好學(xué),如曰中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。

70、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。

71、思索、勤奮和謙虛,便是一要知識的源泉。

72、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開始。

73、要想學(xué)習(xí)好,天天起大早。

74、知識是一座城堡,每個人都應(yīng)為它增磚添瓦。

75、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養(yǎng)氣也。

76、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

77、學(xué)習(xí)并不等于模仿。

78、學(xué)習(xí)的樂趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。

79、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰想停下來就要落伍。

80、學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西,而是掌握技巧的方法。

81、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動范圍。

82、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索,然后可以著述。

83、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。

84、過于心急的學(xué)習(xí)實(shí)在并不是學(xué)習(xí)。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實(shí)的益處。

85、不動筆墨不念書。

86、黑發(fā)不知好學(xué)早,鶴發(fā)方悔念書遲。

87、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。

88、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問! 陶行知

89、不奮苦而求速效,只落得少日夸誕,老來窘隘罷了! 鄭板橋

90、聞見廣則智慧辟,勝友之而學(xué)易成! 魏源

91、勞動是常識的源泉;常識是糊口的指南。

92、進(jìn)修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會有累累的碩果;如若懶于勞作,當(dāng)別人跳起豐收之舞時,你已是反悔莫及了。

93、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。

94、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

95、要學(xué)會樂觀進(jìn)修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進(jìn)修之謂也。既然進(jìn)修是糊口的一部門,就應(yīng)該樂觀地看待它,不管你在輕松地進(jìn)修,照舊堅(jiān)苦地進(jìn)修。其實(shí),只要善于在未知中尋找樂趣,你就能永遠(yuǎn)樂觀地看待進(jìn)修。

96、我們自身的資源是有限的,但我們周圍的資源是無限的,要想成功的人,就要有這種想法:以后刻開始,運(yùn)用自身的資源,運(yùn)用周圍的資源,運(yùn)用一切可操作的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。

97、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個環(huán)節(jié),定時起床,充實(shí)預(yù)習(xí),當(dāng)真聽講,努力思考,踴躍講話,實(shí)時溫習(xí),獨(dú)建功課,敢于質(zhì)疑,善于相助,勇于創(chuàng)新;探索并把握科學(xué)的,適合本身的進(jìn)修要領(lǐng),重視每一門學(xué)科,存眷社會和時代的成長,而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本,締造成功的時機(jī)。

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