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有關(guān)讀書學習的經(jīng)典名言警句
1、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。
2、學識太廣反而憨頭憨腦。
3、天賦如同自然花木,要用學習來修剪。
4、書中的瀏覽,也將是對未來的展望。
5、合理安排時間,就等于節(jié)約時間。
6、積累知識,勝于積累金銀。
7、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
8、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
9、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
10、知識使智慧者更聰明,使愚昧者更愚蠢。
11、讀書是為了自己的將來而不是為了別人。
12、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
13、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。
14、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
15、人們常說,常識是兩點之間最短的直線。
16、一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。
17、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。
18、要時刻記。菏≈挥幸环N,那就是放棄努力。
19、沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。
20、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
21、知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。
22、一定要向成功的人學習,尤其是世界級的成功人士。
23、即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長。
24、知識象燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)人。
25、一個驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
26、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。
27、要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。
28、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。
29、讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。
30、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。
31、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
32、他人的金玉良言,要能融會貫通,并使之付諸實現(xiàn)。
33、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。
34、時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。
35、學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
36、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
37、愛情就像是生長在懸崖上的一朵花,想要摘就必需要有勇氣。
38、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。
39、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
40、書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
41、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣。
42、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術(shù)。
43、當你熱情相擁時,書是一只金黃色的蝴蝶,給你希望。
44、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。
45、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人;富有知識的人卻所向無敵。
46、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。
47、書籍是任何一種知識的基礎,是任何一門學科的基礎的基椽。
48、它,帶給人類靈魂的純凈,并生生世世鍥而不舍的與人類相伴。
49、新的火焰可以把舊的火焰撲滅,大的苦痛可以使小的苦痛減輕。
50、外觀往往和事物的本身完全不符,世人都容易為表面的裝飾所欺騙。
51、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心。
52、沒有書籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
53、社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。
54、美國女神嘛,這手拿著火炬,這手拿著書,這是告訴我們停電也要學習。
55、我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。
56、生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
57、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。
58、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。。
59、當幻想和現(xiàn)實面對時,總是很痛苦的,要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。
60、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯為下矣。
61、創(chuàng)新人才的基本要件:負“責任”肯學習,勤“動手”不怕錯,守“紀律”重團結(jié)。
62、歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。
63、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。
64、不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。
65、書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。
66、書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。
67、聰明人變成了癡愚,是一條最容易上鉤的游魚;因為他憑恃才高學廣,看不見自己的狂妄。
68、重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。
69、不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
70、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。
71、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。
72、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。
73、偉人所達到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬著。
74、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。
75、書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。
76、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼,就是"愚蠢"。
77、出現(xiàn)了不少空談家,他們讀書只是為了“駁斥”別人,高聲宣揚自己的革命精神,以便跳到那些比較謙虛,比較嚴肅的同志面前去。
78、對于勇士來說,貧病、困窘、責難、中傷、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進的動力。不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
79、敏銳的感覺其有用程度及不上常識的一半;四十個智者方才抵得上一個常識豐富者。只愿帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策。
80、講到學習方法,我想用六個字來概括:"嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
81、她應該增進知識。對安托瓦內(nèi)特來說,的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多,這會使她機靈些,讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。
82、關(guān)于學習企業(yè)家應該知道你的競爭對手是什么。我的競爭對手不是房地產(chǎn)企業(yè),他們都是我的學習榜樣,而不是競爭對手。競爭對手是真主和上帝!為什么?我要在看不清的地方找到一個清晰的未來,就是在不確定中看方向,這都是上帝和真主管的。
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