素質(zhì)與序秩--基于耗散結構理論的教育學原理探析

"智慧素質(zhì)是知識的序秩",由于"非平衡是有序之源",所以智慧素質(zhì)是在"情感勢"和"意識流"的非線性非平衡作用中形成的.融合性教育激勵"愛","愛"就是智慧素質(zhì)形成中的"情感勢",所以素質(zhì)教育的核心是融合性教育.

作 者： 李德昌 田東平 薛宇紅 LI Dechang TIAN Dongping XUE Yuhong   作者單位： 西安交通大學,陜西,西安,710049  刊 名： 系統(tǒng)科學學報  PKU 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF SYSTEMS SCIENCE  年，卷(期)： 2006 14(2)  分類號： N941  關鍵詞： 素質(zhì)教育   耗散結構   高等教育   素質(zhì)與序秩  

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