中學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的初步研究

摘要：用經(jīng)過信效度檢驗(yàn)的自編中學(xué)生應(yīng)對(duì)方式量表對(duì)1254名中學(xué)生的測(cè)量結(jié)果表明,我國(guó)中學(xué)生對(duì)挫折和煩惱的應(yīng)對(duì)方式主要是問題解決、求助、退避、發(fā)泄、幻想和忍耐;女生比男生更多采用發(fā)泄和忍耐應(yīng)對(duì),男生比女生更多采用幻想應(yīng)對(duì);重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生比普通中學(xué)學(xué)生更多采用問題解決應(yīng)對(duì),而較少采用幻想和退避應(yīng)對(duì);隨著年齡的發(fā)展中學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的變化趨勢(shì)不明顯. 作者： 黃希庭  余華  鄭涌  楊家忠  王衛(wèi)紅 Author： 作者單位： 西南師范大學(xué)心理學(xué)系和心理學(xué)研究所,重慶,400715 期 刊： 心理科學(xué)   PKUCSSCI Journal： PSYCHOLOGICAL SCIENCE 年，卷(期)： 2000, 23(1) 分類號(hào)： B84 關(guān)鍵詞： 中學(xué)生    應(yīng)對(duì)方式    生活壓力    機(jī)標(biāo)分類號(hào)： G44 G80 機(jī)標(biāo)關(guān)鍵詞： 中學(xué)生    應(yīng)對(duì)方式量表    普通中學(xué)學(xué)生    效度檢驗(yàn)    題解    女生    男生    測(cè)量結(jié)果    變化趨勢(shì)    年齡 基金項(xiàng)目： 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，重慶市社會(huì)科學(xué)基金 中學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的初步研究[期刊論文]  心理科學(xué) --2000, 23(1)黃希庭  余華  鄭涌  楊家忠  王衛(wèi)紅用經(jīng)過信效度檢驗(yàn)的自編中學(xué)生應(yīng)對(duì)方式量表對(duì)1254名中學(xué)生的測(cè)量結(jié)果表明,我國(guó)中學(xué)生對(duì)挫折和煩惱的應(yīng)對(duì)方式主要是問題解決、求助、退避、發(fā)泄、幻想和忍耐;女生比男生更多采用發(fā)泄和忍耐應(yīng)對(duì),男生比女生更多采用幻想應(yīng)對(duì)...

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