高校新生的學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題和輔導(dǎo)員工作對(duì)策

學(xué)習(xí)適應(yīng)是高校新生的環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題之一.在高校擴(kuò)招背景下,高校新生在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)之后存在著學(xué)習(xí)興趣不高、業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間投入不足、沒(méi)有明確目標(biāo)、缺乏學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)能力、影響學(xué)習(xí)的干擾因素過(guò)多、對(duì)教學(xué)方式的不適應(yīng)和因不喜歡專業(yè)帶來(lái)的厭學(xué)情緒等問(wèn)題,為此,高校輔導(dǎo)員應(yīng)在高校新生學(xué)習(xí)適應(yīng)中采取相應(yīng)的對(duì)策.

作 者： 魏桂紅 WEI Gui-hong   作者單位： 南京大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇,南京,210093  刊 名： 鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF YANCHENG TEACHERS COLLEGE(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 27(4)  分類號(hào)： B842  關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)適應(yīng)   新生   輔導(dǎo)員   對(duì)策  

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