試論高校動(dòng)態(tài)和諧校園建設(shè)

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,事物的發(fā)展是矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,一切事物的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的、暫時(shí)的.作為哲學(xué)意義上的終極理解,動(dòng)態(tài)性是和諧的本質(zhì)特征.高校管理者必須認(rèn)清矛盾運(yùn)動(dòng)的本質(zhì),正確把握動(dòng)態(tài)和諧校園建設(shè)的基本內(nèi)涵,在動(dòng)態(tài)和諧觀指導(dǎo)下,抓住主要矛盾,綜合運(yùn)用各種力量推動(dòng)和諧校園建設(shè).

作 者： 林雨 LIN Yu   作者單位： 福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院,福建,福州,350013  刊 名： 福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF FUJIAN AGRICULTURE AND FORESTRY UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2007 10(5)  分類(lèi)號(hào)： B027 G647  關(guān)鍵詞： 和諧   動(dòng)態(tài)和諧   校園建設(shè)   高校  

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