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學(xué)校組織人際氣氛的內(nèi)在結(jié)構(gòu)因素分析
在國(guó)內(nèi)外有關(guān)學(xué)校組織氣氛理論研究和教育實(shí)踐調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校組織人際氣氛的結(jié)構(gòu)因素進(jìn)行了理論構(gòu)想,通過(guò)探索性因素和驗(yàn)證性因素分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)校組織人際氣氛由親密、團(tuán)結(jié)、互助、疏遠(yuǎn)、凝聚力、友好往來(lái)等六個(gè)因素構(gòu)成.
作 者: 潘孝富 作者單位: 湘南學(xué)院,初等教育系,湖南,郴州,423000 刊 名: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2004 3(5) 分類號(hào): B841.2 關(guān)鍵詞: 學(xué)校組織人際氣氛 探索性因素分析 驗(yàn)證性因素分析 擬合度【學(xué)校組織人際氣氛的內(nèi)在結(jié)構(gòu)因素分析】相關(guān)文章:
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