道德教育的實(shí)踐目的論

在對(duì)道德本質(zhì)重新詮釋、對(duì)其他道德教育目的論進(jìn)行檢討的基礎(chǔ)上,可以看出,道德本質(zhì)上是實(shí)踐的,道德教育的目的在于使學(xué)生形成一種善善、惡惡的行為方式;實(shí)踐目的論的提出凸顯了個(gè)體道德生成和學(xué)校道德教育的主體性和實(shí)踐性特征;并為一種新的道德教育計(jì)劃--強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中通過實(shí)踐并且是為了實(shí)踐的教育計(jì)劃的提出奠定了基礎(chǔ).

作 者： 戚萬學(xué)   作者單位： 山東師范大學(xué),山東,濟(jì)南,250014  刊 名： 山東師大學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG TEACHERS' UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE & HUMANITIES)  年，卷(期)： 2001 46(1)  分類號(hào)： B82  關(guān)鍵詞： 道德教育   權(quán)威主義目的   認(rèn)知主義目的   實(shí)踐目的  

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