對(duì)學(xué)習(xí)本質(zhì)的哲學(xué)思考

"學(xué)習(xí)"是人們?cè)趯?shí)踐中自覺(jué)不斷地通過(guò)多種途徑、手段和方法獲取知識(shí)并內(nèi)化為自身素質(zhì)和能力的人的自我改造、發(fā)展、提高和完善的過(guò)程,是使人成為主體并不斷增強(qiáng)主體性的過(guò)程.從哲學(xué)角度界定"學(xué)習(xí)"的本質(zhì)具有極其重要的理論和實(shí)踐意義.

作 者： 郝貴生   作者單位： 天津師范大學(xué),政治與行政學(xué)院,天津,300073  刊 名： 河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF HENAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY（SOCIAL SCIENCE）  年，卷(期)： 2004 22(3)  分類號(hào)： B023.2  關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)   哲學(xué)   人的發(fā)展   學(xué)習(xí)化社會(huì)  

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