關于認知和情緒相互作用研究的新進展

心理學者關于認知與情緒的關系以及在情緒的產(chǎn)生中是否需要以認知為中介等問題,持有不同的觀點,新近提出的MEM理論較好的解決了這種分歧.關于情緒狀態(tài)對認知的影響的研究主要集中在記憶領域,基本上是沿兩條路線展開的:一是心境依存記憶,另一是心境一致記憶.

作 者： 王新 杜秀芳   作者單位： 王新(聊城大學教育系,山東聊城,252059)

杜秀芳(山東師范大學教育科學學院,山東濟南,250011) 

刊 名： 聊城大學學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF LIAOCHENG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2003 ""(5)  分類號： B842  關鍵詞： 單純接觸性效應   MEM理論   心境依存記憶   心境一致記憶   遷移恰當加工理論  

【認知和情緒相互作用研究的新進展】相關文章：

國外關于情緒和認知關系研究的新進展04-27

內(nèi)隱社會認知研究新進展04-28

認知神經(jīng)科學對智力的研究新進展04-28

情緒與認知關系研究發(fā)展概況04-29

關于用認知法指導學生調(diào)解情緒的研究04-28

饣部的來源和認知功能研究04-27

元認知意識和英語寫作研究04-27

認知調(diào)節(jié)情緒的策略04-29

問題解決策略的認知和元認知研究04-28

隨機共振研究新進展04-28