馬斯洛需要理論對解決青少年學生早戀的啟示

本文根據(jù)心理學家馬斯洛的需要理論,從心理需要的角度分析了青少年學生早戀的成因,并提出解決學生早戀的相應(yīng)對策.早戀是生理需要和安全需要過早滿足的必然.應(yīng)該尊重青少年學生的情愛需要,幫助他們實現(xiàn)心理發(fā)展的順利過渡.

作 者： 余明友   作者單位： 黔南民族師范學院,教育與行政管理系,貴州,都勻,558000  刊 名： 黔南民族師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF QIANNAN NORMAL UNIVERSITY OF NATIONALITIES  年，卷(期)： 2003 23(5)  分類號： B844.2  關(guān)鍵詞： 馬斯洛   需要理論   青少年   早戀  

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