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學(xué)齡前期兒童的行為問(wèn)題及干預(yù)對(duì)策
學(xué)齡前期是指3~6~7歲這個(gè)階段,多數(shù)兒童是在幼兒園度過(guò)的.這個(gè)時(shí)期其心理特點(diǎn)有:①言語(yǔ)的詞匯量增加,出現(xiàn)大量的名詞、動(dòng)詞、形容詞、甚至副詞和連接詞,基本上能反映孩子的思想.②動(dòng)作發(fā)展很快不僅能平穩(wěn)行走和正確掌握跑步姿勢(shì),而且可以做出精確和協(xié)調(diào)的動(dòng)作.③在智力方面感覺(jué)、知覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、注意、記憶、想象、情感、意志等均有很大的發(fā)展.
作 者: 甄中科 作者單位: 北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì) 100031 刊 名: 中國(guó)醫(yī)刊 ISTIC 英文刊名: CHINESE JOURNAL OF MEDICINE 年,卷(期): 2000 35(10) 分類(lèi)號(hào): 關(guān)鍵詞:【學(xué)齡前期兒童的行為問(wèn)題及干預(yù)對(duì)策】相關(guān)文章:
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