創(chuàng)造力理論研究的新進(jìn)展

該文將20世紀(jì)80年代以來人們提出的創(chuàng)造力理論概括為五個(gè)方面,即創(chuàng)造過程的認(rèn)知理論;創(chuàng)造活動(dòng)的影響理論;創(chuàng)造力的內(nèi)隱理論;創(chuàng)造力的元理論;創(chuàng)造力的培養(yǎng)理論.在此基礎(chǔ)上,提出了作者自己對未來研究方向的看法.

作 者： 胡衛(wèi)平   作者單位： 山西師范大學(xué),課程與教學(xué)研究所,山西,臨汾,041004  刊 名： 雁北師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YANBEI NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 18(3)  分類號： B842.5  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)造力   認(rèn)知   影響   內(nèi)隱   元?jiǎng)?chuàng)造力   培養(yǎng)  

【創(chuàng)造力理論研究的新進(jìn)展】相關(guān)文章：

污泥處理技術(shù)的新進(jìn)展04-27

創(chuàng)造力的實(shí)踐本質(zhì)04-27

審計(jì)理論研究方法的選擇04-26

當(dāng)前考試?yán)碚撗芯康倪M(jìn)展04-26

同形詞理論研究04-26

怎樣提高孩子的創(chuàng)造力12-19

人的失誤理論研究進(jìn)展04-26

自我理論研究及其對教育的啟示04-26

美國氣候變化政治意愿新進(jìn)展04-27

焦化廢水處理技術(shù)的新進(jìn)展04-27