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試論兒童心理的產(chǎn)生和發(fā)展
筆者從系統(tǒng)論、矛盾論的觀點僅就兒童心理產(chǎn)生和發(fā)展的基本理論問題作系統(tǒng)分析和探討后認為,在影響和制約兒童心理發(fā)展的因素中,除了遺傳和環(huán)境、學習和教育之外,非常重要的一個因素就是兒童原有的心理結構和與之相聯(lián)系的意識的能動性.因為兒童心理是開放的自組織結構,任何外部因素都通過該組織系統(tǒng)而發(fā)揮作用.
作 者： 七十三 作者單位： 內(nèi)蒙古師范大學,教育系,內(nèi)蒙古,呼和浩特,010022 刊 名： 內(nèi)蒙古師范大學學報(哲學社會科學版) 英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE) 年，卷(期)： 2002 31(5) 分類號： B844.1 關鍵詞： 兒童 相互作用 心理 發(fā)展【試論兒童心理的產(chǎn)生和發(fā)展】相關文章：
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