化學(xué)教學(xué)中的審美感知訓(xùn)練

人的審美感知不是單純的生理感受,而是與復(fù)雜觀念聯(lián)系在一起的,帶有普遍性、社會(huì)性品格的心理感受.每個(gè)人,由于他的的生活地位、生活環(huán)境、道路、命運(yùn)和遭遇,以及文化教養(yǎng)與心境等各不相同,而決定了其特殊性格、需要、愛(ài)好和情感體驗(yàn),形成了個(gè)人的千差萬(wàn)別的審美趣味、審美情感.化學(xué)學(xué)科中有許多審美要素,教師可以通過(guò)在化學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)審美思維訓(xùn)練,將美的哲學(xué)貫穿于整個(gè)化學(xué)教學(xué)中,鑄就學(xué)生美的人生態(tài)度,做一個(gè)不甘平庸、不斷求索的新時(shí)代公民.

作 者： 袁曉燕   作者單位： 長(zhǎng)沙大學(xué)化環(huán)系,湖南,長(zhǎng)沙,410082  刊 名： 長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 16(4)  分類號(hào)： B83-05 O61  關(guān)鍵詞： 審美感知   化學(xué)美感  

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