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試論哲學(xué)教學(xué)的質(zhì)疑環(huán)節(jié)
"質(zhì)疑"是哲學(xué)教學(xué)過(guò)程中一個(gè)極其關(guān)鍵的環(huán)節(jié).哲學(xué)"疑問(wèn)"總是永恒存在的,這是人的生存方式與生存狀況的一種表現(xiàn).哲學(xué)教學(xué)不能繞開(kāi)"疑問(wèn)",而應(yīng)通過(guò)揭示理論自身的困惑、展現(xiàn)理論觀點(diǎn)之間的沖突、暴露理論與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾等質(zhì)疑形式,體現(xiàn)哲學(xué)學(xué)科特性.歸根到底,哲學(xué)"質(zhì)疑"教學(xué)的最終目的是培育學(xué)生批判創(chuàng)新的哲學(xué)素養(yǎng).
作 者: 黃映然 HUANG Ying-ran 作者單位: 玉林師范學(xué)院,社科部,講師,哲學(xué)碩士,廣西,玉林,537000 刊 名: 玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)) 英文刊名: JOURNAL OF YULIN TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE) 年,卷(期): 2002 23(2) 分類(lèi)號(hào): B27 G642 關(guān)鍵詞: 疑問(wèn) 質(zhì)疑 批判 創(chuàng)新【試論哲學(xué)教學(xué)的質(zhì)疑環(huán)節(jié)】相關(guān)文章:
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