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從一篇論說文看修辭目的與受眾理論對我國學(xué)生英語寫作的指導(dǎo)作用
學(xué)生寫作的困難往往是覺得沒有內(nèi)容可寫或者不知道選擇哪些方面來寫,并用適當(dāng)?shù)膶懽鞣绞竭_到一定的目的.這篇論文將結(jié)合實例,運用西方修辭的有關(guān)理論探討目的和受眾在英語寫作中的指導(dǎo)作用,幫助作者選擇適當(dāng)?shù)膶懽鞣绞竭M行有效的表達并避免離題,在作文整體設(shè)計和構(gòu)思中起指導(dǎo)作用.通過培養(yǎng)寫作的目的和受眾意識以提高英語的寫作能力和交際效果.
作 者: 丘衛(wèi)群 作者單位: 福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院船政學(xué)院,福建,福州,350007 刊 名: 中國科技博覽 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW 年,卷(期): 2009 ""(32) 分類號: H7 關(guān)鍵詞: 修辭目的 受眾 英語寫作【從論說文看修辭目的與受眾理論對我國學(xué)生英語寫作的指導(dǎo)作用】相關(guān)文章:
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