漢語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)

本文闡述了文化與語言教學(xué)的關(guān)系,提出了交際文化是漢語教學(xué)的一個重要組成部分.以具體實例分析了文化差異對交際能力的影響,從而說明了漢語教學(xué)中跨文化意識培養(yǎng)的重要性以及如何把文化導(dǎo)入到教學(xué)中來.

作 者： 彭君 PENG Jun   作者單位： 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,人文學(xué)院,新疆,昌吉,831100  刊 名： 語言與翻譯（漢文版）  PKU 英文刊名： LANGUAGE AND TRANSLATION  年，卷(期)： 2007 ""(2)  分類號： H195.3  關(guān)鍵詞： 漢語教學(xué)   文化   文化差異   交際能力  

【漢語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

跨文化意識的培養(yǎng)與有效溝通04-27

論醫(yī)學(xué)類高校英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)04-27

跨文化交際意識和能力的培養(yǎng)04-26

跨文化意識培養(yǎng)與英語習(xí)語趣譯04-27

論英語教學(xué)中的文化意識的培養(yǎng)04-27

淺談英語學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化交際的意識和能力04-27

跨越與提高-對英語專業(yè)學(xué)生跨文化意識的培養(yǎng)04-27

大學(xué)英語口語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)04-27

小學(xué)生識字教學(xué)中漢字錄入意識的培養(yǎng)04-26

如何在外語教學(xué)中培養(yǎng)文化意識04-27