論提高少數(shù)民族預科生英語學習水平的策略

少數(shù)民族預科教育是高等教育的一個重要而特殊的組成部分.英語是預科階段的一門重要課程,在一定程度上,決定著民族預科學生直升考試的成敗.但由于特殊原因,來自民族地區(qū)的預科學生基礎較差,英語學習較困難,因此結合實際以探求一些有利于少數(shù)民族預科學生英語學習水平的策略.

作 者： 李曉燕   作者單位： 康定民族師范高等�？茖W校預科部,四川康定,626001  刊 名： 和田師范�？茖W校學報  英文刊名： JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 28(6)  分類號： H3  關鍵詞： 少數(shù)民族   預科   英語   學習   策略  

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