外語教學中的人格因素

人格因素是個體差異曲一個重要方面,對外語學習有著重要影響.本文探討了人格因素與外語教學的關系,得出培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì),對于我們開展因材施教,提高外語教學效果將具有重要意義.

作 者： 楊莉莉   作者單位： 鶴壁職業(yè)技術(shù)學院外語系  刊 名： 科技信息（學術(shù)版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(17)  分類號： H3  關鍵詞： 人格因素   外語教學  

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