改善英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探索

教師通過(guò)給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境,運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,讓學(xué)生了解中西文化的差異等手段來(lái)改善英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平.

作 者： 岳婕   作者單位： 常德財(cái)經(jīng)學(xué)校,江北校區(qū),繼續(xù)教育科,湖南,常德,415000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 改善   英語(yǔ)口語(yǔ)   教學(xué)  

【改善英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探索】相關(guān)文章：

探索宇宙教學(xué)反思04-04

英語(yǔ)口語(yǔ)比賽對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的輔助作用04-26

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)04-27

英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)教案范文08-26

英語(yǔ)口語(yǔ)課教學(xué)探析04-27

輸出理論與英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)04-27

小學(xué)語(yǔ)文對(duì)話教學(xué)的思考與探索09-21

商務(wù)英語(yǔ)案例教學(xué)探索04-27

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的新策略04-27

《探索規(guī)律》教學(xué)心得體會(huì)04-26