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教師在英語教學(xué)中的角色扮演及意義
教師在英語教學(xué)過程中扮演著不同的角色,而能否扮演好這些角色.將直接影響英語教和學(xué)的效果.因此,從事高校英語教學(xué)的教師必須結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的一些心理因素,淮確把握自己在課前、課中、課后所扮演的角色,并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新.
作 者: 陳芳 CHEN Fang 作者單位: 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院,基礎(chǔ)部,安徽,淮北,235000 刊 名: 淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF HUAIBEI PROFESSIONAL AND TECHNICAL COLLEGE 年,卷(期): 2008 7(3) 分類號(hào): H319.3 關(guān)鍵詞: 課前 課中 課后 英語教學(xué) 角色扮演【教師在英語教學(xué)中的角色扮演及意義】相關(guān)文章:
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