淺談?dòng)绊懲庹Z(yǔ)聽(tīng)力的障礙以及走出障礙的途徑

本文在深入分析了在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的聽(tīng)力障礙之后,又進(jìn)一步探索了排除障礙的幾個(gè)途徑,有一定的指導(dǎo)意義和實(shí)踐意義.

作 者： 劉進(jìn) LIU Jin   作者單位： 新疆庫(kù)爾勒農(nóng)二師華山職業(yè)技術(shù)學(xué)校,新疆,庫(kù)爾勒,841000  刊 名： 世界華商經(jīng)濟(jì)年鑒·高校教育研究  英文刊名： WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK·GAOXIAO JIAOYU YANJIU  年，卷(期)： 2008 ""(3)  分類(lèi)號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)教學(xué)   聽(tīng)力障礙   克服途徑  

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