新疆師范大學(xué)少數(shù)民族民考民學(xué)生漢語與英語學(xué)習(xí)相關(guān)性研究

筆者對(duì)新疆師范大學(xué)50名2005級(jí)少數(shù)民族民考民學(xué)生進(jìn)行了包括漢語語法、漢語閱讀、英語語法及英語閱讀在內(nèi)的四項(xiàng)測(cè)試,并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析.研究表明:通過加強(qiáng)第二語言知識(shí)和技能來提高第三語言能力的方法不可行且沒有得到理論上的支持.要改善這一狀況,目前較為可行的辦法是大力推行全英文授課,減少中介語的干擾和阻礙.以此來改善語言學(xué)習(xí)環(huán)境,提高少數(shù)民族學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績.

作 者： 李嘉東 李珂 陳忠慶 LI Jiadong LI Ke CHENG Zhongqing   作者單位： 李嘉東,李珂,LI Jiadong,LI Ke(新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院,新疆烏魯木齊,830054)

陳忠慶,CHENG Zhongqing(華東師范大學(xué)外語學(xué)院,上海,200063) 

刊 名： 新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF XINJIANG NORMAL UNIVERSITY(EDITION OF PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 29(3)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 少數(shù)民族民考民學(xué)生   語言遷移   相關(guān)性分析  

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