漢式英語(yǔ)與英語(yǔ)教材的語(yǔ)言質(zhì)量-以現(xiàn)行初中英語(yǔ)教材八年級(jí)下冊(cè)為個(gè)案

教材質(zhì)量直接影響教育質(zhì)量.語(yǔ)言教材應(yīng)該為學(xué)習(xí)者提供語(yǔ)言運(yùn)用的正確范例.現(xiàn)在人們普遍抱怨學(xué)生英語(yǔ)作文中漢式英語(yǔ)泛濫.已有的研究認(rèn)為,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與教材練習(xí)和課堂語(yǔ)言的缺陷有關(guān).研究現(xiàn)行初中英語(yǔ)教材八年級(jí)下冊(cè)可以發(fā)現(xiàn)其中存在不少漢式英語(yǔ)表達(dá),這從側(cè)面說(shuō)明:漢式英語(yǔ)的泛濫與英語(yǔ)教材的語(yǔ)言質(zhì)量相關(guān).

作 者： 何明珠   作者單位： 南京曉莊學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,南京,211171  刊 名： 湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 13(3)  分類號(hào)： H1  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)教材   初中英語(yǔ)   漢式英語(yǔ)   地道英語(yǔ)  

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