淺析在大學英語教學中對學生語用能力的培養(yǎng)

語用學就是有關語言應用的基本理論.語用能力是在具體語境下理解和使用語言進行有效交際的能力.在一定的語言能力基礎上,教師在大學英語課堂上采用適當?shù)拇胧┘訌妼W生語用能力的培養(yǎng),就可以取得較好效果.具體措施包括:加強語用知識的傳授,進行語境教學,實施文化導入及充分利用各種教學資源.學生們接受適度的語用訓練后可以在很大程度上避免語用失誤的發(fā)生,減少語用失誤帶來的不良影響,實現(xiàn)順利的第二語言交際.

作 者： 劉爽 LIU Shuang   作者單位： 遼寧大學,工商管理學院,沈陽,110036  刊 名： 沈陽工程學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 4(2)  分類號： H319.3  關鍵詞： 語用能力   語境   文化  

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