淺議大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與改革

自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)是現(xiàn)代大學(xué)英語教學(xué)的目標(biāo)之一.本文在界定自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵基礎(chǔ)上,分析了大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的必要性與可行性,著重探討了自主學(xué)習(xí)模式下大學(xué)英語教師的角色定位.

作 者： 趙陽 朱坤 劉春慧   作者單位： 南陽師范學(xué)院外國語學(xué)院  刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2008 29(1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語   自主學(xué)習(xí)   教師角色  

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