如何在大學英語教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當今教育改革的主旋律.教師在教學中應以提供豐富的課內外語言實踐環(huán)境,拓展語言及文化知識的范圍,營造氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)新個性,設計情景,激發(fā)創(chuàng)新思維,改變教學模式,進行積極評價,鼓勵大膽創(chuàng)新來實現(xiàn)英語課堂教學中學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng).

作 者： 韋榮霜   作者單位： 柳州師范高等專科學校外語系  刊 名： 科技信息(學術版)  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號： H3  關鍵詞： 大學英語   課堂教學   培養(yǎng)   創(chuàng)新能力  

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